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    2020新课标高考语文二轮教师用书:专题3精准提升2 “2步骤”“5思考”全面准确概括形象特点
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    2020新课标高考语文二轮教师用书:专题3精准提升2 “2步骤”“5思考”全面准确概括形象特点

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    (2019·江苏卷)阅读下面的作品完成后面的题目。

    表 妹

    林斤澜

    矮凳桥街背后是溪滩。那滩上铺满了大的碎石开阔到叫人觉着是不毛之地。幸好有一条溪时宽时窄自由自在穿过石头滩带来水草野树带来生命的欢喜。

    滩上走过来两个女人一前一后前边的挎着个竹篮简直有摇篮般大里面是衣服很有点分量一路拱着腰身支撑着篮底。后边的女人空着两手几次伸手前来帮忙前边的不让。前边的女人看来四十往里后边的四十以外。前边的女人不走现成的小路从石头滩上斜插过去走到一个石头圈起来的水潭边把竹篮里的东西一下子控在水里全身轻松了透出来一口长气望着后边的。后边的走不惯石头滩盯着脚下挑着下脚的地方。前边的说:

    这里比屋里清静出来走走说说话……再呢我要把这些东西洗出来也就不客气了。

    说着就蹲下来抓过一团按在早铺好了的石板上拿起棒槌捶打起来真是擦把汗的工夫也节约了。

    看起来后边的是位客人转着身子看这个新鲜地方有一句没一句地应酬着:

    水倒是清的碧清的……树也荫凉……石头要是走惯了也好走……”

    不好走一到下雨天你走走看只怕扭断了脚筋。哪有你们城里的马路好走。

    下雨天也洗衣服?

    一下十天呢二十天呢。就是三天不洗也不行。现在一天是一天的事情真是日日清月月结。

    客人随即称赞:

    你真能干三表妹没想到你有这么大本事天天洗这么多。

    主人微微笑着手里捶捶打打嘴里喜喜欢欢的:

    事情多着呢。只有晚上吃顿热的别的两顿都是马马虎虎。本来还要带孩子现在托给人家。不过洗完衣服还要踏缝纫机。

    客人其实是个做活的能手又做饭又带孩子又洗衣服这样的日子都过过。现在做客人看着人家做活两只手就不知道放在哪里好。把左手搭在树杈上右手背在背后都要用点力才在那里闲得住。不觉感慨起来:

    也难为你也亏得是你想想你在家里的时候比我还自在呢。

    主人放下棒槌两手一刻不停地揉搓起来:

    做做也就习惯了。不过真的做惯了空起两只手来反倒没有地方好放。乡下地方又没有什么好玩的不比城里。

    客人心里有些矛盾就学点见过世面的派头给人家看也压压自己的烦恼:

    说的是右手更加用力贴在后腰上空着两只手不也没地方放嘛。城里好玩是好玩谁还成天地玩呢。城里住长久了一下乡空气真就好这个新鲜空气千金难买。

    单夸空气好比一个姑娘没有什么好夸的单夸她的头发。主人插嘴问道:

    你那里工资还好吧?

    提起工资客人是有优越感的却偏偏埋怨道:

    饿不死吃不饱就是了连奖金带零碎也有七八十块。

    那是做多做少照样拿呀!

    还吃着大锅饭。

    不做不做也拿六七十吧?

    铁饭碗!

    客人差不多叫出来她得意。主人不住手地揉搓也微微笑着。客人倒打起抱不平来:

    你好脾气要是我气也气死了做多做少什么也不拿。

    大表姐我们也搞承包了。我们家庭妇女洗衣店给旅店洗床单给工厂洗工作服都洗不过来。

    那一个月能拿多少呢?客人问得急点。

    主人不忙正面回答笑道:

    还要苦干个把月洗衣机买是买来了还没有安装。等安装好了有时间多踏点缝纫机还可以翻一番呢!

