|教案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2019届二轮复习  导数的热点问题 学案 (全国通用)
    立即下载
    加入资料篮
    2019届二轮复习    导数的热点问题  学案 (全国通用)01
    2019届二轮复习    导数的热点问题  学案 (全国通用)02
    2019届二轮复习    导数的热点问题  学案 (全国通用)03
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2019届二轮复习  导数的热点问题 学案 (全国通用)

    展开
    第4讲 导数的热点问题
    [考情考向分析] 利用导数探求函数的极值、最值是函数的基本问题,高考中常与函数零点、方程根及不等式相结合,难度较大.

    热点一 利用导数证明不等式
    用导数证明不等式是导数的应用之一,可以间接考查用导数判定函数的单调性或求函数的最值,以及构造函数解题的能力.
    例1 (2018·全国Ⅰ)已知函数f(x)=aex-ln x-1.
    (1)设x=2是f(x)的极值点,求a,并求f(x)的单调区间;
    (2)证明:当a≥时,f(x)≥0.
    (1)解 f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=aex-.
    由题设知,f′(2)=0,所以a=.
    从而f(x)=ex-ln x-1,f′(x)=ex-.
    当02时,f′(x)>0.
    所以f(x)的单调递增区间为(2,+∞),单调递减区间为(0,2).
    (2)证明 当a≥时,f(x)≥-ln x-1.
    设g(x)=-ln x-1(x∈(0,+∞)),则g′(x)=-.
    当01时,g′(x)>0.
    所以x=1是g(x)的最小值点.
    故当x>0时,g(x)≥g(1)=0.
    因此,当a≥时,f(x)≥0.
    思维升华 用导数证明不等式的方法
    (1)利用单调性:若f(x)在[a,b]上是增函数,则①∀x∈[a,b],则f(a)≤f(x)≤f(b);②对∀x1,x2∈[a,b],且x1 (2)利用最值:若f(x)在某个范围D内有最大值M(或最小值m),则对∀x∈D,有f(x)≤M(或f(x)≥m).
    (3)证明f(x) 跟踪演练1 (2018·全国Ⅲ)已知函数f(x)=.
    (1)求曲线y=f(x)在点(0,-1)处的切线方程;
    (2)证明:当a≥1时,f(x)+e≥0.
    (1)解 f′(x)=,
    f′(0)=2,f(0)=-1.
    因此曲线y=f(x)在点(0,-1)处的切线方程是
    2x-y-1=0.
    (2)证明 当a≥1时,f(x)+e≥(x2+x-1+ex+1)e-x.
    令g(x)=x2+x-1+ex+1,则g′(x)=2x+1+ex+1.
    当x<-1时,g′(x)<0,g(x)单调递减;
    当x>-1时,g′(x)>0,g(x)单调递增.
    所以g(x)≥g(-1)=0.
    因此f(x)+e≥0.
    热点二 利用导数讨论方程根的个数
    方程的根、函数的零点、函数图象与x轴的交点的横坐标是三个等价的概念,解决这类问题可以通过函数的单调性、极值与最值,画出函数图象的走势,通过数形结合思想直观求解.
    例2 (2018·雅安三诊)设函数f(x)=(x-1)ex-x2.
    (1)当k<1时,求函数f(x)的单调区间;
    (2)当k≤0时,讨论函数f(x)的零点个数.
    解 (1)函数f(x)的定义域为(-∞,+∞),
    f′(x)=ex+(x-1)ex-kx=xex-kx=x,
    ①当k≤0时,令f′(x)>0,解得x>0,
    令f′(x)<0,解得x<0,
    所以f(x)的单调递减区间是(-∞,0),
    单调递增区间是(0,+∞),
    ②当00,解得x0,
    令f′(x)<0,解得ln k 所以f(x)的单调递增区间是和(0,+∞),
    单调递减区间是(ln k,0).
    (2)f(0)=-1,
    ①当k<0时,f(1)=->0,
    又f(x)在[0,+∞)上单调递增,
    所以函数f(x)在[0,+∞)上只有一个零点.
    在区间(-∞,0)中,
    因为f(x)=(x-1)ex-x2>x-1-x2,
    取x=-1∈(-∞,0),
    于是f>-1-2
    =->0,
    又f(x)在(-∞,0)上单调递减,
    故f(x)在(-∞,0)上也只有一个零点,
    所以函数f(x)在定义域(-∞,+∞)上有两个零点;
    ②当k=0时,f(x)=(x-1)ex在单调递增区间[0,+∞)内,只有f(1)=0.
    而在区间(-∞,0)内,f(x)<0,
    即f(x)在此区间内无零点.
    所以函数f(x)在定义域(-∞,+∞)上只有唯一的零点.
    综上所述,当k<0时,函数f(x)有两个零点,当k=0时,f(x)只有一个零点.
    思维升华 (1)函数y=f(x)-k的零点问题,可转化为函数y=f(x)和直线y=k的交点问题.
    (2)研究函数y=f(x)的值域,不仅要看最值,而且要观察随x值的变化y值的变化趋势.
    跟踪演练2 (2018·天津)设函数f(x)=(x-t1)·(x-t2)(x-t3),其中t1,t2,t3∈R,且t1,t2,t3是公差为d的等差数列.
    (1)若t2=0,d=1,求曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程;
    (2)若d=3,求f(x)的极值;
    (3)若曲线y=f(x)与直线y=-(x-t2)-6有三个互异的公共点,求d的取值范围.
    解 (1)由已知,可得f(x)=x(x-1)(x+1)=x3-x,
    故f′(x)=3x2-1.因此f(0)=0,f′(0)=-1.
    又因为曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y-f(0)=f′(0)(x-0),
    故所求切线方程为x+y=0.
    (2)由已知可得
    f(x)=(x-t2+3)(x-t2)(x-t2-3)
    =(x-t2)3-9(x-t2)
    =x3-3t2x2+(3t-9)x-t+9t2.
    故f′(x)=3x2-6t2x+3t-9.
    令f′(x)=0,解得x=t2-或x=t2+.
    当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
    x
    (-∞,t2-)
    t2-
    (t2-,t2+)
    t2+
    (t2+,+∞)
    f′(x)

