搜索
    上传资料 赚现金
    高中语文第1课窦娥冤课时作业5(含解析)新人教版必修4. 练习
    立即下载
    加入资料篮
    高中语文第1课窦娥冤课时作业5(含解析)新人教版必修4. 练习01
    高中语文第1课窦娥冤课时作业5(含解析)新人教版必修4. 练习02
    高中语文第1课窦娥冤课时作业5(含解析)新人教版必修4. 练习03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中语文人教版 (新课标)必修四1 窦娥冤综合训练题

    展开
    这是一份高中语文人教版 (新课标)必修四1 窦娥冤综合训练题,共7页。

    窦娥冤

    一、

    1.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(  )

    (1)有人说她身体不好,未必能成为中国游泳队的领军人物,她嘴里不________,但心里并不接受。

    (2)为了推行教改,他不仅费尽心血,而且还要承受巨大的压力。但偏激的舆论,近乎“杀人凶手”的指控,使他一时咽不下那口________。

    (3)夕阳中的古老烽燧,长空下矗立的火箭发射塔,两个时代的军事图腾之间,似乎注定了某种________。

    A.分辩 怨气 姻缘 B.分辨 怨气 姻缘

    C.分辨 冤气 因缘  D.分辩 冤气 因缘

    2.下列句中加点成语的使用,全都正确的一项是(  )

    ①自从窦天章上朝取应之后,一直杳无音信,直到窦娥含冤被杀后,才再次出现,这也给主人公造成了无法弥补的悲哀。

    ②我本是要把这本小说当废品扔掉的,听说他们需要这本书,我便顺水推船地把它送给了他们,让他们着实高兴了一阵。

    ③困难从来是欺软怕硬的,只要我们具有坚忍不拔的精神、刻苦好学的勇气,任何困难都将为之望而却步。

    ④现代住房讲究采光与通风,但有的装修却弄巧成拙,将许多本来光线充足的房间搞得不明不暗,通风效果也大受影响。

    ⑤目前各大媒体大力宣传社会主义核心价值观,真实鲜活的事例、感人至深的典型、鞭辟入里的评论吸引了大批受众。

    ⑥在曹文轩获“国际安徒生奖”后,中国儿童文学界不少人弹冠相庆,认为曹文轩此次获奖,令公众对儿童文学有了深刻的思考。

    A.①②④ B.②③⑤

    C.④⑤⑥ D.①③⑥

    3.下列各句中,没有语病的一项是(  )

    A.《欧洲时报》等法国媒体认为,赣剧《窦娥冤》巡演团在法国的精彩演出,播撒了中法友谊的种子,开辟了两国文化交流沟通的桥梁。

    B.《窦娥冤》第四折以窦娥的冤死结束,让人悲慨而叹息不已,而这一悲剧的罪魁祸首是腐朽黑暗的社会造成的。

    C.这位前世界冠军说,当今乒乓球技术飞速发展,世界一些顶尖选手的实力非常接近,决赛时往往只差一分,甚至两分。

    D.从目前来看,在飞机上安装地空互联系统是一个趋势。从我国航空公司的运行情况来分析,今后会大力普及飞机上的上网服务。

    4.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

    窦娥,这个至死不屈服的反抗形象,具有既十分柔顺善良,自我牺牲,又十分倔强坚定,生死不渝其志的性格。从她的身上,可以看出我国古代劳动人民性格的优良传统。她虽年轻守寡,______________________________,决定侍奉婆婆到老。当官吏要对婆婆用刑时,______________________________,这是超乎寻常人所谓“善良”的范围的。临刑之前,还央告公人们往后街走,怕在前街遇到婆婆,______________________________。——她为婆婆想得太周到了!然而对婆婆的要求却仅仅是死后过年过节时,“有不了的浆水饭,半碗儿与我吃,烧不了的纸钱,与窦娥烧一陌儿”。说得多么委婉可怜,多么令人同情!

