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小学语文人教部编版 (五四制)一年级上册课文 4本单元综合与测试复习ppt课件
展开2 雪地里的小画家13 乌鸦喝水4 小蜗牛语文园地八
竹 牙 马 用 几 只 石 多 出 见 对 妈 全 回 工 厂
组词:竹笋 竹叶 竹篮 竹子
巧记:左边一把无钩伞,右边一把伞有钩。
书写提示:左稍小右稍大。
组词:月牙 牙齿 门牙 刷牙
巧记:像乐不是乐,比乐少一点。
书写提示:竖折的竖要短。
造句:我们每天都要刷牙,这样才能保持口腔清洁。
造句:大熊猫爱吃竹子。
组词:骑马 马脚 马上 马虎 小马
巧记:四蹄飞奔鬃毛抖,骑兵爱它如战友。
书写提示:竖折折钩的折钩向左斜。
组词:不用 用笔 用功
书写提示:首笔是竖撇,不是竖。
造句:爷爷非常喜欢骑马。
造句:小动物们不用笔就能画出一幅幅画,真奇妙!
组词:所剩无几 几张 几天 几个人
巧记:像九不是九,两面不出头。
书写提示:横折弯钩的弯处圆转。
造句:没过几天,小狗就学会了打滚。
组词:见到 看见 见分晓 见面
巧记:一儿想戴帽,大桶头上套。
书写提示:竖弯钩与撇不交叉。
造句:梅梅看见老爷爷摔倒了,赶快跑过去扶。
组词:一只 只身 只言片语
巧记:“八”撇胡,不在口上在“口”下。
书写提示:“口”上开下合,撇起笔稍高。
组词:石块 钻石 飞沙走石
巧记:“右”不出头,一块小“石”头。
书写提示:撇的起笔在竖中线上,“口”宜扁。
造句:这条路是由石块铺成的,真好看。
造句:这是一只受伤的小鸟。
组词:多种多样 多嘴 好得多
书写提示:上面的“夕”稍小,下面的“夕”稍大。
组词:跑出来 日出 出席 出品
书写提示:不要写成两个“山”。
造句:这里的植物多种多样。
造句:他听到一声巨响,赶紧从屋里跑出来。
组词:对话 对劲 对答如流
书写提示:“又”宜小,“寸”的竖钩宜长。
组词:妈妈 姑妈 大妈
书写提示:左窄右宽,“女”的横变提。
造句:妈妈是一名纺织工人。
造句:弟弟聪明好学,老师提问他总能对答如流。
组词:全部 完全 全国 两全其美
书写提示:撇的起笔在竖中线上,撇、捺舒展。
组词:回家 来回 回来 回头 来来回回
书写提示:外面大“口”宜方正,内“口”稍内敛。
造句:小猫的病完全好了,我非常高兴。
造句:一回家,我就开始写作业。
组词:自己 自动 自古至今 自然
巧记:眼睛(目)上有眉毛。
书写提示:字形整体呈长形。
组词:自己 舍己为人 身不由己
巧记:一张短尾弓,尾巴向天冲。
书写提示:竖弯钩圆转有力。
造句:我们要学会自己的事情自己做。
造句:我们走进电梯后,电梯门自动关上了。
群 步 为 参 加 洞 着 乌 鸦 处 找 办 旁 许 法 放 进 高 住 孩 玩 吧 发 芽 爬 呀 久 回 全 变 工 厂 医院 生
归类识记:每组词语第一个表示工作的地方,第二个表示职业。
果皮 树皮 加法 办法 旁边 两边 许多 也许 到处 四处 学生 生气
风解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。
风解落/三秋叶,能开/二月花。过江/千尺浪,入竹/万竿斜。
风能使树叶在晚秋时节掉落, 能在早春二月时使百花盛开。 吹过江面时会掀起千尺巨浪, 吹入竹林时能使成千上万的竹子倾斜倒伏。
攵:做 做手工 老师教我做手工。
王:玩 玩耍(shuǎ) 明亮的玻璃
攵:反文旁 王:王字旁
青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着啦?
冬眠是动物对冬季外界不良环境条件的一种适应。比如缺少食物,寒冷等。
你还知道哪些动物冬眠呢?
“你就在家里过冬吧。”
青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。
“睡着啦”要读得轻柔,突出青蛙在冬眠呢。
但是,瓶子里的水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?
“水不多”和“瓶口又小”读得平稳一些,“喝不着水”读得急促、快速,突出乌鸦想喝又喝不着水时的焦急心情。
时-__=__ ___
加一加,变成新字再组词
减一减,变成新字再组词
1.我自己走路上学时,我觉得自己____;我端不 起满满一盆水时,我觉得自己 _____。
2.我一个人睡觉时,我觉得自己____;我找不到铅笔哭了时,我觉得自己____。
xiǎ guāi guāi , 小 乖 乖 zì jĭ shuì, 自 己 睡,tuō dià yī fu gài hǎ bèi , 脱 掉 衣 服 盖 好 被,xié zi chuáng qián bǎi zhĕng qí , 鞋 子 床 前 摆 整 齐, shuì jià bù yòng mā mɑ péi 睡 觉 不 用 妈 妈 陪
小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。
《雪地里的小画家》这一课中小青蛙没参加画画,是因为他不想参加。
《小蜗牛》这一课中,小蜗牛一家住在小树林的旁边。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
看图写词语,再写几两句话
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