    0

    0

    f(x)

    极大值

    极小值


    所以函数f(x)的极大值为f(t2-)=(-)3-9×(-)=6,
    函数f(x)的极小值为f(t2+)=()3-9×=-6.
    (3)曲线y=f(x)与直线y=-(x-t2)-6有三个互异的公共点等价于关于x的方程(x-t2+d)(x-t2)·(x-t2-d)+(x-t2)+6=0有三个互异的实数解.
    令u=x-t2,可得u3+(1-d2)u+6=0.
    设函数g(x)=x3+(1-d2)x+6,则曲线y=f(x)与直线y=-(x-t2)-6有三个互异的公共点等价于函数y=g(x)有三个零点.
    g′(x)=3x2+(1-d2).
    当d2≤1时,g′(x)≥0,这时g(x)在R上单调递增,不合题意.
    当d2>1时,
    令g′(x)=0,解得x1=-,x2=.
    可得g(x)在(-∞,x1)上单调递增,在[x1,x2]上单调递减,在(x2,+∞)上单调递增.
    所以g(x)的极大值为
    g(x1)=g=+6>0.
    g(x)的极小值为
    g(x2)=g=-+6.
    若g(x2)≥0,则由g(x)的单调性可知函数y=g(x)至多有两个零点,不合题意.
    若g(x2)<0,即(d2-1)>27,也就是|d|>,此时|d|>x2,g(|d|)=|d|+6>0,且-2|d| g(-2|d|)=-6|d|3-2|d|+6<-62+6<0,从而由g(x)的单调性,可知函数y=g(x)在区间(-2|d|,x1),(x1,x2),(x2,|d|)内各有一个零点,符合题意.
    所以d的取值范围是(-∞,-)∪(,+∞).
    热点三 利用导数解决生活中的优化问题
    生活中的实际问题受某些主要变量的制约,解决生活中的优化问题就是把制约问题的主要变量找出来,建立目标问题即关于这个变量的函数,然后通过研究这个函数的性质,从而找到变量在什么情况下可以达到目标最优.
    例3 罗源滨海新城建一座桥,两端的桥墩已建好,这两墩相距m米,余下工程只需建两端桥墩之间的桥面和桥墩,经预测,一个桥墩的工程费用为32万元,距离为x米的相邻两墩之间的桥面工程费用为(2+)x万元.假设桥墩等距离分布,所有桥墩都视为点,且不考虑其他因素,记余下工程的费用为y万元.
    (1)试写出y关于x的函数关系式;
    (2)当m=96米时,需新建多少个桥墩才能使余下工程的费用y最小?
    解 (1)设需新建n个桥墩,
    则(n+1)x=m,即n=-1.
    所以y=f(x)=32n+(n+1)(2+)x
    =32+(2+)x
    =m+2m-32(0 (2)当m=96时,f(x)=96+160,
    则f′(x)=96=(x-64).
    令f′(x)=0,得x=64,所以x=16.
    当0 当160,f(x)在区间(16,96)内为增函数,
    所以f(x)在x=16处取得最小值,此时n=-1=5.
    答 需新建5个桥墩才能使余下工程的费用y最小.
    思维升华 利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤
    (1)建模:分析实际问题中各量之间的关系,列出实际问题的数学模型,写出实际问题中变量之间的函数关系式y=f(x).
    (2)求导:求函数的导数f′(x),解方程f′(x)=0.
    (3)求最值:比较函数在区间端点和使f′(x)=0的点的函数值的大小,最大(小)者为最大(小)值.
    (4)作答:回归实际问题作答.
    跟踪演练3 图1是某种称为“凹槽”的机械部件的示意图,图2是凹槽的横截面(阴影部分)示意图,其中四边形ABCD是矩形,弧CmD是半圆,凹槽的横截面的周长为4.若凹槽的强度T等于横截面的面积S与边AB的乘积,设AB=2x,BC=y.

