



























































2020年四川省绵阳市中考化学二模试卷合集
展开2020年陕西省西安交大附中中考化学二模试卷
一、选择题(每题只有一个正确选项,共9小题,每小题2分,计18分)
1.(2分)化学与生活紧密相连。下列说法不正确的是( )
A.天然气、瓦斯气等气体和面粉、煤粉等固体粉尘遇明火可能会发生爆炸
B.“白色污染”是随意丢弃塑料制品导致的
C.农业上过量使用农药化肥,增加农作物产量
D.大力推广公共交通使用新能源汽车
2.(2分)规范的实验操作是实验成功的关键。下图所示实验操作正确的是( )
A.将氯化钠倒入量筒中配制溶液
B.倾倒液体
C.组装仪器
D.检查气密性
3.(2分)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实的微观解释正确的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | 氧气可以压缩储存于钢瓶中 | 压强变大,氧分子体积变小 |
B | 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同 | 1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子,分子构成不同 |
C | 分离液态空气制取氧气 | 分子可以再分 |
D | 蔗糖溶液不导电 | 溶液中没有自由移动的微粒 |
A.A B.B C.C D.D
4.(2分)“催化转化器”可以将汽车尾气中的有毒气体一氧化碳和一氧化氮转变为无毒气体,其反应的微观示意图如图所示。下列有关该反应的说法不正确的是( )
A.该反应可以降低汽车尾气污染
B.参加反应的两种物质的分子个数比为 1:1
C.生成物中和的质量比是 7:11
D.物质中碳、氧元素的质量比为 3:8
5.(2分)化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。认真分析以下实验,不能达到预期效果或目的的是( )
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A、探究物质形状对反应速率的影响 | B、比较空气与人体呼出气体中二氧化碳含量 |
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C、收集氧气并验满 | D、探究溶剂种类对物质溶解性的影响 |
A.A B.B C.C D.D
6.(2分)在蒸馏水中加入NaOH固体,不断搅拌,用温度传感器记录溶解过程的温度变化如图。a、c两点观察到溶液中有固体存在,b点固体完全消失(整个过程不考虑水分蒸发)。下列说法正确的是( )
A.NaOH固体溶于水是吸热过程
B.a、c两点时,NaOH的溶解度不相同
C.b点溶液可能为饱和溶液
D.c点时的溶剂质量大于d点时的溶剂质量
7.(2分)下列说法不正确的是( )
①乙醇和甲苯燃烧产物均为CO2和H2O,所以二者元素组成一定相同
②饱和溶液析出晶体后,溶质质量减小,所以溶质质量分数也一定减小
③有机物都含有碳元素,因此含有碳元素的化合物都是有机物
④加热5g水沸腾后生成的水蒸气的质量仍为5g,该变化遵循质量守恒定律
⑤置换反应中一定有元素化合价发生变化,则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应
⑥冰水混合物为纯净物,因此由同种分子构成的物质一定是纯净物
⑦催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂
A.①③④⑤⑦ B.③④⑤⑥⑦ C.①②③④⑤⑦ D.①②⑤⑥
8.(2分)下列有关物质的检验、鉴别、除杂所用的试剂或方法正确的是( )
选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
A | 检验某气体是否为氢气 | 点燃该气体,在火焰上方罩一干冷的烧杯 |
B | 鉴别饱和硝酸钾溶液和饱和的石灰水 | 同时对两个溶液进行降温 |
C | 实验室中制备少量的银 | 将适量的铜加入氯化银中 |
D | 从氯酸钾制氧气的剩余物中提纯出氯化钾 | 溶解、过滤 |
A.A B.B C.C D.D
9.(2分)下列图象不能正确反映对应变化关系的是( )
A.一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧
