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    2018-2019学年吉林省“五地六校”合作高二上学期期末考试生物试题 解析版
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    2018-2019学年吉林省“五地六校”合作高二上学期期末考试生物试题 解析版

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    高二生物试题
    1.下列反应中,发生在内环境的是
    A. 有氧呼吸 B. 蛋白质的合成
    C. 在小肠内淀粉酶水解淀粉 D. 剧烈运动产生的乳酸和碳酸氢钠反应
    【答案】D
    【解析】
    有氧呼吸和蛋白质的合成都发生在细胞内,不是发生在内环境,A、B项错误;小肠属于消化道,不属于内环境,所以在小肠内淀粉酶水解淀粉的过程不发生在内环境中,C项错误;剧烈运动产生的乳酸和碳酸氢钠反应发生在内环境中,D项正确。
    【点睛】
    本题的知识点是内环境的组成,对于内环境组成的理解和相关生理过程发生场所的记忆是解题的关键。
    2.图为人体细胞与内环境进行物质交换的示意图,a、b处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是

    A. ①③④是人体内细胞代谢的主要场所
    B. 若②为肌肉细胞,则a处的氧气浓度高于b处
    C. 稳态意味着固定不变的状态
    D. 毛细血管壁细胞生活的具体内环境是①③
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    图中内环境包括组织液、血浆和淋巴,内环境的稳态能够保证细胞代谢的正常进行,而稳态是指内环境中的化学成分和理化性质保持相对稳定。
    【详解】①②③④分别是淋巴、细胞内液、组织液和血浆,而细胞代谢的主要场所是细胞内,A错误;若②为肌肉细胞,血浆在流经肌肉细胞时,由于细胞吸收部分氧气,氧气浓度会下降,所以,则a处的氧气浓度高于b处,B正确;稳态是指内环境保持相对稳定,C错误;毛细血管壁细胞生活的具体内环境血浆和组织液,即④③,D错误。
    【点睛】毛细血管壁的内环境是组织液和血浆,毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是组织液和淋巴,其他组织细胞生活的内环境是组织液,淋巴细胞的内环境是血浆和淋巴,红细胞的内环境是血浆。
    3.下图是体内细胞与外界环境进行物质交换的模式图。下列相关说法正确的是

    A. 若图中虚线用箭头表示,则可逆箭头一般应有3处
    B. 血浆蛋白、抗体和呼吸酶均属于内环境中的成分
    C. 与内环境稳态有关的系统只有循环、消化、呼吸和泌尿系统
    D. 血浆与组织液间可以相互转换,两者的成分及各组分的含量基本相同
    【答案】A
    【解析】
    本题考查内环境的组成、化学成分和内环境稳态的作用,分析体液之间的关系与对内环境成分的准确判断是解题关键。
    A.细胞与外界环境可通过内环境进行物质交换,组织液与血浆之间可进行物质交换,组织液与细胞内液可进行物质交换,这三者间都是双向箭头,而组织液与淋巴、淋巴与血浆之间都是单向箭头,故A正确
    B.血浆蛋白分布在红细胞中,呼吸酶分布在细胞内,这两者不属于内环境成分,B错误
    C.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,参与的系统有呼吸系统、循环系统、泌尿系统、消化系统、神经系统 、内分泌系统等。故C错误
    D.血浆与组织液间可以相互转換,但两者的成分及各组分的含量不同,如血浆中有血浆蛋白而组织液中没有,故D错误。答案选A
    [点睛]:本题解题的要点:1. 识记人体内的细胞与细胞外液和外界环境之间进行物质交换的过程,如图所示: 2.内环境成分的分析判断:一看是否是细胞内特有的物质,如血红蛋白、呼吸酶、解旋酶等;二看是否是细胞膜成分,如载体、受体等;三看是否是外界环境中的成分,如消化液、泪液、尿液、汗液等。
    4.下图是用甲、乙两个电流表研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列有关叙述错误的是