    (1)写出y关于x的函数表达式,并指出x的取值范围;
    (2)求当x取何值时,凹槽的强度最大.
    解 (1)易知半圆CmD的半径为x,
    故半圆CmD的弧长为πx.
    所以4=2x+2y+πx,
    得y=.
    依题意知0 所以y= .
    (2)依题意,得T=AB·S=2x
    =8x2-(4+3π)x3.
    令T′=16x-3(4+3π)x2=0,
    得x=0或x=.
    因为0<<,
    所以当00,T为关于x的增函数;
    所以当x=时凹槽的强度最大.

    真题体验
    (2017·全国Ⅰ)已知函数f(x)=ae2x+(a-2)ex-x.
    (1)讨论f(x)的单调性;
    (2)若f(x)有两个零点,求a的取值范围.
    解 (1)f(x)的定义域为(-∞,+∞),
    f′(x)=2ae2x+(a-2)ex-1=(aex-1)(2ex+1).
    (i)若a≤0,则f′(x)<0,
    所以f(x)在(-∞,+∞)上单调递减.
    (ii)若a>0,则由f′(x)=0,得x=-ln a.
    当x∈(-∞,-ln a)时,f′(x)<0;
    当x∈(-ln a,+∞)时,f′(x)>0.
    所以f(x)在(-∞,-ln a)上单调递减,在(-ln a,+∞)上单调递增.
    (2)(i)若a≤0,由(1)知,f(x)至多有一个零点.
    (ii)若a>0,由(1)知,当x=-ln a时,f(x)取得最小值,最小值为f(-ln a)=1-+ln a.
    ①当a=1时,由于f(-ln a)=0,故f(x)只有一个零点;
    ②当a∈(1,+∞)时,由于1-+ln a>0,
    即f(-ln a)>0,故f(x)没有零点;
    ③当a∈(0,1)时,1-+ln a<0,即f(-ln a)<0.
    又f(-2)=ae-4+(a-2)e-2+2>-2e-2+2>0,
    故f(x)在(-∞,-ln a)上有一个零点.
    设正整数n0满足n0>ln,
    则f(n0)=(a+a-2)-n0>-n0>-n0>0.
    由于ln>-ln a,
    因此f(x)在(-ln a,+∞)上有一个零点.
    综上,a的取值范围为(0,1).
    押题预测
    已知f(x)=asin x,g(x)=ln x,其中a∈R,y=g-1(x)是y=g(x)的反函数.
    (1)若0 (2)证明:in (3)设F(x)=g-1(x)-mx2-2(x+1)+b,若对任意的x>0,m<0有F(x)>0恒成立,求满足条件的最小整数b的值.
    押题依据 有关导数的综合应用试题多考查导数的几何意义、导数与函数的单调性、导数与不等式等基础知识和基本方法,考查分类整合思想、转化与化归思想等数学思想方法.本题的命制正是根据这个要求进行的,全面考查了考生综合求解问题的能力.
    (1)证明 由题意知G(x)=asin(1-x)+ln x,
    G′(x)=-acos(1-x)(x>0),
    当x∈(0,1),01,0 ∴acos(1-x)<1,∴G′(x)>0,
    故函数G(x)在区间(0,1)上是增函数.
    (2)证明 由(1)知,当a=1时,
    G(x)=sin(1-x)+ln x在(0,1)上单调递增.
    ∴sin(1-x)+ln x sin(1-x) 令1-x=,所以x=.
    ∵sin=sin
    ∴in<++…+,
    =ln 2-ln (3)解 由对任意的x>0,m<0有F(x)=g-1(x)-mx2-2(x+1)+b=ex-mx2-2x+b-2>0恒成立,
    即当x∈(0,+∞)时,Fmin>0.
    又设h(x)=F′=ex-2mx-2,
    h′(x)=ex-2m,m<0,
    则h′(x)>0,h(x)单调递增,又h(0)<0,h(1)>0,
    则必然存在x0∈(0,1),使得h(x0)=0,
    ∴F(x)在(0,x0)上单调递减,在(x0,+∞)上单调递增,
    ∴F(x)≥F(x0)=-mx-2x0+b-2>0,
    则b>-+mx+2x0+2,又-2mx0-2=0,
    ∴m=,
    ∵b>-+·x+2x0+2
    =+x0+2,
    又m<0,则x0∈(0,ln 2),
    ∵b>+x0+2,x0∈(0,ln 2)恒成立,
    令m(x)=ex+x+2,x∈(0,ln 2),
    则m′(x)=(x-1)ex+1,
    令n(x)=(x-1)ex+1,
    则n′(x)=xex>0,
    ∴m′(x)在(0,ln 2)上单调递增,
    ∴m′(x)>m′(0)=>0,
    ∴m(x)在(0,ln 2)上单调递增,
    ∴m(x) ∴b≥2ln 2,又b为整数,
    ∴最小整数b的值为2.