B.向 20℃时饱和氯化钠溶液中逐渐加入硝酸钾固体
C.向盛有一定量硫酸铜溶液的烧杯中逐渐加入铁粉至过量
D.向等质量的镁粉和铝粉中分别加入等浓度的稀盐酸至过量
二、填空及简答题(共7小题,计23分.方程式每空2分,其余每空1分)
10.(3分)化学与生活息息相关,请用你学过的化学知识填空:
(1)能用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精对油污具有 作用。
(2)下列盛放食物的盘子属于合成材料,且盘中的食物所含的主要营养素为糖类的是 (填序号)
选项 | A | B | C | D |
盘子材料 | 塑料 | 不锈钢 | 塑料 | 陶瓷 |
盘中食物 | 牛肉 | 西红柿 | 馒头 | 鸡蛋 |
(3)下列生活中有关做法正确的是 (填选项)。
A.用肥皂水鉴别硬水和软水
B.天然气泄露,立即打开排气扇将气体排出
C.生活中用钢丝球打磨铝锅
11.(1分)现有 A、B、C、D 四种元素,已知 A 元素原子核内只有一个质子,B 元素是地壳中含量最多的元素,C 元素的原子失去一个电子后和氖原子的核外电子排布相同,D 元素的原子核外有三个电子层,第一层与第三层电子数之和比第二层的电子数多 1 个。下列说法不正确的是 (填序号)。
A.A元素的符号为H
B.只由B元素组成的物质可能是单质,也可能是化合物或混合物
C.C元素与D元素组成化合物的化学式是KCl
12.(3分)根据如图回答下列问题:
(1)写出C的微粒符号 ,D中X= ;
(2)A、B、C、D属于同种元素的粒子是 (填序号)。
13.(1分)锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示,则下列说法不正确的是 (填序号)。
A.①所表示的粒子在化学反应中容易失去电子
B.从③可知该元素是金属元素
C.②是锶离子结构示意图,符号为Sr2﹣
14.(5分)金属在生产和生活中应用广泛。请回答下列问题。
(1)生活中常用铁锅做饭,主要利用了铁的 性。
(2)某研究小组为探究铁、铜、锰(Mn)的金属活动性顺序,进行了如下三个实验(其中金属均已打磨,且形状、大小相同,试管中所用5%的盐酸体积相同)。
【实验记录与分析】
| 实验一 | 实验二 | 实验三 |
实验操作 |
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实验现象 | 立即产生气泡,速率较慢 | 无明显现象 | 立即产生气泡,速率较快 |
实验结论 | 铁、铜、锰的金属活动性顺序由强到弱为 | ||
写出实验一试管中发生反应的化学方程式 。
(3)小马同学根据上述结果,为了进一步证明三种金属的活动性,进行了如图所示的实验:
通过以上实验,也得出了与(2)相同的结论。小杨同学认为实验①~④中,不需要做的实验是 (填序号)。
15.(4分)如表为硝酸钾和氯化钠的部分溶解度数据,某同学进行了如图所示的两个溶解实验。
物质/溶解度/g/温度 | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | 50℃ | 60℃ | 70℃ | 80℃ |
NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
(1)由表格数据可知,溶解度随温度升高变化显著的物质是 (选填“NaCl”或“KNO3”)。
(2)上述溶液中属于饱和溶液的是 (填 A﹣F序号)。
(3)B、C、E、F溶液中溶质质量分数由大到小的关系是 (用“<”、“>”、“=”表示)。
(4)关于图中有关说法不正确的是 。
A.B烧杯的溶液还可以溶解硝酸钾固体
B.将20℃时硝酸钾的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法:蒸发溶剂或升高温度
C.氯化钠中混有少量的硝酸钾可以用蒸发结晶的方法除去
16.(6分)某电镀厂为减少水污染及节约成本,从含有CuSO4、MgSO4、FeSO4的废液中回收重要原料MgSO4和有关金属,实验过程如图。请回答:
(1)写出步骤①中的一个反应化学方程式: ,该反应所对应的现象为 。
(2)固体B的成分是 (填写化学式)。
(3)步骤②用到的仪器有酒精灯、铁架台和蒸发皿,还缺少的仪器是 。
(4)若忽略实验过程中的物质损失,最终得到的硫酸镁晶体的质量 (填“大于”、“小于”或“等 于”)原废液中硫酸镁的质量。
三、实验及探究题(共2小题,计14分.化学方程式每空2分,其余每空1分)
17.(7分)实验室制取气体时需要的一些装置如图所示。请回答下列问题。
