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数学一年级上册快乐的午餐学案设计
展开参考答案
1.8 6 7 9
2.就多 就少 相等
3.▲ ● ■ ●
4.一一对应
5.少 多
6.略
项目
内 容
1.数一数,写一写。
( ) ( ) ( ) ( )
2.运用一一对应的方法比较事物的多少,有剩余的物体数量( ),没有剩余的物体数量( ),如果两种物体都没有剩余,那么它们的数量( )。
3.摆一摆,填一填。
( )比( )多 ( )比( )少
4.通过预习,我知道了两堆物体( )比较,有剩余的就多,没有剩余的就少。
5.三种物体比较时,先比较完的物体数量最( ),都比较完,有剩余的物体,数量最( )。
6.按要求涂一涂,比一比。
比多
比少
和同样多
温馨
提示
学具准备:10根小棒。
知识准备:1~5的数数方法。
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小学数学北师大版一年级上册快乐的午餐导学案: 这是一份小学数学北师大版一年级上册快乐的午餐导学案,共2页。学案主要包含了学习目标,课时安排,学习过程,作业布置,学习反思等内容,欢迎下载使用。
北师大版快乐的午餐导学案及答案: 这是一份北师大版快乐的午餐导学案及答案,共5页。学案主要包含了填一填,判一判,画一画等内容,欢迎下载使用。
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