初中物理苏科版八年级上册4.5 望远镜与显微镜图文ppt课件

这是一份初中物理苏科版八年级上册4.5 望远镜与显微镜图文ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了望远镜与显微镜，望远镜，显微镜，比较显微镜和望远镜等内容，欢迎下载使用。
这个仪器我们在生物实验课上是不是用过？这是什么？
科学家在观察夜象时，要用什么？
活动：通过两个凸透镜观察物体
一个凹透镜和两个凸透镜．用不同的组装方法观察物体．
分别调节目镜与物镜的距离观察物体,你发现了什么?
清楚地看到了较远的物体
将近处较小的物体放大了
（1）开普勒望远镜的结构
靠近被观测物体的凸透镜
开普勒望远镜成像原理图
第一次：倒立、缩小、实像
第二次：“正立”、放大、虚像
物镜的作用（相当于照相机）
目镜的作用（相当于放大镜）
使被观察的物体成一个倒立、缩小、实像。
把物镜成的实像，再一次放大成虚像。
望远镜的物镜的直径很大，能够会聚更多的光，使得所成的像更加明亮。
除了凸透镜外，天文望远镜也常用凹面镜做物镜。
哈勃天文望远镜。把天文望远镜安置在大气层外，可以免受大气层的干扰，得到更清晰的天体照片。
四百年前，荷兰的一个眼镜制造商的儿子—13岁男孩詹森，他经常把眼镜片摆弄来摆弄去。一天，他正在玩镜片，心想：一个镜片可以使物体放大一些，那两个镜片摞在一起会怎样？于是一手拿一个凸透镜片把它们重叠起来看地板上的花纹。当他上下移动透镜时，地板上的花纹便忽大忽小，他把镜片距离固定，花纹一下子变得又粗又大。詹森拿着镜片跑到花园里，看树叶上的小甲虫。他把两个镜片拉开距离一看，哟，小甲虫简直成了一只小鸡！詹森兴奋地将爸爸叫来观看，爸爸也被这种神奇的现象惊呆了。于是爸爸帮詹森用铁皮做成了一粗一细两个圆筒，把两个凸透镜分别固定在两个圆筒上，小圆筒插入大圆筒并可自由滑动，从而调节两镜的距离。世界上最早的显微镜就这样诞生了。
一般的放大镜，放大倍数有限，要想看清楚动植物的细胞等非常小的物体，就要使用显微镜。
靠近被观察物体的凸透镜。
第一次：“倒立”、放大、实像
经过两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。
物镜的作用（相当于投影仪）
使被观察的物体成一个倒立、放大、实像。
把物镜成的实像，再一次放大成虚像。
1、在塑料壳子上滴一小水滴，形成一凸透镜，并把它作为物镜。
2、通过小水滴观察水滴下方白纸上的箭头，调节水滴与纸间的距离，直到能观察到箭头倒立的放大的像。
3、再用一只凸透镜作为目镜观看水滴，缓慢调节透镜与水滴的间距，看到箭头被进一步放大的像。
物体距离物镜很远，它的像却离物镜很近，这样的像应该是缩小的，为什么用望远镜观察物体时会感到像被放大了？
原来，我们能不能看清一个物体，它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。
从眼睛的光心向观察物体的两端所引的两条直线的夹角。
物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本身的大小有关，还和物体到眼睛的距离有关。
使被观察的物体成一个倒立、放大实像
把物镜成的实像，再次放大成虚像
使远处的物体在焦点附近成倒立、缩小、实像
把物体的像移近把物体的像放大
物镜：靠近被观察物体的透镜，焦距长目镜：靠近人眼的透镜焦距短
物镜：靠近被观察物体的透镜．(f短)目镜：靠近人眼的透镜．(f长)载物台：承载被观察物体。反光镜：增加光的强度，便于观察物体
物镜的作用（相当照相机）
1.显微镜镜筒两端各有一组_______，靠近眼睛的叫______，靠近被观察物体的是_______ 。 2.用显微镜观察物体时，物镜对物体所成的像是一个放大的___像（“虚”或“实”），道理就像________的镜头成像一样，目镜的作用则像一个________再次对这个像成放大的_______（“虚像”或“实像”）。 3.望远镜的物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大得多，是为了________________________________ 。
会聚更多的光使所成的像更加明亮
4.望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成____像（填“虚”或“实”），这个像是_______（填“放大的”或“缩小的”），道理就像__________的镜头成像一样，目镜的作用则像一个__________用来把这个像放大。 5.把天文望远镜安置在大气层外，是为了_________________________________________。
免受大气层的干扰，得到更清晰的天体照片
2.把放大倍数较大（焦距较短）的凸透镜放在靠近眼镜的位置时，远处物体看上去变大了；两个放大镜的位置对调以后，远处物体看上去变小了。为了使远处的物体看得更清楚，就要使物体放大，所以要用两个焦距不同的放大镜。如果两个放大镜焦距相同，就没有放大作用了。