    翻一番是多少?客人急得不知道转弯。主人停止揉搓去抓棒槌这功夫伸了伸两个手指头。

    客人的脑筋飞快转动:这两个手指头当然不会是二十那么是二百……听着都吓得心跳那顶哪一级干部了?厂长?……回过头来说道:

    还是你们不封顶好多劳多得嘛。

    不过也不保底呀不要打算懒懒散散混日子。

    客人两步扑过来蹲下来抓过一堆衣服主人不让客人已经揉搓起来了一边说:

    懒懒散散两只手一懒骨头都要散……乡下地方比城里好空气第一新鲜水也碧清……三表妹等你大侄女中学一毕业叫她顶替我上班我就退下来……我到乡下来享几年福你看怎么样?

    (选自《十月》1984年第6有删改)

    请简要分析表姐这一人物形象。(6)

    [我来答题]                                    

                                        

                                        

                                        

    [阅卷现场]

    考生答案

    虚荣心强。在陪乡下的表妹洗衣服时背着手做派头谈论自己的工资表现出作为城里人的一种优越感。

    庸俗市侩。听到表妹说在家庭妇女洗衣店收入很高就扑过去抢着洗衣服想以后到乡下劳动。

    误区诊断

    得分:3

    此考生形象与性格不分虽答出了表姐的性格特点但没有从身份、地位入手,分析表姐的形象特征,这样就导致了答案要点不全,从而被扣了2分。根据表姐和表妹的对话可知表姐是捧着铁饭碗的城市劳动者。

    另外抽样的要点说表姐具有市侩的特点这一分析不够恰当1分。表姐听说乡下挣钱多想到乡下来劳动并不能说明表姐唯利是图是一个市侩之人。

    全面准确概括形象特点2步骤”“5思考

    步骤一:审题干定题

    根据题干分清是形象特点概括还是性格特点概括性格特点是人物内在的性情品格形象特点除了包含内在的性格特点外还包括人物外在的形象、身份等;弄清楚题干要求是概括还是分析概括题只要求写出人物形象或性格特点即可分析题要结合文本内容分析。

    步骤二:明角度找对应

    熟练掌握下面概括形象特点的5个角度从文本中全面勾画、分析、判断。

    从小说中交代的人物身份、地位、经历、教养等方面入手。因为这些直接决定人物的言行影响人物的形象(性格)

    从刻画人物的手法入手。通过小说对人物的外貌、动作、语言、心理、细节等正面描写和侧面描写进行分析,概括出人物的形象(性格)特征。

    从分析情节入手,把握人物的形象(性格)特征。情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及因此引起的人物之间的关系、人物命运的变化来展开的。

    从分析环境入手,探究人物命运及其思想性格之所以如此的社会原因,有时还要联系人物活动的社会历史背景。

    从作者的议论(评价)、作品中其他人物的评价入手。作者的评论或其他人物的评价,更是人物性格特征的直接体现。

    特别提示在概括分析人物形象时既要看局部更要把人物形象放在整体中把握这样才不至于只见树木不见森林概括偏颇才不至于把握不准形象的主次方面;另外还要把握文章中人物之间、人与社会之间的矛盾变化在发展中动态地把握形象。

    答题时不要只罗列术语讲一下套话要根据分值结合文本对答案各要点做必要分析。

    答题模板

    模板一:××是一个……(思想性格特点)……(身份地位)的人+阐述(在原文中找依据)

    模板二:××的性格特点:…………

    模板三:观点(思想性格是什)+阐述(在原文中找依据)

    [满分示范]

    第一步:审题干定题型

    根据题干可知本题属于人物形象概括分析类题目。表姐是文中的一个次要形象但形象鲜明。解答此题要首先从文中找出描写表姐的语句然后进行分析。

    第二步:明角度找对应

    明角度

    找对应

    人物的身份、地位

    城里住长久了可看出表姐生活在城市里;从饿不死吃不饱就是了连奖金带零碎也有七八十块”“那是做多做少照样拿呀!”“还吃着大锅饭”“不做不做也拿六七十吧?”“铁饭碗!等对话说明了表姐的工资状况可看出表姐是一个在城里捧着铁饭碗的劳动者

    刻画人物的手法

    表妹洗衣服时表姐装出城里人见过世面的派头右手更加用力贴在后腰上;同表妹谈论自己工资的对话表面埋怨实际则是得意甚至差不多叫出来。通过语言描写和动作描写反映出表姐是一个有优越感和虚荣心的人。

