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    2020版地理新导学大一轮人教版讲义:必修①第一章地球与地图学科关键能力提升1
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    2020版地理新导学大一轮人教版讲义:必修①第一章地球与地图学科关键能力提升1

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    一、获取和解读地理信息

    典例1 (2019·昆山调研)下图是美国肯尼迪航天中心()、中国酒泉卫星发射基地()位置示意图读图回答下题

    一架平均时速为1110千米的飞机从甲按最近路程飞往乙约需要多少时间(  )

    A17小时   B15小时

    C13小时   D11小时

    答案 D

    思考:你从上述材料中解读到了与本章相关的哪些信息?

    答案 两地的经纬度两地的半球位置和纬度带位置两地的相对方位可估算两地间距离

    典例2 某区域等高线地形图回答下题

    图示河流水量丰富稳定计划修建一个小水电站仅就地形考虑比较CDE三处在何处建坝工程量较小

    答案 E

    思考:你从上述材料中解读到了与本章相关的哪些信息?

    答案 比例尺等高距不同等高线的数值及大小关系示坡线地形为丘陵AB两点距离约为1cm地面实际距离为400A240B240250米之间河流的大致流向为由西南向东北从地形考虑CDE三处中E处建坝工程量较小

    典例3 (2019·江阴质检)下图是某区域等高线地形图及相应的地形剖面图,图中甲、乙两图表示的实际范围完全相同(乙图等高线被省略),根据两图绘制的地形剖面图在形式上存在差异。据此完成下题

    在实际地面上EFMN四地海拔的关系是(  )

    EF海拔一定相同 EF海拔可能不同 MN海拔一定相同 MN海拔可能不同

    A①③  B②④  C①④  D②③

    答案 D

    思考:你从上述材料中解读到了与本章相关的哪些信息?

    答案 上图为等高线地形图下图为地形剖面图甲乙表示同一区域甲乙图幅大小相同等高线图中方向相同两幅剖面图的数轴相同乙图地形剖面线与甲图整体走向大体一致但更详尽地展示出地形起伏状况乙图中的等高线没有展示若等高距与甲图相同则等高线的数量相同否则不同MN在甲乙两幅剖面图中的数值均为300甲图中对应的点同在300米等高线上EF在甲剖面图中高度相同介于500600米之间在甲等高线图中对应的点介于500600米之间若按照水平距离在乙剖面图中标注对应的点高度不同

    二、调动和运用地理知识

    典例4 (2019·溧阳质检)濒危物种红腹滨鹬繁殖于环北极地区,属长距离迁徙鸟类。每年46月,我国黄渤海地区是其在东亚澳大利亚迁徙路线上重要的停歇地。下图为红腹滨鹬迁徙路线示意图据此完成下题

    完成一次图示路线迁徙往返红腹滨鹬约飞行(  )

    A1.5万千米   B2.5万千米

    C3.5万千米   D4.5万千米

    答案 B

    思考:你在解答上题时用到了哪些知识?想到了哪些解题技巧?

    答案 经线上的距离约为111km纬线上的距离约为111×cos φ km纬线上的最短距离看劣弧经纬网上的距离一般为粗略估计的约数用排除法找最接近的数值

    典例5 (2019·南师附中期末)读图完成下题

    一架飞机由A地飞往B其最短航程的飞行方向为(  )

    A先向正东后向正南

    B一直向东南方向

    C先向正南后向正东

    D一直向西北方向

    答案 B

    思考:你在解答上题时用到了哪些知识?想到了哪些解题技巧?

    答案 地球表面两点间最短路线的四种情况排除法


    典例6 下图于北京某地正午时刻拍摄。读图回答下题

    该窗户的朝向是(  )

    A南偏东   B北偏西

    C南偏西   D北偏东

    答案 A

    思考:你在解答上题时用到了哪些知识?想到了哪些解题技巧?

    答案 北京正午时的太阳方位及影子方位地图中方向的判断方法画图(如下图所示)

    三、描述和阐释地理事物

    典例7 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富,丝绸之路能够促进沿线国家与地区之间的经济文化交流。2017年,中俄两国提出要开展北极航道开发和利用合作,共同打造穿越北极圈,连接北美、东亚和西欧三大经济中心的冰上丝绸之路。下图为冰上丝绸之路示意图据图和材料回答下题

    说出图中航道ab段的大致走向

    答案 东南西北向

    思考:解答上题,你想从哪些方面分析和描述?

    答案 借助北极圈分析南北方向画出自转箭头借其分析东西方向说出两点连线的走向而不是a相对于b的方位也不是b相对于a的方位

    典例8 (2019·无锡月考)下图为沿海某地等高线地形图和岩层形态示意图读图完成下题

    请指出P地的海拔

    答案 介于0500米之间或介于1 0001 500米之间

    思考:解答上题,你想从哪些方面描述?

    答案 海拔的绝对值或范围单位为米

    四、论证和探讨地理问题

    典例9 沿BE绘制下图所示区域的地形剖面图要求突出地势起伏效果绘图时采用的做法是什么

    答案 缩小水平比例尺扩大垂直比例尺或水平比例尺不变适当扩大垂直比例尺

    思考:解答上题,你想从哪些方面分析?用哪些术语?

    答案 地形剖面图的转绘方法剖面图中地势起伏大小由什么决定水平比例尺垂直比例尺


    典例10 下图为我国南方某地等高线地形图读图完成下题

    某地理兴趣小组在该区域实地考察后得出的结论是建等高的水坝淹没面积更大你是否赞同该观点简述理由

    答案 赞同由等高线分布知处建坝将淹没丙周围区域处建坝不仅淹没丙周围区域还淹没甲周围区域

    思考解答上题你想从哪些方面分析

    答案 先答出赞同指出两地所处的位置从等高线分布特点分析指出两种方案的淹没范围

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