(1)写出标有序号的仪器名称: 。
(2)若用A装置加热高锰酸钾制取氧气,指出该装置的不足之处 。
(3)制取气体时,B装置作为发生装置的优点是 。
(4)若要制备并收集干燥的CO2,所选择装置的连接顺序为: → → (填字母序号)。
(5)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H 装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为 。
(6)实验室制备并收集二氧化碳时按下表选取药品进行实验,取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应),产生二氧化碳体积随时间变化曲线如图2所示,图中丙对应实验 (选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
实验编号 | 药品 |
Ⅰ | 块状大理石、10%硫酸溶液 |
Ⅱ | 块状大理石、7%盐酸溶液 |
Ⅲ | 大理石粉末、7%盐酸溶液 |
18.(7分)获悉某处矿井中瓦斯报警器发出警报后,学校兴趣小组请求该矿井安全监测人员提供了少量气体样品,进行成分探究。兴趣小组经资料查询,通常瓦斯气体可能含有CO、CO2、CH4等气体。为确定该气体是否含有这三种气体中的一种或几种,小组组长初步设计了如下实验方案供大家讨论:
(信息提示:CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O )
(1)同学甲认为,氧化钙的作用是防止空气中的CO2和H2O对实验造成干扰,小组成员一致同意;
(2)同学乙认为,若装置C中黑色固体变红,则除了甲烷与CuO可能发生反应外,还可能发生的反应是 (用化学方程式表示);
(3)同学丙认为,欲通过D装置中浓硫酸因吸收水分而增重,说明混合气体中含有CH4的思路不严密,认为需要在 (填序号)间再增加一个D装置(编号为F),才能证明含有CH4;
(4)装置B的作用是 ,同学丁认为,B装置可有可无。你是否同意? (选填“同 意”或“不同意”);
(5)同学戊认为,该装置存在着一些安全隐患,请指出安全隐患之一 。综合上述讨论,兴趣小组将经过安全处理后的混合气体,通过改进后的装置进行了实验探究,请根据实验现象和数据填写结论:
装置 | 实验现象/数据 | 实验结论 |
A | 石灰水变浑浊 | 通过实验现象和数据,小组成员一致认为该气体样品中含 有 。 |
B | 无明显现象 | |
C | 黑色粉末变成红色 | |
D | 装置D增重3.6g | |
E | 装置E增重4.4g |
四、计算与分析题(共5分)
19.(5分)某水泥厂新进一批石灰石原料,该厂检验室为了测定该石灰石中碳酸钙的质量分数,取该样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸但也不溶于水)有关实验数据如表:(假设烧杯的质量为82g)
| 反应前 | 反应后 | |
实验 数据 | 烧杯和稀盐酸的质量 | 石灰石样品的质量 | 烧杯和其中混合物的质量 |
152.0g | 12.0g | 159.6g | |
(1)反应中生成二氧化碳的质量为 ;
(2)求该石灰石中碳酸钙的质量分数(结果保留一位小数);
(3)反应后生成溶液的溶质的质量分数是多少?(结果保留一位小数)
2020年陕西省西安交大附中中考化学二模试卷
参考答案
一、选择题(每题只有一个正确选项,共9小题,每小题2分,计18分)
1.C; 2.D; 3.B; 4.C; 5.A; 6.C; 7.C; 8.B; 9.C;
二、填空及简答题(共7小题,计23分.方程式每空2分,其余每空1分)
10.乳化; C; A; 11.BC; 12.Cl﹣; 8; BC; 13.C; 14.传热; 锰>铁>铜; Fe+2HCl═FeCl2+H2↑; ④; 15.KNO3; BCE; C>B>E>F; BC; 16.Mg+CuSO4═MgSO4+Cu或Mg+FeSO4═MgSO4+Fe; 析出红色固体或析出黑色固体; Cu、Fe、Mg; 玻璃棒; 大于;
三、实验及探究题(共2小题,计14分.化学方程式每空2分,其余每空1分)
17.①酒精灯,②锥形瓶; 试管口未增加一小团棉花; 可以控制反应速率; B; F; E; 2H2O22H2O+O2↑; Ⅰ; 18.CuO+COCu+CO2; BC; 吸收二氧化碳; 不同意; 没有处理尾气; 二氧化碳和甲烷;
四、计算与分析题(共5分)
19.4.4g; 83.3%;14.7%。