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    5.根据下面的材料,给“杂剧”下定义。(不超过50字)

    杂剧综合了“唱”“念”“做”等表现手法。它的剧本描写人物故事则主要通过歌唱和念白。一些优秀剧本的唱词都在不同程度上呈现出诗剧的色彩。念白部分由于受唐宋以来的戏剧传统的影响,常有插科打诨,颇富幽默趣味。

    杂剧每本四折,演唱四套宫调不同的曲子。这四套由一个演员主唱。扮演男主角叫正末,扮演女主角叫正旦。一些次要的角色被称为外末、外旦等,偶尔也唱一两支小令,从来不唱整套曲子。

    杂剧盛行于元朝,明清渐趋衰微。

    杂剧是一种______________________________________________________

    ________________________________________________________________

    6.下图是上海书展的标志,请写出该标志中除中英文字以外的构图要素及其寓意。要求:答出两点即可;语意简明,表达通顺。

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    二、

    阅读下面的文字,完成7~10题。

    狱 卒 提关汉卿!

    禁 子 跪下!

    (关汉卿昂然不跪,禁子拿棒要敲他的腿)

    狱 吏 (制止)别难为他。关汉卿,你坐下吧。

    (向狱卒)给他一条小凳。

    狱 吏 怎么样?这些日子还好吗?

    关汉卿 唔,日月照肝胆,霜雪添须眉,可还死不了。

    狱 吏 是啊,真是不愿你死啊,你的文章我不懂,可是你的医道真高明,我娘吃了你的药好多了。真没有想到好得那么快,她已经能拄着拐杖自己走道儿了。

    关汉卿 走走有好处,老年人可也不能太累。

    狱 吏 是是,真是谢谢你。可是,关汉卿,你的案情越扯越大了。说老实的,恐怕很难救你,怎么办呢?

    关汉卿 (诧异)“越扯越大”了?

    狱 吏 对。大得够瞧的了。你有一位老朋友叫叶和甫的吗?

    关汉卿 唔,有那么一个人,不是什么老朋友。

    狱 吏 他要来跟你谈谈。

    关汉卿 我跟他没有什么可谈的。

    狱 吏 谈谈吧,对你或许有些好处。(向内)叶先生,请吧!

    叶和甫 (从里面走出来,对关汉卿很关切的口气)哎呀,老朋友,真想不到在这样的地方跟你见面。当初你不听我的话,我害怕总会有这么一天,所以我说,《窦娥冤》最好别写,要写必定是祸多福少,现在怎么样?不幸而言中了吧。

    关汉卿 (鄙夷地)你要跟我谈什么,快说吧!

    叶和甫 瞧你,还这么急性子,不是应该熬炼得火气小一点儿吗?

    叶和甫 (低声)好,汉卿,先告诉你一个极可怕的消息,你那位朋友王著跟妖僧同谋,上个月初十晚上,在上都,把阿合马老大人和郝祯大人都给刺了!

    关汉卿 唔,真的?

    叶和甫 千真万确的。现在大元朝上上下下都为这事件发抖。你看这是国家多么大的不幸!

    关汉卿 你还想告诉我什么呢?

    叶和甫 我就是想告诉你,你不听我的劝告,闯出了多么大的乱子!逆臣王著就因为看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的。

    关汉卿 (怒)怎见得呢?

    叶和甫 许多人听见他在玉仙楼看《窦娥冤》的时候,喊过“为万民除害”,后来他在上都伏法的时候又喊“我王著为万民除害”,而且你的戏里居然还有“把滥官污吏都杀坏”的词儿!

    关汉卿 (按捺住怒火)你觉得“滥官污吏”应不应该杀呢?我们写戏的离不开褒贬两个字。拿前朝的人说,我们褒岳飞,贬秦桧。看戏的人万一在什么时候激于义愤杀了像秦桧那样的人,能说是写戏的人教唆的吗?

    叶和甫 汉卿,你这话何尝没有一些道理?可是如今正在风头上,皇上和大臣们怎么会听你的?再说,我今晚来看你,倒也不是为了跟你争辩《窦娥冤》的后果如何,(又低声)我是奉了忽辛大人的面谕来跟你商量一件大事的。你的案情虽说是十分严重,可是只要你答应这件事,还是可以减刑甚至释放你的。

    关汉卿 我跟忽辛没有什么好商量的!

