初中物理人教版九年级全册第2节 欧姆定律试讲课课件ppt

这是一份初中物理人教版九年级全册第2节 欧姆定律试讲课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了成正比，成反比，这是不是普遍规律呢，素养目标，根据题意画出电路图，电阻的阻值，想想议议，基础巩固题，能力提升题，欧姆定律等内容，欢迎下载使用。

通过上节课的探究可以发现： 当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压__________； 当导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻__________。
1. 掌握欧姆定律的内容和表达式；明确欧姆定律公式中各个物理量的物理意义和单位。
2. 能够运用欧姆定律进行简单的计算，并掌握解答电学计算题的一般步骤。
1.内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
欧姆定律反映同一时刻、同一段电路中I、U、R之间的关系
　　例题1 一辆汽车的车灯，灯丝电阻为30 Ω，接在12 V的电源两端，求通过这盏车灯的电流。
解：已知灯丝两端电压U=12V，灯丝电阻R=30Ω。根据欧姆定律，可求得通过车灯的电流
（2）列出已知条件和所求量；
用欧姆定律进行计算的一般步骤
读题、审题（注意已知量的内容）；
在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号；
选用物理公式进行计算（书写格式要完整，规范）。
1. 测电笔内都有一个很大的电阻，用来限制通过人体的电流。现有一只测电笔，其中的电阻为880kΩ，氖管的电阻和人体的电阻都比这个值小得多，可以不计。使用这支测电笔测试220V的电路时流过人体的电流是多大？
解:U=220V，R=880kΩ=8.8×105Ω，
　　例题2 在如图所示的电路中，调节滑动变阻器 R'，使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是0.6 A。已知该灯泡正常发光时的电阻是20 Ω，求灯泡两端的电压。
灯泡两端的电压： UL=ILRL=0.6 A×20 Ω =12 V
通过灯泡的电流IL=I=0.6 A
2. 一个电热水器工作时电热丝的电阻是22Ω，通过的电流是10A，求电热水器工作时两端的电压。
解：已知R＝22Ω，I＝10A，
电热水器工作时两端的电压：U＝IR＝10A×22Ω＝220V
由 得，

【例题3】有一个电阻两端的电压是12V，通过它的电流是300mA,这个电阻的阻值是多少？
解：U =12 V ，I =300mA=0.3A，
由 得，
该题给出了一种测量导体电阻的方法：测出导体两端的电压U和通过导体的电流I，利用 求出导体电阻。
4.一导体两端电压为3V时，通过导体的电流为1A，则导体电阻为_________；若这段导体两端电压为7.5V，通过导体的电流为_________。
1. 电阻R1、R2串联，电源电压是10V，R1两端电压为8V，R1为10Ω．则R1中的电流等于_______A，R2等于______Ω。
2. 某定值电阻两端加上10V的电压时，测得通过它的电流为2A，则其阻值为______Ω，若电压为0，则它的阻值为______Ω。
3. 两个定值电阻，阻值之比R1：R2=2：3，将它们串联起来接在某一电路中，加在它们两端的电压之比U1：U2=________；若将它们并联起来接在某一电路中，通过它们的电流之比I1：I2=_________。
4. 早在19世纪20年代，德国物理学家欧姆就对导体中电流，导体两端电压的关系进行了大量的实验研究，发现对于大多数导体而言，导体中电流跟导体两端电压成正比，并于1827年在《动电电路的数学研究》一书中，把他的实验规律总结成如下公式：S=γ•E（S表示导体中的电流；E表示导体两端电压；γ表示导体对电流的传导率，简称电导率）。关于这一规律，下列说法正确的是 （　　）A．对于不同的导体，给它们两端加相同的电压，通过的电流与导体 的电导率成反比 B．对于不同的导体，如果通过的电流相同，电压与导体的电导率成 正比 C．电导率反映的是导体对电流的导通作用 D．电导率的大小是由加在导体两端电压与通过导体的电流决定的
如图所示，电源两端电压U为9V并保持不变，电阻R1阻值为10Ω．闭合开关S后，电流表A的示数I为1.2A。求：（1）电流表A1的示数I1； （2）电阻R2的阻值。
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
完成课后“动手动脑学物理”练习