    A组 专题通关
    1.在某次水下科研考察活动中,需要潜水员潜入水深为60米的水底进行作业,根据以往经验,潜水员下潜的平均速度为v(米/单位时间),每单位时间的用氧量为3+1(升),在水底作业10个单位时间,每单位时间用氧量为0.9(升),返回水面的平均速度为(米/单位时间),每单位时间用氧量为1.5(升),记该潜水员在此次考察活动中的总用氧量为y(升).
    (1)求y关于v的函数关系式;
    (2)若c≤v≤15(c>0),求当下潜速度v取什么值时,总用氧量最少.
    解 (1)由题意,得下潜用时(单位时间),
    用氧量为×=+(升);
    水底作业时的用氧量为10×0.9=9(升);
    返回水面用时=(单位时间),
    用氧量为×1.5=(升),
    ∴总用氧量y=++9(v>0).
    (2)y′=-=,
    令y′=0,得v=10,
    当0 当v>10时,y′>0,函数单调递增,
    ∴当0 在(10,15)上单调递增,
    ∴当v=10时总用氧量最少,
    当c≥10时,y在[c,15]上单调递增,
    ∴当v=c时总用氧量最少.
    综上,若0 则当v=10时总用氧量最少;若c≥10,
    则当v=c时总用氧量最少.
    2.(2018·保定模拟)已知函数f(x)=x+.
    (1)判断函数f(x)的单调性;
    (2)设函数g(x)=ln x+1,证明:当 x∈(0,+∞)且a>0时,f(x)>g(x).
    (1)解 因为f′(x)=1-=,
    ①若a≤0,则f′(x)>0在定义域内恒成立,
    ∴f(x)在(-∞,0),(0,+∞)上单调递增;
    ②若a>0,则由f′(x)>0,解得x<-或x>,
    由f′(x)<0,解得- ∴函数f(x)在,上单调递增,
    在,上单调递减.
    (2)证明 令h(x)=f(x)-g(x)=x+-ln x-1(x>0),
    h′(x)=1--=(x>0),
    设p(x)=x2-x-a,
    则由a>0知,方程p(x)=0的判别式Δ=1+4a>0,
    设p(x)=0的正根为x0,
    ∴x-x0-a=0,
    ∵p(1)=1-1-a=-a<0,∴x0>1,
    又p(0)=-a<0,
    ∴h(x)在(0,x0)上为减函数,在(x0,+∞)上为增函数,
    h(x)min=h(x0)=x0+-ln x0-1
    =x0+-ln x0-1=2x0-ln x0-2,
    令F(x)=2x-ln x-2,
    F′(x)=2-=>0恒成立,
    ∴F(x)在(1,+∞)上为增函数,
    又∵F(1)=2-0-2=0,
    ∴F(x)>0,即h(x)min>0,
    ∴当x∈(0,+∞)且a>0时,f(x)>g(x).
    3.(2018·长春模拟)已知函数f(x)=ln x,g(x)=x+m(m∈R).
    (1)若f(x)≤g(x)恒成立,求实数m的取值范围;
    (2)已知x1,x2是函数F(x)=f(x)-g(x)的两个零点,且x1 (1)解 令F(x)=f(x)-g(x)=ln x-x-m(x>0),
    则F′(x)=-1=(x>0),
    当x>1时,F′(x)<0,当00,
    所以F(x)在(1,+∞)上单调递减,在(0,1)上单调递增,F(x)在x=1处取得最大值-1-m,若f(x)≤g(x)恒成立,则-1-m≤0,即m≥-1.
    (2)证明 由(1)可知,若函数F(x)=f(x)-g(x)有两个零点,则m<-1,0 要证x1x2<1,只需证x2<,
    由于F(x)在(1,+∞)上单调递减,
    从而只需证F(x2)>F,
    由F(x1)=F(x2)=0,m=ln x1-x1,
    即证ln--m=ln-+x1-ln x1<0,
    令h(x)=-+x-2ln x(0 则h′(x)=+1-=>0,
    故h(x)在(0,1)上单调递增,h(x) 所以x1x2<1.