    情节

    在陪表妹洗衣服这件事上表姐虽然也很勤劳能干但是出于矜持和骄傲开始是袖手旁观;听到表妹收入很高后又焦急不安扑过去抢着洗衣服。从这些情节表现出表姐渴望改变自己生活的迫切心情

    [尝试写满分答案]                                    

                                        

                                        

    [答案] 从所拿工资等看出她是捧着铁饭碗的城市劳动者;从背着手、做派头等,看出她有优越感和虚荣心;从扑过去抢着洗衣服等,看出她渴望通过劳动改变生活。

    [即时训练]

    阅读下面的文字完成14题。

    父 子

    德民老汉病了病得不轻。村里人来看望他叫你明娃回来看看吧!德民老汉轻轻地摇着头不用了娃要招呼好多事忙呐。

    村里人从德民老汉屋里出来也连连摇头这个老倔头硬说自己的娃在省城做大官呢。都这劲儿了还嘴硬哩。

    俺明娃在省城做大官呢这句话不知被德民老汉唠叨过多少回了。街坊邻居遇到个啥作难的事这句话就会从德民老汉皱巴巴缺了牙的嘴里轻溜溜地滑出来。谁都知道德民的娃是在外地可从没有听说他的娃当啥大官。这个穷乡僻壤的村里当官的只有一个就是东街的狗毛在县城啥子公司当科长。村里人都知道狗毛的官大因为狗毛每次回村都开个铁壳子车给村里人发长长的带把儿的烟。

    德民老汉的话不是没人信过。那年县里化肥脱销村里人眼瞅着田里的苗施不上肥急得牙根子上火。德民老汉一句俺明娃在省城做大官呢的话惹恼了村委主任老爹你就别添乱子了你娃真当的是大官就让他给批点儿化肥来看看人家狗毛家的地早上了肥了。德民老汉就背了个包搭车去了省里三五天过去还真拉回一车尿素。价钱高了可田不等人。肥用了闲话也有了。还说娃在省里当啥官呢连平价化肥都搞不到。德民老汉解释说俺娃说尿素上着比化肥好呢。庄稼人不愿意听庄稼人图的是实惠。

    德民老汉每年地里活闲的时候就背着杂粮去省城娃家里住些天。回村里也给大家带些各种各样的吃食。

    村里人就问你明娃就不给你带点儿高级烟?德民老汉说俺娃不吸烟说吸烟不健康。村里人又问你娃也不捎点儿好酒?德民老汉说俺娃也不喝酒。娃媳妇说了喝酒也不健康。村里人就撇嘴了那烟酒都不健康国家卖它做啥?德民老汉也答不上来。

    纳着鞋底子的媳妇们就问城里住得好好的急着回来做哈?德民老汉说城里咱乡下人住不来。上楼下楼都关在个铁壳子里忽悠得人头晕。地上铺着实木块油光光的直想打跟头。进屋还要换鞋。七老八十的人喽娃媳妇还逼着喝酸奶。

    年轻人逗趣地说:吹牛吧你明娃要是个大官肯定也坐那铁壳子车。叫你娃开铁壳子车送你回来。

    德民老汉再进城还真是坐着铁壳子小车回村的。

    德民老汉说在城里两天就待腻了对明娃说俺要回村呢。娃就要打汽车票。俺说汽车开不到村里爹老了腿脚不利索了呢你就用你成天坐的那种小车把俺送回去村里人都惦记着呐。娃没说二话打个电话就要来车。瞧瞧排场不?红颜色娃说吉利。德民老汉脸上堆满了欣慰。

    一青年围着车转了一圈认出了车上印的字老爹你坐的是出租车要花大价钱雇呢。德民老汉说俺一个子儿也没掏。

    那是你娃给掏的呗。问问师傅从省城到咱村得多少钱。

    开车师傅伸出手指头比画了个八字。

    恁贵八十块钱?德民老汉瞪圆了眼睛。

    八十块钱?哈哈八十块钱只能摸摸给了八百我还不愿跑呢回去得赶夜路呢。

    德民老汉张大了嘴巴像一下子矮了许多见到大人小孩都低着头从此不再说娃在省城做大官的话了。

    村里遇上了干旱地里的庄稼都蔫了。村主任急得满嘴起泡。村主任来找德民老汉老爹你娃不管当啥官能不能找找人帮咱村里打几眼井啊?

