2020江苏高考理科数学二轮讲义:专题七第4讲 数学归纳法
展开第4讲 数学归纳法
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1.利用数学归纳法证明等式 |
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| 数学归纳法主要是用来解决与自然数有关的命题.江苏高考命题通常与推理、数列、不等式证明等知识结合来考查逻辑推理能力. |
2.利用数学归纳法证明不等式 |
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1.数学归纳法的运用步骤
(1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n0(n0∈N*)时命题成立;
(2)(归纳递推)假设n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立.
只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立.
2.运用数学归纳法要注意的问题
(1)数学归纳法是一种只适用于与正整数有关的命题的证明方法,它们的表述严格而且规范,两个步骤缺一不可.第一步是递推的基础,第二步是递推的依据,第二步中,归纳假设起着“已知条件”的作用,在n=k+1时一定要运用它,否则就不是数学归纳法.第二步的关键是“一凑假设,二凑结论”.
(2)在用数学归纳法证明等式的过程中,要注意等式两边的构成规律,两边各有多少项,并注意初始值n0是多少.要注意从k到k+1时命题中的项与项数的变化,防止对项数估算错误.
(3)当遇到与正整数n有关的不等式证明时,若用其他办法不容易证,则可考虑应用数学归纳法.用数学归纳法证明不等式的关键是由n=k成立,推证n=k+1时也成立,证明时用上归纳假设后,可采用求差(求商)比较法、放缩法等证明.
利用数学归纳法证明等式
[典型例题]
(2019·常德模拟)设a>0,f(x)=,令a1=1,an+1=f(an),n∈N*.
(1)写出a2,a3,a4的值,并猜想数列{an}的通项公式;
(2)用数学归纳法证明你的结论.
【解】 (1)因为a1=1,所以a2=f(a1)=f(1)=;
a3=f(a2)=;a4=f(a3)=.
猜想an=(n∈N*).
(2)证明:①易知,n=1时,猜想正确.
②假设n=k(k≥1,k∈N*)时猜想正确,
即ak=,
则ak+1=f(ak)====.
这说明,n=k+1时猜想正确.
由①②知,对于任何n∈N*,都有an=.
“归纳——猜想——证明”的模式,是不完全归纳法与数学归纳法综合应用的解题模式.其一般思路是:通过观察有限个特例,猜想出一般性的结论,然后用数学归纳法证明. 用数学归纳法证明其关键点在于弄清等式两边的构成规律,等式两边各有多少项,以及初始值n0的值.由n=k到n=k+1时,除考虑等式两边变化的项外还要充分利用n=k时的式子,即充分利用假设,正确写出归纳证明的步骤,从而使问题得以证明.
[对点训练]
1.将正整数作如下分组:(1),(2,3),(4,5,6),(7,8,9,10),(11,12,13,14,15),(16,17,18,19,20,21),…,分别计算各组包含的正整数的和如下:
S1=1,
S2=2+3=5,
S3=4+5+6=15,
S4=7+8+9+10=34,
S5=11+12+13+14+15=65,
S6=16+17+18+19+20+21=111,
…
试猜测S1+S3+S5+…+S2n-1的结果,并用数学归纳法证明.
[解] 由题意知,当n=1时,S1=1=14;
当n=2时,S1+S3=16=24;
当n=3时,S1+S3+S5=81=34;
当n=4时,S1+S3+S5+S7=256=44;
猜想:S1+S3+S5+…+S2n-1=n4.
下面用数学归纳法证明:
(1)当n=1时,S1=1=14,等式成立.
(2)假设当n=k(k≥1,k∈N*)时等式成立,
即S1+S3+S5+…+S2k-1=k4,
那么,当n=k+1时,S1+S3+S5+…+S2k-1+S2k+1=k4+[(2k2+k+1)+(2k2+k+2)+…+(2k2+k+2k+1)]=k4+(2k+1)(2k2+2k+1)=k4+4k3+6k2+4k+1=(k+1)4,
这就是说,当n=k+1时,等式也成立.
根据(1)和(2),可知对于任意的n∈N*,S1+S3+S5+…+S2n-1=n4都成立.
利用数学归纳法证明不等式
[典型例题]
(2019·常州期末检测)设n个正数a1,a2,…,an满足a1≤a2≤…≤an(n∈N*且n≥3).
(1)当n=3时,证明:++≥a1+a2+a3;
(2)当n=4时,不等式+++≥a1+a2+a3+a4也成立,请你将其推广到n(n∈N*且n≥3)个正数a1,a2,…,an的情形,归纳出一般性的结论并用数学归纳法证明.