    4.(2018·乌鲁木齐模拟)已知f(x)=(ax-1)ex+x2.
    (1)当a=1时,讨论函数f(x)的零点个数,并说明理由;
    (2)若x=0是f(x)的极值点,证明f(x)≥ln(ax-1)+x2+x+1.
    (1)解 当a=1时,f(x)=(x-1)ex+x2,
    f′(x)=x,
    由f′(x)>0得x>0,由f′(x)<0得x<0,
    ∴f(x)在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增,
    又∵f(-2)=4->0,f(0)=-1<0,f(1)=1>0,
    ∴f(x)有两个零点.
    (2)证明 ∵f′(x)=ex+2x,
    ∵x=0是f(x)的极值点,
    ∴f′(0)=a-1=0,∴a=1,
    ∴f(x)=(x-1)ex+x2,
    故要证(x-1)ex≥ln(x-1)+x+1,令x-1=t,t>0,
    即证tet+1≥ln t+t+2(t>0),
    设h(x)=ex·ex-ln x-x-2(x>0),
    即证h(x)≥0(x>0),
    h′(x)=e·ex(x+1)--1
    =e(x+1)(x>0),
    令u(x)=ex-(x>0),u′(x)=ex+>0,
    ∴u(x)在(0,+∞)上单调递增,
    又u(1)=e->0,u=-e<0,
    故u(x)=0有唯一的根x0∈(0,1),=,
    当0 当x>x0时,u(x)>0,h′(x)>0,
    ∴h(x)≥h(x0)=ex0·-ln x0-x0-2
    =ex0·+ln -x0-2=1+x0+1-x0-2=0.
    综上得证.
    5.(2018·滨海新区七所重点学校联考)已知函数f(x)=+ln x(其中a>0,e≈2.7).
    (1)当a=1时,求函数f(x)在(1,f(1))点处的切线方程;
    (2)若函数f(x)在区间[2,+∞)上为增函数,求实数a的取值范围;
    (3)求证:对于任意大于1的正整数n,都有ln n>++…+.
    (1)解 ∵f(x)=+ln x,
    ∴f′(x)=(x>0),
    ∴f′(1)=0,
    ∵f(1)=0,
    ∴f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y=0.
    (2)解 ∵f(x)=+ln x,
    ∴f′(x)=(x>0,a>0),
    ∵f(x)在[2,+∞)上为增函数,
    ∴f′(x)≥0对任意x∈[2,+∞)恒成立.
    ∴ax-1≥0对任意x∈[2,+∞)恒成立,
    即a≥对任意x∈[2,+∞)恒成立.
    ∵当x∈[2,+∞)时,max=,
    ∴a≥,即所求正实数a的取值范围是.
    (3)证明 当a=1时,f(x)=+ln x,f′(x)=,
    当x>1时,f′(x)>0,f(x)在(1,+∞)上是增函数.
    则当x>1时,f(x)>f(1)=0,
    当n>1时,令x=>1,
    ∴f(x)=+ln=-+ln>0,
    ∴ln>,ln>,ln>,…,ln>,
    ∴ln+ln+…+ln>++…+,
    即ln>++…+,
    ∴ln n>++…+,
    即对于任意大于1的正整数n,
    都有ln n>++…+.
    B组 能力提高
    6.已知函数f(x)=ex+2ln x,g(x)=x2+ax+b(a,b∈R).
    (1)若对任意的x∈(0,+∞),不等式f(x)>x2+m+2ln x恒成立,求实数m的取值范围;
    (2)若对任意的实数a,函数F(x)=f(x)-g(x)+x2-2ln x在(0,+∞)上总有零点,求实数b的取值范围.
