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    2019届二轮复习二项式定理学案(全国通用)
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    2019届二轮复习二项式定理学案(全国通用)

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    考情概览】

    年份

    题号

    考点

    难度层次

    考查内容,方式,模型等

     素养

    18

    14

    求展开式常数项

    简单

    二项式定理

    数计算

    17

    13

    求二项式系数

    简单

    二项式定理

    数计算

    14

    5

    求二项式系数

    简单

    二项式定理

    数计算

    13

    11

    求展开式常数项

    简单

    二项式定理

    数计算

    12

    14

    求二项式系数

    简单

    二项式定理

    数计算

    11

    13

    求二项式系数

    简单

    二项式定理

    数计算

    09

    4

    求二项式系数

    简单

    二项式定理

    数计算

    应试策略】

    1.已知的展开式中含有项的系数是,则             .

    【答案】

           

    【应试策略】

    1.在应用通项公式时,要注意以下几点:

    它表示二项展开式的任意项,只要确定,该项就随之确定;

    是展开式中的第项,而不是第项;

    公式中,的指数和为不能随便颠倒位置;

    对二项式展开式的通项公式要特别注意符号问题.

    在二项式定理的应用中,“赋值思想”是一种重要方法,是处理组合数问题、系数问题的经典方法.

    2. 二项定理问题的处理方法和技巧:

    运用二项式定理一定要牢记通项,注意虽然相同,但具体到它们展开式的某一项时是不同的,一定要注意顺序问题,另外二项展开式的二项式系数与该项的(字母)系数是两个不同的概念,前者只指,而后者是字母外的部分.前者只与有关,恒为正,后者还与有关,可正可负.

    多项式乘法的进位规则:在求系数过程中,尽量先化简,降底数的运算级别,尽量化成加减运算,在运算过程可以适当注意令值法的运用,例如求常数项,可令.在二项式的展开式中,要注意项的系数和二项式系数的区别.     

    2.展开式中的系数为

    A.15    B.20    C.30    D.35

    【答案】C 

    【解析】[

    因为,则展开式中含的项为展开式中含的项为,故前系数为,选C.

    【应试策略】   ]

    3.的展开式中33的系数为

    A.     B.     C.40    D.80

    【答案】C

    【解析】

    【应试策略】

    1. “赋值法”普遍适用于恒等式,是一种重要的方法,对形如 ()的式子求其展开式的各项系数之和,常用赋值法,只需令即可;对形如 ()的式子求其展开式各项系数之和,只需令即可.“赋值法”是求二项展开式系数问题常用的方法,注意取值要有利于问题的解决,可以取一个值或几个值,也可以取几组值,解题易出现漏项等情况,应引起注意.例:若,则展开式中各项系数之和为,奇数项系数之和为,偶数项系数之和为,令,可得

    2 求展开式系数最大项:如求 ()的展开式系数最大的项,一般是采用待定系数法,设展开式各项系数分别为,且第项系数最大,应用从而解出k来,即得.

    真题展示】

    一、选择题

    1.【2014年.浙江卷.理5】在的展开式中,记项的系数为,则                                         

    A.45              B.60             C.120            D. 210

    【答案】C

    【解析】由题意可得,故选C

    【考点】二项式系数.

    2.【2009年.浙江卷.理4】在二项式的展开式中,含的项的系数是(   ) w.w.w c.o.m   

    A.             B.

    C.              D.

    【答案】B

    【解析】对于,对于,则的项的系数是

    二、填空题

    1.【2018年,浙江卷14】二项式的展开式的常数项是         

    【答案】

    【解答】通项.

    .常数项为.

    2.【2017年,浙江卷13已知多项式,则=       

    =       

    【答案】16,4

    【解析】

    【考点】二项式定理

    【名师点睛】本题主要考查二项式定理的通项与系数,属于简单题 二项展开式定理的问题也是高考命题热点之一,关于二项式定理的命题方向比较明确,主要从以下几个方面命题:(1)考查二项展开式的通项公式;(可以考查某一项,也可考查某一项的系数)(2)考查各项系数和和各项的二项式系数和;(3)二项式定理的应用

    3.【2013年.浙江卷.理11】设二项式的展开式中常数项为A,则A          .

    答案-10

    析】Tr+1.

    令15-5r=0,得r=3,所以A=(-1)3=-10.

    4.【2012年.浙江卷.理14】若将函数f(x)=x5表示为f(x)=a0a1(1+x)+a2(1+x)2+…+a5(1+x)5,其中a0a1a2,…,a5为实数,则a3         

    【答案】10

    【解析】

    x5=[(1+x)-1]5,故a3为[(1+x)-1]5的展开式中(1+x)3的系数,由二项展开式的通项公式得Tr+1(1+x)r·(-1)5-r

    r=3,得T4(1+x)3·(-1)2=10(1+x)3.故a3=10.

    5.【2011年.浙江卷.理13】若二项式的展开式中3的系数为

    常数项为,若,则的值是         .

    【答案】2

    对症下药】

    二项式定理是高考的必考内容之一,由历年高考数试题可见,对该部分的考查以选择题和填空题为主,多是容易与中等难度的试题,在能力要求上,着重考查运用二项式定理的有关知识分析问题与解决问题,因此二项式定理的应用显得尤为重要。二项式定理的结构决定了它的应用较为广泛。

    1二项展开式的通项公式     

    知识:二项展开式的通项公式的应用。能力:在求的过程中,考查了方程思想,在求通项公式的过程中,考查了运算求解能力。试题难度:中。

    知识:二项展开式的通项公式与组合知识。能力:通过对的系数的求解考查运算求解能力与化归思想的应用。试题难度:中。

    2赋值法的应用

    赋值法在二项式定理中的应用是高考常考的内容,二项式定理的实质是关于的恒等式,除了正用、逆用这个恒等式,还可以根据所求系数和的牲,让取相应的特殊值,到于的特殊值如何选取,视具体问题而定。

    说明

    赋值法是求二项展开式系数问题常用的方法,注意所赋值要有利于问题的解决,可以取一个值或几个值,也可以取几组值。解题时易出现漏项等情况,应注意。

    3求二项展开式中系数最大、最小的项的问题

    明确项的系数与二项式系数的区别和联系。二项展开式中间一项或两项的二项式系数最大。项的系数的最值,依据该项的系数不小于(或不大于)相邻两项的系数建立不等式组,解不等式组得系数最大(最小)项的序号,最后写出相应的项。

    4求二项展开式的最大系数及系数最大项的问题

    的展开式中系数最大的项,通常用待定系数法,若展开式各项系数分别为,,设第项系数最大,则

    求系数最大的项应注意与不等式相联系,同时还应重视整数解的寻找。

    解题时要审清题意,搞清所求最大项是系数最大项,还是二项式系数最大项。

    5利用二项式定理证明整除问题

    一般地,要证明能被整除,无非是证明中含有因式(数),常用的变形手段与技巧是拆数,注意底数间及底数与除数间的关系。

     

    考题预测】

    1.的展开式的各项系数之和为,二项式系数之和为,若,则        .  | |k ]

    .2.的展开式中,记项的系数为

        ).

    A.              B.             C.              D.

    【答案】C

    3.是大于1的自然数,的展开式为.若点的位置如图所示,则           .

    【答案】3   

    【解析】根据题意知,结合二项式定理,即解得.

    4.已知函数的图象过定点,则的展开式中, 的系数是(  

    A.              B.             C.                D.

    【答案】A

    5.已知,则的值为(   

    A.     B.     C.     D.

    【答案】D

     

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