【解】 (1)证明:因为an(n∈N*且n≥3)均为正实数,
左—右=++
≥++=0,
所以,原不等式++≥a1+a2+a3成立.
(2)归纳的不等式为:
++…+++≥a1+a2+…+an(n∈N*,且n≥3).
记Fn=++…+++-(a1+a2+…+an),
当n=3时,由(1)知,不等式成立;
假设当n=k(k∈N*且k≥3)时,不等式成立,即
Fk=++…+++-(a1+a2+…+ak)≥0.
则当n=k+1时,
Fk+1=++…++++-(a1+a2+…+ak+ak+1)
=Fk+++---ak+1
=Fk+ak-1ak+ak+1+(ak+1-ak)
≥0+a+ak+1+(ak+1-ak)
=(ak+1-ak),
因为ak+1≥ak,+≥2,≤=2,
所以Fk+1≥0,
所以当n=k+1时,不等式成立.
综上所述,不等式++…+++≥a1+a2+…+an(n∈N*且n≥3)成立.
用数学归纳法证明不等式问题时,从n=k到n=k+1的推证过程中,证明不等式的常用方法有比较法、分析法、综合法、放缩法等,有时还要考虑与原不等式等价的命题,运用放缩法时,要注意放缩的“度”.
[对点训练]
2.(2019·盐城中学开学考试)已知数列{an}的各项均为正整数,对于任意n∈N*,都有2+<<2+成立,且a2=4.
(1)求a1,a3的值;
(2)猜想数列{an}的通项公式,并给出证明.
[解] (1)因为2+<<2+,a2=4,
当n=1时,由2+<2<2+,
即有2+<+<2+,
解得<a1<.因为a1为正整数,故a1=1.
当n=2时,由2+<6<2+,
解得8<a3<10,所以a3=9.
(2)由a1=1,a2=4,a3=9,猜想:an=n2,
下面用数学归纳法证明.
①当n=1,2,3时,由(1)知an=n2均成立.
②假设n=k(k≥3,k∈N*)时成立,则ak=k2,
由条件得2+<k(k+1)<2+,
所以<ak+1<,
所以(k+1)2-<ak+1<(k+1)2+,
因为k≥3,0<<1,0<<1,
又ak+1∈N*,所以ak+1=(k+1)2.
即n=k+1时,an=n2也成立.
由①②知,对任意n∈N*,an=n2.
1.(2019·东海中学质检)已知点Pn(an,bn)满足an+1=an·bn+1,bn+1=(n∈N*),且点P1的坐标为(1,-1).
(1)求过点P1,P2的直线l的方程;
(2)试用数学归纳法证明:对于n∈N*,点Pn都在(1)中的直线l上.
[解] (1)由题意得a1=1,b1=-1,
b2==,a2=1×=,
所以P2.
所以直线l的方程为=,即2x+y=1.
(2)证明:①当n=1时,2a1+b1=2×1+(-1)=1成立.
②假设n=k(k≥1,k∈N*)时,2ak+bk=1成立.
则2ak+1+bk+1=2ak·bk+1+bk+1=·(2ak+1)===1,
所以当n=k+1时,
2ak+1+bk+1=1也成立.
由①②知,对于n∈N*,都有2an+bn=1,即点Pn都在直线l上.
2.(2019·南京市四校联考)已知平面内有n(n≥2,n∈N*)条直线,其中任意两条不平行,任意三条不共点,设这n条直线将平面分成f(n)个区域,如f(2)=4,f(3)=7.
(1)试猜想f(n)的表达式,并用数学归纳法加以证明;
(2)请用类比的方法,写出n个平面将空间最多分成多少个部分.(不要求证明)(注:12+22+32+…+n2=)
[解] (1)通过画图可求出f(4)=11,f(5)=16,观察发现:
f(3)=f(2)+3,f(4)=f(3)+4,f(5)=f(4)+5.
猜想f(n)-f(n-1)=n,进而用累加法求得f(n)-f(2)=n+(n-1)+…+3,
所以f(n)=+1.
下面用数学归纳法证明.
①当n=2时,f(2)=4显然成立;
②假设当n=k(k≥2,k∈N*)时成立,即f(k)=+1,则当n=k+1时,因为第k+1条直线与前面的k条直线都不平行,而且也不交于同一点(因为任意三条直线不共点),所以第k+1条直线与其他k条直线有k个交点,这k个交点将第k+1条直线分成k+1段,其中每一段都将所在区域一分为二,所以增加了k+1个区域,
所以f(k+1)=f(k)+k+1,
由归纳假设得,f(k+1)=f(k)+k+1=+k+1+1=+1=+1,
即当n=k+1时也成立.
