初中化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气课题1 空气教课内容课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级上册第二单元 我们周围的空气课题1 空气教课内容课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了氧气O2，供给呼吸，支持燃烧，潜水登山，气割气焊，低温麻醉，氧气瓶，氮气N2，磁悬浮列车，食品保鲜等内容，欢迎下载使用。

了解几种气体的性质和用途
了解空气污染的原因与防治措施
三、空气是一种宝贵的资源
低温麻醉、制冷剂、磁悬浮列车
食品保鲜、焊接/灯泡保护气
1.两个集气瓶，分别充满空气和氮气，使用简单的方法加以鉴别。
把燃烧的小木条分别伸入两个集气瓶中，若木条正常燃烧，则为空气，若很快熄灭，则为氮气。
3.稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙、氡的总称，属于混合物）
电光源（霓虹灯、航标灯、闪光灯）
很不活泼（又称为惰性气体）
填充气球、飞艇（比氢气更安全）
1.空气污染与防治（1）原因：化石燃料的使用、汽车尾气的排放（2）危害：臭氧空洞、全球气候变暖、酸雨（3）防治：使用清洁能源、植树种草、减少汽车尾气排放
2.空气质量日报(1)主要污染物:_____________________________________________________。(2)空气质量等级越_____，空气质量越好。
二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物、臭氧
【易错提醒】二氧化碳不属于空气污染物
三、空气污染和防治1.空气主要物： 、 、 、_____、_____________。2.空气质量等级越_____，空气质量越好。
二、空气成分的性质和用途
2.空气中下列物质过多容易形成酸雨的是（ ）A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化硫D.氮气
1.空气的成分中能使饼干变质的是（ ）A.氮气B.氧气C.稀有气体D.水蒸气
4.下列用途是利用物质的物理性质的是（ ）A.氧气用于炼钢B.氨气用作灯泡保护气C.稀有气体用作保护气D.稀有气体用于电光源
3.下列物质直接排放到空气中，不会污染大气的是（）A.NO2B.CO2C.SO2D.可吸入颗粒物
1.（2020·广东一模）下列关于空气的说法中，正确的是（ ）A.空气中氧气的质量分数约为21%B.空气中的氮气可用于食品防腐，是利用了它的化学性质C.空气中的稀有气体含量很少，没有任何使用价值D.空气中的二氧化碳是导致酸雨的主要原因
2.（2020·长沙）空气是一种宝贵资源。下列正确是（）A.洁净的空气是纯净物B.空气中体积分数最大的是氮气C.氧气有助燃性，常用作燃料D.空气中臭氧（O3）含量少，属于稀有气体
3.（2020·青海）空气含量较多且化学性质活泼的气体是（ ）A.O2B.CO2C.N2D.Ne
4.（2020·淮安期中）今年一季度，我市因治霾成效显著获得省治霾奖励。PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一。下列行为不会增加大气中PM2.5的是（ ）A.燃放烟花爆竹B.为城市主干道洒水保洁C.露天焚烧落叶D.燃煤火力发电