人教部编版 (五四制)一年级上册7 大小多少第一课时教学设计

这是一份人教部编版 (五四制)一年级上册7 大小多少第一课时教学设计，共4页。教案主要包含了游戏导入，初读课文，认识事物，学习字词，朗读课文，课中操，指导写字，拓展阅读并背诵《量词歌》，板书设计等内容，欢迎下载使用。

授课时间：


教学目标：


1、通过归类识记、图文对照等多种方法，认识“多、少”等 12 个生字，认识反犬旁 和鸟字旁 2 个偏旁。会写“小、少”等 5 个生字和竖折折钩 1 个笔画。


2、正确朗读课文，了解“大小”“多少”的对比关系。背诵课文。


3、初步了解“个、只”等量词的正确使用；学习并积累带量词“只”的短语。


教学重点：


正确朗读、背诵课文；通过归类识记等方法，识记生字。


教学难点：


了解量词“头、群、颗、堆”的意思；会写笔画竖折折钩


教学过程：


一、游戏导入


1．多媒体出示课件，学生比较大小，语句要完整。


2．通过比较，你知道了什么？


教师小结：可见，大小、多少等都是通过比较才能知道的。今天我们要通过比一比来看看谁大谁小，谁多谁少？


教师板书课题，学生书空笔顺。齐读课题两遍。


二、初读课文


1.自读课文，要求：读准字音。遇到不认识的字可以借助拼音。


2.指导读正确、流利： 分小节指名朗读，相机指导读正确——同桌互相读——小组比赛读。


三、认识事物，学习字词


1.课文中提到了不少动物和水果，要想看到它们的样子，快大声叫出它们的名字吧。


课件出示：黄牛、小猫、鸭子、小鸟、苹果、小枣、杏子、桃子。


2.学习反犬旁和鸟字旁。


(1)读读“猫”字，这里面藏着一个新偏旁：反犬旁。


(2)这里还有几个字，读一读，看看你有什么发现吗? 课件出示：狗、猪。


(3)看来，反犬旁的字一般和动物有关。


(4)读读这个字，这里也有个新偏旁：鸟字旁。 课件出示：鸭。


(5)你能猜出鸟字旁一般和什么有关吗?


(6)鸟字旁一般和鸟有关，大多数是鸟的名字。出示：鸡 鹅 。


3.游戏巩固：贴名片 。


四、朗读课文


五、课中操（拍拍手， 拍拍手， 上拍拍，下拍拍， 左拍拍， 右拍拍， 两手朝上伸一伸， 两手叉腰扭一扭， 端端正正快坐好！师：小嘴巴 生：不说话！ 师：小眼睛 生：看老师！）


六、指导写字：牛 果 鸟


1.学习“牛”“果”。


“牛”和“果”都是象形字。我们先来看第一个字，中间的一竖表示牛面，上面表示牛角，下面表示牛耳。它和我们现在的“牛”字长得多像啊!再来看看下一个字，上面部分是果实，下面是树木，树上结满果实就是“果”字。看，我们的汉字多么神奇有趣啊!


2.学习“鸟”。


学习新笔画“竖折折钩”。


有个小口诀能帮你写好这一笔：竖短、横平、折斜、勾翘。


3.教师范写，重点指导“鸟”字。


第一笔撇从竖中线起笔，就像小鸟长在头上的羽毛，可以写立一点，第二笔横折钩从撇尖起笔，钩要短，给里面的点留地儿。第三笔点就像小鸟的眼睛，要和钩错开写，竖折折钩要封住口，写宽，橫要长出来。


4.学生按照描一对二写三的方法练写，教师巡视。


5.提醒学生书写的姿势要端正。


6.写字展示，评议交流。


七、拓展阅读并背诵《量词歌》（一头牛,两匹马,三条鱼,四只鸭,五本书,六支笔, 七棵果树八朵花,九架飞机十辆车，用错量词出笑话）


八、板书设计


7大小多少


牛 果 鸟


教学反思：















































授课教师： 领导签字：