    主任交代的事就是天大的事。德民老汉就进城找明娃没待两天就回来了。村主任问打井的人来了没有?

    德民老汉说明娃说了这旱是全省旱要那啥统筹解决。村主任说等到统筹咱全村人都喝西北风了。德民老汉从布袋子里拿出一摞子钱娃说了让咱自己先打井干着。这是娃自己的五万块钱。你干不干?

    全村人砸锅卖铁也得打井抗旱。

    德民老汉病了病得不轻。迷糊中的德民老汉嘴里念叨着:…………”

    德民老汉去了。明娃从省里回了村。第二天村里来了一排溜大车小车有省里、市里、县上的。村里人这才相信德民老汉的娃真是在省里当大官呢。明娃挨家挨户感谢乡亲对老爹的照顾然后带着媳妇女儿在德民老汉的坟前跪了很久很久。

    德民老汉的坟前摆放着几个大碗碗里盛的是刚刚从机井里打出来的清凉凉的水。

    (根据刘建超小说《清》改编)

    1[形象特点概括分析题]请结合德民老汉对村民的态度简要分析其性格特点。(6)

                                        

                                        

                                        

    [解析] 德民老汉每年地里活闲的时候就背着杂粮去省城娃家里住些天。回村里也给大家带些各种各样的吃食突出其热情大方。为村里人买来尿素用娃的五万块钱为村里人打井突出其乐于助人。在回答村里人及媳妇们的问话等情节中显示出他的脾气好没有心计。 俺明娃在省城做大官呢这句话经常说突出其有虚荣心。

    [答案] 热情大方乐于助人。每次从城里回来都给乡亲们带各种吃食热心帮助村里人买化肥、打机井。脾气好没有心计不会向村里人证明自己的儿子当大官被村民问得无话回答。有虚荣心经常给村里人说自己儿子当大官。(每点2)

    2[形象特点概括分析题]文章明写了德民老汉暗写了明娃请结合文本分析明娃的形象特征。(6)

                                        

                                        

                                        

    [解析] 明娃是一个暗写的人物只在小说的最后才出场。明娃的形象特征是通过德民老汉折射出来的所以分析德民老汉的言行举止即可概括出明娃的形象特征。

    [答案] 清正廉洁、公正无私。在化肥、打井问题上不为村里人走后门不收受他人的烟酒礼品不用公车接送父亲回老家。为人低调不张扬。虽身居高位但不为村里人所知。关心村民孝敬老人。拿出自己的五万块钱给村里人打井;为了满足父亲的虚荣心花高价用出租车送父亲回乡。(每点2)

    3(加练题)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(3)(  )

    A小说采用了倒叙的手法从德民老汉的病很严重村民提出叫回他的儿子明娃写起引出了诸多往事。

    B德民老汉说俺明娃在省城做大官呢却无人相信成为贯穿全文的一个谜到结尾才揭出谜底。

    C德民老汉每次在城里明娃家住的时间都不长主要原因就是德民老汉的生活习惯和城里人的生活习惯不同。

    D小说写了一个偏远村子的故事作者通过描写村民的言行表现出村民的自私无知也显出了村子的封闭落后。

    D [村民的自私无知也显示出了村子的封闭落后分析不当村子只是一种淳朴与保守并不是封闭落后”“自私无知]

    4明娃是小说的主要人物却在最后出场请简要分析这样安排的好处。(6)

                                        

                                        

                                        

    [解析] 可以从对情节(推动情节发展、构成悬念、掀起波澜)、对人物(展现人物性格)、对主旨及给读者的感受(丰富文章内容、引发读者思考、兴趣)等角度来分析明娃最后出场的好处。

    [答案] 将悬念留到最后提升读者的阅读趣味;通过父亲的言行间接刻画表现儿子,构思独到;明娃不出场带来村民的猜测与不相信,更能衬托表现出明娃清廉公正的特点;明娃不出场,村民表现真实,有利于展现村里的人情世故,让读者对人物所处环境有更多了解。(每点2答出其中三点即可)

     

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