综合①②,得f(n)=+1对任意的n(n≥2,n∈N*)均成立.所以f(n)=+1(n≥2,n∈N*).
(2)设这n个平面将空间最多分成g(n)个部分,当这n个平面任意两个不平行,任意三个不共线(即交线不重合)时才能最多,用类比法得g(n+1)=g(n)+f(n),从而求得g(n)=4+f(2)+…+f(n-1)==.
3.(2019·南通市高三模拟)已知函数f0(x)=x(sin x+cos x),设fn(x)为fn-1(x)的导数,n∈N*.
(1)求f1(x),f2(x)的表达式;
(2)写出fn(x)的表达式,并用数学归纳法证明.
[解] (1)因为fn(x)为fn-1(x)的导数,
所以f1(x)=f′0(x)
=(sin x+cos x)+x(cos x-sin x)
=(x+1)cos x+(x-1)(-sin x),
同理,f2(x)=-(x+2)sin x-(x-2)cos x.
(2)由(1)得f3(x)=f′2(x)=-(x+3)cos x+(x-3)·sin x,
把f1(x),f2(x),f3(x)分别改写为
f1(x)=(x+1)sin+(x-1)cos,
f2(x)=(x+2)sin+(x-2)cos,
f3(x)=(x+3)sin+(x-3)cos,
猜测fn(x)=(x+n)sin+(x-n)·
cos(*).
下面用数学归纳法证明上述等式.
①当n=1时,由(1)知,等式(*)成立.
②假设当n=k(k≥1,k∈N*)时,等式(*)成立,
即fk(x)=(x+k)sin+(x-k)cos.
则当n=k+1时,
fk+1(x)=f′k(x)
=sin+(x+k)cos+cos+(x-k)
=(x+k+1)cos+[x-(k+1)]·
=[x+(k+1)]sin+[x-(k+1)]·cos,
即当n=k+1时,等式(*)成立.
综上所述,当n∈N*时,fn(x)=(x+n)sin+(x-n)cos成立.
4.(2019·江苏名校高三入学摸底)设fn(x)=1+x+++…+(n∈N*),记集合Mn={x|fn(x)=0}的元素个数是mn.
(1)求m1,m2,m3,m4;
(2)求mn,并用数学归纳法证明.
[解] (1)因为f1(x)=1+x=0,x=-1,所以m1=1;
因为f2(x)=1+x+=0,Δ=1-4×=-1<0,
所以m2=0;
因为f3(x)=1+x++,f′3(x)=1+x+=f2(x)>0,所以f3(x)在R上单调递增,又f3(-2)=1-2+2-=-<0,f3(0)=1>0,
则f3(x)在R上有唯一的零点,即m3=1;
因为f4(x)=1+x+++,f′4(x)=1+x++=f3(x),所以f′4(x)有唯一的零点,设为x0,x0∈(-2,0),则当x<x0时,f′4(x)<0,f4(x)单调递减;当x>x0时,f′4(x)>0,f4(x)单调递增,所以f4(x)min=f4(x0)=f3(x0)+=>0,所以f4(x)=0无解,m4=0.
(2)猜想:当n为偶数时,mn=0;当n为奇数时,mn=1.
下面用数学归纳法证明.
当n为奇数时,fn(x)在R上单调递增,且值域为R;
当n为偶数时,fn(x)>0恒成立,这里fn(x)=1+x+++…+(n∈N*),求导得f′n(x)=1+x+++…+=fn-1(x)(n∈N*).
由(1)知,当n=1,2时,结论成立.
假设当n=k-1(k≥2,k∈N*)时,结论成立,则当n=k时,
①当k为偶数时,fk(x)=1+x+++…+(k∈N*),f′k(x)=fk-1(x),
因为k-1为奇数,由归纳假设得fk-1(x)在R上单调递增,且值域为R,所以方程fk-1(x)=0有且仅有一个实数根,设为x′0(x′0<0),当x<x′0时,f′k(x)<0,fk(x)单调递减,当x>x′0时,f′k(x)>0,fk(x)单调递增,
所以fk(x)min=fk(x′0)=fk-1(x′0)+=>0,
所以fk(x)=0无解,mk=0.
②当k为奇数时,k-1为偶数,由归纳假设得fk-1(x)>0,知f′k(x)=fk-1(x)>0,fk(x)在R上单调递增.
又k为奇数,
所以fk(x)的值域为(-∞,+∞),
所以方程fk(x)=0有且仅有一个实数根,即mk=1.
综合①②可得结论成立.