    解 (1)对任意的x∈(0,+∞),不等式f(x)>x2+m+2ln x恒成立可转化为不等式m 令m(x)=ex-x2,x∈[0,+∞),则m′(x)=ex-2x,
    令n(x)=m′(x)=ex-2x,则n′(x)=ex-2,
    故当x∈(0,ln 2)时,n′(x)<0,n(x)单调递减;
    当x∈(ln 2,+∞)时,n′(x)>0,n(x)单调递增.
    从而当x∈[0,+∞)时,n(x)≥n(ln 2)=2-2ln 2>0,
    即m′(x)>0,所以m(x)在[0,+∞)上单调递增,m(x)的最小值是m(0)=1,
    所以m≤1,即m的取值范围为(-∞,1].
    (2)函数F(x)=f(x)-g(x)+x2-2ln x在(0,+∞)上总有零点,
    即F(x)=ex-ax-b在(0,+∞)上总有零点.
    若a<0,则F(x)=ex-ax-b在(0,+∞)上单调递增,
    故F(x)在(0,+∞)上总有零点的必要条件是F(0)<0,即b>1.
    以下证明:当b>1时,F(x)=ex-ax-b在(0,+∞)上总有零点.
    ①若a<0,由于F(0)=1-b<0,
    F=-a-b=>0,
    且F(x)在(0,+∞)上连续,
    故F(x)在上必有零点;
    ②若a≥0,F(0)=1-b<0,
    由(1)知ex>x2+1>x2在x∈(0,+∞)时恒成立,
    取x0=a+b>0,
    则F(x0)=F(a+b)=ea+b-a(a+b)-b>(a+b)2-a2-ab-b=ab+b(b-1)>0,
    由于F(0)=1-b<0,F(a+b)>0,
    故F(x)在(0,a+b)上必有零点.
    综上,实数b的取值范围是(1,+∞).
    7.已知x=1为函数f(x)=(x2-ax)ln x+x的一个极值点.
    (1)求实数a的值,并讨论函数f(x)的单调性;
    (2)若方程f(x)=mx2+2x有且只有一个实数根,求实数m的值.
    解 (1)函数f(x)的定义域为(0,+∞).
    f′(x)=(x2-ax)×+(2x-a)ln x+1
    =x+(2x-a)ln x-(a-1).
    因为x=1为函数f(x)的一个极值点,
    所以f′(1)=1+(2-a)ln 1-(a-1)=2-a=0,
    解得a=2.
    故f(x)=(x2-2x)ln x+x,
    f′(x)=x+(2x-2)ln x-1=(x-1)(1+2ln x).
    令f′(x)=0,解得x1=1,x2==.
    当x∈时,f′(x)>0,函数f(x)单调递增;
    当x∈时,f′(x)<0,函数f(x)单调递减;
    当x∈(1,+∞)时,f′(x)>0,函数f(x)单调递增.
    (2)方程f(x)=mx2+2x,
    即(x2-2x)ln x+x=mx2+2x,
    整理得(x2-2x)ln x-x=mx2.
    因为x>0,所以m==.
    令g(x)==ln x-,
    则g′(x)=ln x+×+=.
    令h(x)=2ln x+x-1,
    则h′(x)=+1>0恒成立,
    所以函数h(x)在(0,+∞)上单调递增.
    又h(1)=0,
    所以当x=(0,1)时,h(x)<0,即g′(x)<0,g(x)单调递减;
    当∈(1,+∞)时,h(x)>0,即g′(x)>0,g(x)单调递增.
    所以g(x)的最小值为g(1)=-1<0,
    当x→0或x→+∞时,g(x)→+∞,
    所以当f(x)=mx2+2x有且只有一个实数根时,m=-1.

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map