    叶和甫 别这么火气大,老朋友,这事你也吃不了什么亏。反正王著已经死了,没有对证,只要你在大臣问你的时候,供出王著刺杀阿合马大人是想除掉捍卫大元朝的忠臣,联合各地金汉愚民图谋不轨。只要你肯这样招供,不只你的案子可以减轻,忽辛大人为了酬劳你,还预备送你中统钞一百万。

    关汉卿 (怒火难遏)你还有什么说的?

    叶和甫 你答应了吗?(过去)

    关汉卿 我答应了。(他重重的一记耳光,竟把叶和甫打倒在地)

    叶和甫 汉卿,我好好跟你商量,你怎么动起粗来了?

    关汉卿 狗东西,你是有眼无珠,认错人了。我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当的铜豌豆。你想替忽辛那赃官来收买我?我们中间竟然出了你这样无耻的禽兽,我恨不能吃你的肉!

    叶和甫 (狰狞无耻的面目毕露)你不答应,好,那你等着死吧。

    关汉卿 死也不跟你这无耻的禽兽说话了!狱官,让我回号子去。

    (有删改)

    7.下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(  )

    A.关汉卿为狱吏的母亲治病,感动了狱吏,他本想设法营救关汉卿,但由于关汉卿与王著刺杀阿合马大人一案关系重大,最终只得作罢。

    B.舞台说明中“从里面走出来,对关汉卿很关切的口气”,“关切”一词,可以看出叶和甫人性善良的一面,表现出他对老朋友安危的关切和同情。

    C.叶和甫借王著喊过“为万民除害”,故意和《窦娥冤》联系起来,借此诬陷关汉卿,其卖友求荣的险恶用心可见一斑。

    D.“你想替忽辛那赃官来收买我?我们中间竟然出了你这样无耻的禽兽,我恨不能吃你的肉”,这句台词关汉卿说得义正词严,表现出他疾恶如仇的性格特点。

    E.冲突是戏剧中方方面面的矛盾,节选部分的冲突主要有关汉卿与狱吏、叶和甫的正面矛盾冲突,王著等人和阿合马的矛盾冲突。

    8.叶和甫说的“你看这是国家多么大的不幸”中的“不幸”指的是什么?

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    9.“我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当的铜豌豆。”选段中哪些地方反映出关汉卿具有“铜豌豆”的性格?请简析。

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

    10.《关汉卿》发表后,郭沫若第一个写信向田汉道贺说:剧本“写得很成功,关汉卿有知,他一定会感激你”。为了塑造关汉卿这一人物形象,田汉使用了哪些艺术手法?

    ________________________________________________________________

    ________________________________________________________________

     

     

     

     


    【参考答案】

    1.【解析】 分辨:指辨别;分辩:指辩白。怨气:怨恨的神色或情绪;冤气:指受冤枉或冤屈的情绪。姻缘:指婚姻的缘分;因缘:①佛教指产生结果的直接原因和辅助促成结果的条件或力量;②缘分。

    【答案】 D

    2.【解析】 ①杳无音信:远得不见踪影,也没有音信。②顺水推船:顺着水流的方向推船。比喻顺着某个趋势或某种情势说话办事。③欺软怕硬:欺负软弱的,害怕强硬的。④不明不暗:糊里糊涂,不能用来形容光线是否充足。⑤鞭辟入里:形容能透彻说明问题,深中要害。此处形容“评论”正确。⑥弹冠相庆:指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做(含贬义)。不合语境。

    【答案】 B

    3.【解析】 A项,“开辟……桥梁”搭配不当,应改为“架起……桥梁”。B 项,“悲剧的罪魁祸首是腐朽黑暗的社会造成的”句式杂糅,应改为“悲剧的罪魁祸首是腐朽黑暗的社会”或“悲剧是腐朽黑暗的社会造成的”。C项,“只差一分,甚至两分”语序不当,应改为“只差两分,甚至一分”。

