2020版一轮复习英语新课改·人教版学案：语法奠基课一学会划分句子成分是学好语法的必备技能

[编写说明]　语法知识零碎、规则多、变化繁，怎样复习才高效？在同步学习小语法的基础上，一轮复习应高屋建瓴巧整合，明规则、总规律，让考生知其然更知其所以然；应该明考点、知考向，针对努力攻重点。本书以专题为编排单位、以考点为突破口，采用讲练结合的方式，做到点点突破、省时高效。

语法奠基课一　学会划分句子成分是学好语法的必备技能

目前的英语教学往往存在对句子成分不够重视的问题，以至于不少考生在这方面比较薄弱。殊不知正确分析句子成分和判断句子结构是学好英语的必备基础，这不仅对语法填空的解答有直接的影响，而且对写好作文、理解完形填空和阅读理解中出现的长难句有重要意义。

众所周知，句子有若干个组成部分，分别承担着不同的作用，这些组成部分叫作句子成分。英语中的句子成分分为主语subject、谓语predicate、宾语object、表语predicative、定语attribute、状语adverbial、补语complement和同位语appositive八种，它们就像佛教中的八大护法金刚，各司其职，共同呵护着英语这个“极乐世界”。

一、主语——习惯于发号施令，偶尔也会被赶下台

在句子中，主语是谓语所表示动作或状态的执行者。主语一般位于句子开头，且不能省略。但在某些特定的句式里，如：疑问句、倒装句、祈使句、感叹句等，句子主语也可以位于谓语动词之后或省略。能够充当主语的主要有名词(短语)、代词、数词、动名词(短语)、动词不定式(短语)和从句等。

[例1]　(2017·浙江11月高考语法填空)．..and the best part of the process is that there's enough room for improvement, ________ means you'll just keep getting better and better.

[分析]　which　空格处所填词引导非限制性定语从句并在从句中充当主语，且指代前面整个主句的内容，故应填关系代词which。

[练1]　(2018·浙江6月高考语法填空) Many westerners ________ come to China cook much less than in their own countries once they realize how cheap it can be to eat out.

解析： who/that　分析句子结构可知，空格处引导定语从句，修饰先行词“Many westerners”，且在从句中作主语， 所以应用who或that 引导该定语从句。

二、谓语——坚决服从主语“领导”，执行命令雷厉风行

谓语描述主语的行为动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：

1．简单谓语：由一个动词或动词短语构成。

Her father works in Nanjing.

2．复合谓语：(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成；(2)由系动词加表语构成。

They must have finished their tasks.

[例2]　(2017·全国卷Ⅱ语法填空)Later, engineers ________ (manage) to construct railways in a system of deep tunnels (隧道), which became known as the Tube.

[分析]　managed　空格处在句中充当主句的谓语动词，根据时间状语later和定语从句的谓语动词became可知此处应用动词的一般过去时，且engineers与manage之间为主动关系，故填managed。

[练2]　(2018·浙江11月高考语法填空)You probably have used caffeine since childhood. Caffeine ________ (be) in your first Coke.

解析：was　本空在句中充当谓语动词，为主系表结构；主语是“Caffeine”，为不可数名词，再结合语境可知时态应为一般过去时，所以应填was。

三、宾语——一直受到压制，有时“翻身农奴把歌唱”

宾语表示谓语动作的对象或承受者，一般位于及物动词和介词的后面，受到主语的限制和制约。宾语一般由名词、宾格代词、动名词、动词不定式或从句充当，根据需要也可用it作形式宾语。在被动结构中才会“翻身农奴把歌唱”。

1．双宾语(间接宾语＋直接宾语)

Mr. Smith gave him a lot of valuable advice on how to improve his writing.(him为间接宾语；advice为直接宾语)

2．复合宾语(宾语＋宾语补足语)

Doctors often advise us to pay more attention to our diets and mental health and to take regular examinations.(us为宾语；“to pay more attention ... regular examinations”为宾语补足语)

[例3]　(2017·全国卷Ⅲ语法填空)But Sarah, who has taken part in shows along with top models, wants ________(prove) that she has brains as well as beauty.

