北师大版 (一年级起点)六年级下册unit 11 Review2教学设计

Unit 11 Review 2

Period 1 

【Teaching Aims】

  1 复习巩固打电话用语

  2 能运用重要句型做简单对话

  3 能做有关的连线题

【Teaching important points】

  1能运用重要句型做简单对话

  2能做有关的连线题

【Teaching process】

  1 listen to the tape and answer: What can you listen?

      2 listen to the tape and follow

  3 ask in pairs

  4 act out

  5 do some exercise

      6 【writing blackboard】

  见课件

Period 2

【Teaching Aims】

  1 复习购物的课文

  2能运用购物中常见的句子自编小对话

  3 能作有关购物的练习题

【Teaching important points】

  1能运用购物中常见的句子自编小对话

  2能作有关购物的练习题

【Teaching process】

  1 listen to the tape and answer the question: What can you hear?

  2 teacher write the sentence on the blackboard

  3 listen and follow sometimes

  4 read by themselves

  5 act out

  6 use something make dialogue and act out

  7 do some exercise

【writing blackboard】

what size               what color             how many

【教学反思】

在这节课上学生积极性很高，对所复习的课文能理解 ，并能根据所学内容自编小对话并表演的很好

Period 3

【Teaching Aims】

 1 能听懂动词的不同发音

 2 能理解所听到的句子并选择

 3 掌握重要功能句的问答

【Teaching important points】

 1能理解所听到的句子并选择

 2 掌握重要功能句的问答

【Teaching process】

 1 listen and match

 2 listen and choose

 3 listen and choose

 4 listen and complete

 5 listen and choose

Period 4

【Teaching Aims】

 1 掌握本册出现的词汇

 2 掌握本册的介词

 3 掌握重要的功能句

【Teaching important points】

 1掌握本册出现的词汇

 2 掌握本册的介词

 3 掌握重要的功能句

【Teaching process】

 1 选择填空

 2 介词填空

 3 选择正确的词语填空

 4 选择正确的答语

Period 5

【Teaching Aims】

 1过去时态的判断

 2掌握过去时态中动词的变化

【Teaching important points】

 1过去时态的判断

 2掌握过去时态中动词的变化

【Teaching process】

 1 看单词判断时态

 2 把动词变成过去式

 3 在短文中把动词变成正确的时态

【课后反思】

 在这节课上学生能通过标志时态的单词判断时态并能准确的写出动词的过去时，在句子中也能很好的把动词变成过去时态

Period 6

【Teaching Aims】

 1 练习听单词的不同发音

 2 能理解听到的单词

 3 能理解听到的句子

【Teaching important points】

 1 理解听到的单词

 2 能理解听到的句子

【Teaching process】

 1 listen and circle

 2 listen and number

 3 listen and choose

Period 7

【Teaching Aims】

  复习并掌握本册学过的动词词组

【Teaching important points】

 能书写重要的动词词组

【Teaching process】

 1 看课件上的图片说出动词词组

 2 看课件上的动词词组画图

 3 看课件书写出动词词组