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    统编版(2019)高中语文选择性必修一:3《别了,“不列颠尼亚”》导学案
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    人教统编版选择性必修 上册3.1 别了,“不列颠尼亚“学案

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    这是一份人教统编版选择性必修 上册3.1 别了,“不列颠尼亚“学案,共8页。学案主要包含了学习目标,课前积累,课上突破,课后提高等内容,欢迎下载使用。

    【学习目标】


    重点:了解新闻特写的特点及文本的语言特色。


    难点:培养热爱祖国的高尚情操。


    【课前积累】


    1.本文的体裁是: 。


    2.特写的特点是: 、 、 ,侧重“再现”。


    3.本文是一篇 。它要求用类似于电影“ ”的手法来反映事实,是作者深入新闻事件现场采写的一种 、 的新闻文体。


    4.本文按照 顺序,主要描写了末任港督离府、 、


    、“不列颠尼亚”离港四个场景。





    读准下列加点字字音:


    凝重( ) 紫荆( ) 停泊( ) 接载( )


    降落( ) 掩映( ) 世人瞩目( ) 旗帜( )





    【课上突破】


    分析课文(一)


    1.文题解读


    本文的标题,以英国皇家游轮“不列颠尼亚”号象征______________。


    “别了”委婉的口气中略带一丝嘲讽,借以表达_________________。


    2.文本解读


    (1)本篇特写按时间顺序写了哪四个场景?














    (2)概括第一自然段的段意。





    (3)体会用“在香港飘扬了一百五十多年”修饰“英国米字旗”的作用。








    用“接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮”修饰“不列颠尼亚号”


    的作用?








    (5)“这是英国撤离香港的最后时刻”这句话意味着什么?











    (6)导语部分的第二段交代了什么?








    (7)为何要突出“蒙蒙细雨”这一自然环境?








    分析课文(二)


    1.主体部分叙述了哪几个时间发生的事情?





    2.为什么要将事件具体到“分”?





    3.谈谈第四自然段插叙总督府的背景有何作用?








    4.分析第六段中“雨越下越大”的含义。











    5、第7段中“一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛,在这里升起了英


    国国旗”,“今天,另一名英国海军士兵在‘威尔士亲王’军营旁的这个地方降下了米


    字旗”这几句话运用了什么写作手法?








    6.读第9段,体会情感。





    7.“一百五十六年五个月零四天”这个精确的数字意味着什么?





    8.体会“大英帝国从海上来,又从海上去。”这句话的深刻含义。


    【课后提高】


    (一)1、下列加点字注音


    凝重( )掩映( ) 停泊( )旗帜( )


    2、找出下列句子中的错别字,并改正。


    (1)英国的告别仪式是在港岛半山的港督府拉开绪幕的。( )


    (2)彭定康注视着港督旗帜在“日落音”的号角声中降下旗秆。( )


    (3)将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜暮中。( )


    3、解释下列句子中的加点词


    (1)这座古典风格的白色建筑成为历史陈迹。





    (2)当然,最为世人瞩目的是子夜时分,中英香港交接仪式上的易帜。





    (二)1.下面说法错误的一项是( )


    A.《别了,“不列颠尼亚”》是最别致的一篇,作者没有写交接仪式现场多么庄严,也


    没有写欢庆回归的人们多么激动,而是选择了英方撤离这样一个角度,并且把末代


    港督乘英国皇家游艇“不列颠尼亚”号撤离香港这一事件放在一个历史的背景中,


    更加突出了这一事件的历史意义。


    B.特写性消息也称新闻速写、新闻素描,它要求作者用文学的手法生动描述重大事件,


    可以适当的剪裁,更改材料。


    C.作者按照时间顺序描写了四个场景,条理清晰。


    仔细阅读以下句子,结合课文的附文,体会作者想要表达的意思是什么,包含着怎样


    的情感?


    (1)在1997年6月30日的最后一分钟,米字旗在香港最后一次落下,英国对香港长达、


    一个世纪的统治宣告终结。








    (2)大英帝国从海上来,又从海上去。








    《别了,“不列颠尼亚”》答案:


    【课前积累】


    1、新闻(特写)


    2、内容集中在一点,着力于细节描写;现场感强烈,注重记者的直观反映;有较强的文学色彩,形象化的刻画人物或事物。


    3.新闻特写 特写镜头 现场感强、篇幅短小精悍


    4.时间 添马舰军营告别仪式 中国香港政权接交仪式


    预习反馈: 略


    【课上突破】


    分析课文(一):


    英国皇家的统治 内心的喜悦与自豪


    (1)6月30日下午4:30末任港督告别督府,降港督旗帜;6月30日晚6:15添马


    舰军营东西广场,降英国国旗;6月30日子夜时分中英香港政权交接仪式,米字


    旗降下。五星红旗冉冉升起;7月1日零点40分查尔斯王子和彭定康登上“不列


    颠尼亚”号离港。


    (2)英国米字旗降落,“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾。


    (3)英国米字旗在属于中国领土的香港上空飘扬一百五十多年,意味着英国对香港的


    殖民统治持续了一百五十多年,交代香港沦为英租界的屈辱历史。


    (4)交代英国对香港施行殖民统治的末任港督,他的离港意味着英国对香港殖民统治


    的终结,香港从此回归祖国。


    (5)着重强调英国殖民统治将彻底结束,香港将回归这一历史事实。


    (6)交代了告别仪式的时间、地点及末任港督离任这一事件。


    (7)体现出英国末任港督离任时的心情,更重要的是突出香港的明天犹如雨过天晴,


    前途无限光明。


    分析课文(二)


    1.4:30 4:40 7:45 00:40


    2.符合“特写”要求真实再现实实施过程。


    3.从建成到修建,是殖民统治的标志。“历史的陈迹”标志着殖民统治从今天结束。


    4.(1)照应蒙蒙细雨。


    (2)殖民统治倒行逆施,现在天将行大道。


    (3)衬托殖民者心情。


    (4)雨过必将天晴,暗示香港灿烂明天。


    5.对比。平实语言强烈对比,饱含对长达一个世纪的殖民统治结束后的欣喜之情。


    6.恢复对香港行使主权的喜悦,抒发中国人民从此扬眉吐气的豪情。


    7.准确记载了英对港岛殖民统治的时间,说明那段历史刻骨铭心。


    8.“海上来”指英国开始了殖民统治,“海上去”指统治者的离开,殖民统治的结束,表


    达作者激动的心情。


    【课后提高】


    (一) 1.略


    2.(1)序(2)杆(3)幕


    3.(1)过去的事情(2)注目,把视线集中到一点上。


    (二)


    B


    2.(1)作者郑重地记录下这一历史时刻,含蓄的表达了一种祖国恢复对香港行使主权时


    的庄严而喜悦的心情。


    (2)“海上来”指英国开始了殖民统治,“海上去”指统治者的离开,殖民统治的结束,


    表达作者激动的心情。


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