[分析]　to prove　根据句子结构可知，此处应该使用不定式作动词want的宾语。

[练3]　(2018·浙江11月高考语法填空) One cup of coffee in the late afternoon or evening will cause ________ (they) to stay awake almost all night.

解析：them　分析句子结构可知，空格处在从句中作cause的宾语，故用其宾格形式them。

四、表语——最会察言观色，就看“主子”脸色

表语一般位于系动词(如be, become, get, look, grow, turn, seem等)之后，用以说明主语这个“主子”的身份、特征或状态等，一般由名词、名词性代词、形容词、分词、数词、动词不定式、动名词(短语)、介词短语、副词及表语从句等充当。

[例4]　(2017·全国卷Ⅰ语法填空)However, be_____________ (care) not to go to extremes.

[分析]　careful　句意：小心不要走极端。系动词be后应用形容词careful作表语。

[练4]　(2018·浙江6月高考语法填空)The obvious one is money; eating out once or twice a week may be ______ (afford) but doing this most days adds up.

解析：affordable　每周在外面吃一两顿饭可以支付的起，但经常在外面吃钱就会增加，空处作表语，故填affordable。

五、定语——鞍前马后搞服务，全心全意勤务兵

修饰或限定名词或代词的词、短语或从句被称为定语。定语服务于它所修饰或限定的名词或代词，可由形容词、数词、形容词性物主代词、介词短语、非谓语动词或定语从句等充当。定语有前置和后置两种情况，如短语结构、从句等作定语时，常置于被修饰词之后。

[例5]　(2017·浙江6月高考语法填空)But something made her look closer, and she noticed a __________(shine) object.

[分析]　shiny/shining　分析句子结构可知，空格处在句中作定语修饰名词object，故应用形容词形式。shiny“发光的”，shining“发光的，发亮的”。

[练5]　(2016·四川高考语法填空)For 25 days, she never left her baby, not even to find something ________ (eat)!

解析：to eat　此处表示找吃的东西，动作尚未进行，故填to eat。

六、状语——行踪飘忽不定，却对动词“情有独钟”

修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分叫作状语。一般表示行为发生的时间、地点、目的、原因、条件、让步、方式、程度等意义。状语可由副词、介词短语、动词不定式、分词、状语从句等充当。

状语在句子中的位置很灵活，所以说它“行踪飘忽不定”。常见情况为：通常在句子基本结构后，强调时放在句首；修饰形容词或副词时，通常位于被修饰词之前；表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点状语一般放在时间状语之前；一些表示频度的副词(如often, almost等)作状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后、实义动词之前。

高考中一般考查副词修饰动词的用法，所以说它对动词“情有独钟”。

[例6]　(2017·浙江6月高考语法填空)You need to ________ (real) read at least one good book a week, preferably a classic.

[分析]　really　此处修饰动词read，用副词really作状语。

[练6]　(2018·浙江11月高考语法填空) ________ (recent), caffeine has found its way into orange, apple, and other flavored drinks.

解析：Recently　此处作状语，修饰整个句子，应用副词，故应用recent的副词形式recently。

七、补语——始终寄人篱下，永远成不了“主人”

补语也叫补足语，主要起补充说明的作用，最常见的是宾语补足语和主语补足语，所以说它寄人篱下，成不了“主人”。宾语补足语可由名词、形容词、副词、动词不定式、分词、介词短语或从句充当。

[例7]　(2017·全国卷Ⅱ改编)When summer comes, they will invite their students ________ (pick) the fresh vegetables!

[分析]　to pick　本句为含时间状语从句的主从复合句，主句谓语动词为invite, “their students”是宾语，“pick the fresh vegetables”是宾语补足语，根据invite的固定用法“invite sb. to do sth.”可知，此处应填to pick。

[练7]　(2015·浙江高考改编)Listening to music at home is one thing, going to hear it _______(perform) live is quite another.

