






- 第9课 《土壤的成分》 课件 课件 18 次下载
- 第10课 《土壤的种类 》 课件 课件 18 次下载
- 第12课 《认识岩石 》 课件 课件 15 次下载
- 第13课 《矿物和矿产 》 课件 课件 15 次下载
- 第14课 《固体、液体和气体 》 课件 课件 16 次下载
科学三年级上册11 保护土壤图文课件ppt
展开科学概念目标(1)知道土壤是地球上重要的资源,其形成有一个漫长的过程。(2)懂得土壤与动植物和人类关系密切,保护土壤意义重大。科学探究目标(1)通过查阅和调查资料,了解我国土地资源的现状。(2)能设计实验,探究植被能否减缓水土流失,认识到保护土壤的方法。 科学态度目标在好奇心的驱使下,对研究水土流失的实验表现出浓厚的探究兴趣,并能接纳他人的观点,完善自己的探究。科学、技术、社会与环境目标尊重事实,树立保护土壤资源的意识,意识到人与自然要和谐相处。
土壤对人类到底意味着什么?我们应该怎样对待它呢?
观察图片,感受土壤的作用
你从图中看到了哪些事物,它们和土壤之间有关联吗?
深化认识土壤对人类的重要意义
土壤是地球上重要的资源,动植物和人类都离不开它,它的形成过程十分漫长,因此显得格外珍贵。
我国耕地面积居世界第四位,但人均占有量很低,仅为0.001平方千米,不到世界平均水平的三分之一。同时,我国非农业用地还在逐年增加,人均耕地面积呈减少趋势,土地的人口压力将越来越大。 我国有相当一部分土地是难以开发利用的,如沙漠、戈壁、石质裸岩、冰川以及永久积雪区。另外,居民点、道路占地等也无法利用。此外,还有一部分土地质量较差,如涝洼地、山地、盐碱地、水土流失地、红壤低产地等。
合理使用农药和化肥,可以避免农药和化肥残留在土壤中,造成土壤污染,从而避免植物、土地受到危害。
你还知道哪些保护土壤的方法?
哪个木板流下的水会更多?
“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。 ——《中华人民共和国土地管理法》
大家一起保护土壤,为我们的生存创造更好的环境。
土壤是地球上重要的资源。——息息相关
(1)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“ × ”。①防止水土流失是关系到人类生存的大事。( )②少年儿童要响应祖国的号召,积极参加植树造林活动。( )③污染破坏土壤有可能会受到法律的制裁。( )(2)选择正确答案的序号填在括号里。①下列活动会对土壤造成破坏的是( )。A.植树造林 B.分类回收垃圾 C.开窑烧砖②下列哪样事物不是来源于土壤?( ) A B C③在种蔬菜时施用化肥( )。A.会严重污染土壤,要绝对禁止B.越多越好,有利于农作物生长C.科学合理地使用,有利于农作物的生长,也能保护土壤
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