    【答案】 D

    4.【解析】 解答此题时,要通读语段,把握大意;有“瞻前顾后”的意识。①处由后文“决定侍奉婆婆到老”可知,应为“对婆婆很有孝心”之类的语句,注意前文中的“虽”字,故①处应用表转折的关联词来衔接。②处,紧承上文,窦娥对婆婆的孝,与后文的“善良”来看,应为“替婆婆受刑”之类的语句;③处由前文“怕在前街遇到婆婆”来看,说明窦娥替婆婆着想,怕婆婆伤心难过,③处应为“婆婆担心、伤心”之类的语句。

    【答案】 ①但对婆婆非常孝顺 ②她用自己的生命解救婆婆的危难 ③引起老人的伤心和气愤

    5.【解析】 解答此题时,先要明确下定义的格式,即××是(叫)××,根据材料找出这一格式内容,“杂剧是一种戏剧样式”。然后通过材料内容,抓住其关键点——盛行于元朝、表现手法、折数等组织答案。注意字数的限制。

    【答案】 (杂剧是一种)盛行于元朝,综合“唱”“念”“做”等表现手法,以主角的歌唱和念白为主的四折本传统戏剧样式。

    6.【解析】 解答此题时,需要认真审题和仔细观察图片。抓住“上海书展”这一关键词,展开合理的联想和想象。在组织答案时,注意寓意的概括。

    【答案】 ①该图标由“上”和“书”两个变体的汉字构成,寓意“上海举办书展”;②底部的一横为展开的书页,竖的一笔呈帆船状,寓意“在书的海洋中前行”;③曲线呈水流状,强化了构图中“书海”之意。

    7.【解析】 A项,“由于关汉卿与王著刺杀阿合马大人一案关系重大”有误,从剧中看,这是叶和甫对关汉卿的诬陷;B项,“看出叶和甫人性善良的一面,表现出他对老朋友安危的关切和同情”有误,这正可看出叶和甫虚伪的一面;E项,剧中关汉卿与狱吏的正面矛盾冲突并不是作者要重点突出的。

    【答案】 CD

    8.【解析】 要结合语境去分析“不幸”的内涵。从选文中看,“千真万确的。现在大元朝上上下下都为这事件发抖”,指出“这事件”的指代意义即可。

    【答案】 王著同一位僧人刺杀阿合马和郝祯,惊动了元朝上下,让许多坏人胆战心惊。

    9.【解析】 首先要理解“铜豌豆”具有一种“硬”的特质,然后根据文本概括能够体现关汉卿“铜豌豆”性格的事件即可。

    【答案】 ①关汉卿宁折不弯,坚持写出《窦娥冤》,坚持演出,振奋了民心,震慑了坏人。②关汉卿不受名利诱惑,不受威逼胁迫,具有浩然正气。③关汉卿疾恶如仇,他把劝说他的叶和甫打倒在地。这些都体现了关汉卿面对诱惑、迫害和阻挠不妥协、不退让的“铜豌豆”的性格特征。

    10.【解析】 塑造人物形象的手法有正面描写,语言、动作、神态等描写,还有对比、衬托。先依据文本举出例句,然后进行分析即可。

    答案】 ①语言描写,通过关汉卿掷地有声的话语,如“日月照肝胆,霜雪添须眉”展现人物的精神。②动作描写,如关汉卿在和叶和甫对话的过程中一个耳光把叶和甫打倒在地,这有力地展现了人物刚正不阿的性格。③神态描写,关汉卿在和叶和甫对话的过程中,由“怒”到“按捺住怒火”“怒火难遏”,直至最后忍无可忍。④对比衬托,关汉卿和叶和甫形成了鲜明的对比,一个正义凛然,一个唯唯诺诺。叶和甫的卑鄙无耻反衬出关汉卿的刚强不屈。(写出两点即可)

     

     

     

     

    相关试卷

    语文必修四3 *哈姆莱特同步测试题: 这是一份语文必修四3 *哈姆莱特同步测试题,共6页。

    人教版 (新课标)必修四第一单元1 窦娥冤测试题: 这是一份人教版 (新课标)必修四第一单元1 窦娥冤测试题,共5页。

    高中语文人教版 (新课标)必修四1 窦娥冤同步训练题: 这是一份高中语文人教版 (新课标)必修四1 窦娥冤同步训练题,共6页。

    语文朗读宝
    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map