解析：being performed　句意：在家听音乐是一回事，去现场听正在被演奏的音乐完全是另一回事。空格处为hear的宾语补足语，宾语it与perform之间为被动关系，且动作正在进行，故填being performed。

八、同位语——总是玩失踪，特殊场合还是显露原形

一个名词(或其他形式)对另一个名词或代词进行解释或说明作用，这个名词(或其他形式)就是同位语。英语句子表达中一般情况下是没有同位语的，所以说它“爱玩失踪”。如果要对前面的名词的具体内容作进一步的说明，这时候就需要同位语，可谓“显露原形”。

[例8]　(2017·全国卷Ⅱ改编)Mr. and Mrs. Zhang ________ work in our school.

[分析]　both　空处在句中充当主语Mr.and Mrs. Zhang的同位语，因为主语是两个人，故同位语应用both。

[练8]　(2019·山东济宁一模)Mr. Johnson cares for us ________ (student) very much.

解析：students　名词student在句中作us的同位语成分，故根据us的意义可知，student需要用复数形式。

[专题过关训练]                                                                                                                            

Ⅰ.单句语法填空(从句子成分角度分析)

1．(2017·浙江11月高考语法填空)Another nice thing is that you learn both new words and ________ (they) use unconsciously ...

[答案]　their

[分析]　这里的use为名词，应该用形容词性物主代词来修饰，作定语。

2．(2016·全国卷Ⅰ)Instead, he hopes that his business will grow ________ (steady)．

[答案]　steadily

[分析]　grow在此句中为实义动词，故应用副词形式修饰。

3．(2016·全国卷Ⅰ)My uncle tells me that the key to his success is ________ (honest)．

[答案]　honesty

[分析]　从句中的主语是“the_key”，与表语构成同位关系，所以此处应用名词作表语。

4．(2016·全国卷Ⅱ)We can choose between staying at home and ________ (take) a trip.

[答案]　taking

[分析]　between_..._and是固定结构，and前后连接的是并列成分，因此and后需用动名词作宾语，和staying并列。

5．(2015·浙江高考改编)The position of the classroom with its view made me ________ (feel) like I was dreaming.

[答案]　feel

[分析]　make后常用不带to的不定式作宾语补足语。

Ⅱ.运用句子成分知识，将下列句子补充完整

1．(2018·浙江11月高考写作) 6月23号我乘坐从北京至伦敦的FL753班机时，我还随身携带着钱包。

I had my wallet with me when_I_boarded_FL753 from Beijing to London on June 23.

2．(2018·浙江11月高考概要写作)上网浏览学院的招生展会也会帮助你作出正确的决定。

Visiting_the_online_college_fairs can also help you make_the_right_decision.

3．(2017·浙江6月高考写作)所有这些活动都会帮助你放松自己。

All_these_activities_will_help you relax yourself.

4．(2017·浙江6月高考写作)我很荣幸能与你前去那里，一起享受这美好的日子。

I will_be_honored to have you there with us, enjoying_the_colorful_days.

5．(2017·浙江11月高考写作)很可能我们家全体成员都会在场，包括我祖父母、父母、叔叔、婶婶以及他们的孩子。

Chances are that_all_the_family_members_will_be_there,_including my grandparents, parents, uncles and aunts with their kids.

6．(2017·浙江11月高考写作)然后，我祖父母会给我们讲述一些民间故事，这些故事可以追溯到古时的中国。

Then my grandparents will tell us some folk tales, dating_back_to_ancient_China.

7．(2017·浙江11月高考写作)听说今年春节你不回去了，我很荣幸能邀请你和我的家人一起过春节。

Hearing_that_you_won't_go_back_this_Spring_Festival,_I'm more than honored to invite you to spend it with my family.

8．(2017·浙江11月高考写作)首先，我们会上一些中国的饭菜，像水饺和面条。

First, we'll have some_Chinese_cuisine,_like dumplings and noodles.