    A. 静息状态下,甲指针偏转,乙指针不偏转
    B. 刺激a处时,甲指针偏转一次,乙指针偏 转两次
    C. 刺激b处时,甲指针维持原状,乙指针偏转一次
    D. 清除c处的神经递质,再刺激a处时,甲指针偏转一次,乙指针不偏转
    【答案】D
    【解析】
    甲电流表的两极分别位于膜外和膜内,乙电流表的两极均置于膜外,静息状态下,甲电流表膜外为正电位,膜内为负电位,甲指针偏转,而乙电流表两极均为正电位,乙不发生偏转,A正确。刺激a处时,对于甲电流表,兴奋传到电极处,膜外为负电位,膜内为正电位,甲指针偏转一次。对于乙电流表,兴奋先传到乙电流表的左边电极,然后传到右边电极,乙指针偏转两次,B正确。刺激b处时,兴奋无法传到左边神经元,因此甲指针维持原状,对于乙电流表,兴奋无法传到电流表左边电极,乙指针偏转一次,C正确。清除c处的神经递质,再刺激a处时,兴奋无法传到右边神经元,甲指针偏转一次,乙指针偏转一次,D错误。
    【点睛】
    兴奋传导与电流表指针偏转问题分析
    (1)在神经纤维上

    ①刺激a点,b点先兴奋,d点后兴奋,电流表指针发生两次方向相反的偏转。
    ②刺激c点(bc=cd),b点和d点同时兴奋,电流表指针不发生偏转。
    (2)在神经元之间

    ①刺激b点,由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度,a点先兴奋,d点后兴奋,电流表发生两次方向相反的偏转。
    ②刺激c点,兴奋不能传至a点,a点不兴奋,d点可兴奋,电流表只发生一次偏转。
    5.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是
    A. 上自习课时边看书边记笔记 B. 开始上课时听到“起立”的声音就站立起来
    C. 叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D. 与朋友聊天
    【答案】C
    【解析】
    A、B、D项均属于人的语言功能,语言中枢在大脑皮层(高级中枢),而C属于非条件反射,神经中枢在脊髓。
    答案选C。
    6.下图为反射弧结构示意图,下列叙述正确的是(  )

    A. 图中①②③组成了一个完整的反射弧
    B. 当①处受刺激时,该处的膜电位表现为外正内负
    C. 若剪断①处,刺激③处,则E仍能收缩
    D. 结构②决定了神经元之间的兴奋传递是双向的
    【答案】C
    【解析】
    A、图中A感受器、B传入神经、C神经中枢、D传出神经、E效应器组成了一个完整的反射弧,A错误;
    B、静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负,所以刺激①处,该处细胞膜电位变为外负内正,B错误;
    C、若剪断传入神经上的①处,刺激传出神经的③处,则E效应器仍能收缩,C正确;
    D、结构②突触决定了神经元之间的兴奋传递是单向的,D错误.
    7.下列有关促胰液素发现史的叙述,正确的是( )
    A. 促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的
    B. 沃泰默通过实验提出了胰腺分泌胰液是受化学物质调节的
    C. 促胰液素分泌后,弥散到体液当中,随血液流到全身
    D. 促胰液素是由小肠粘膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰岛素
    【答案】C
    【解析】
    促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜细胞分泌的,A错误;沃泰默通过实验提出了胰腺分泌胰液是受神经调节的,B错误;促胰液素分泌后,弥散到体液当中,随血液流到全身,C正确;促胰液素是由小肠粘膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液,D错误。
    8.大多数人看恐怖电影时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。该激素可作用于心脏,使心率加快,同时会出现出汗、闭眼等反应。下列有关叙述不正确的是
    A. 此过程涉及到生物膜之间的融合和转化
    B. 心跳加速是激素作用的结果,激素起作用后被灭活,血压能恢复正常
    C. 此过程涉及神经递质的释放与识别
    D. 此过程涉及到突触前膜对神经递质的释放与识别
    【答案】D
    【解析】
    神经调节中以胞吐的方式释放神经递质,涉及生物膜的融合和转化,A正确;根据题干信息分析可知,肾上腺素可作用于心脏,使心率加快,激素起作用后被灭活,血压能恢复正常,B正确;该过程有神经调节,突触前膜释放神经递质,突触后膜上的特异性受体识别,C正确、D错误。
    9.如图为人体血糖的来源和去路示意图,有关说法错误的是(  )

    A. 正常人的血糖含量是0.8﹣1.2g/L
    B. 图中的②是肝糖原和肌糖原
    C. 胰岛素能促进④过程的进行
    D. 胰岛A细胞分泌的激素能促进②的分解和③的转化
    【答案】B
    【解析】
    正常人的血糖含量在0.8﹣1.2g/L,A正确。图中的②是肝糖原,肌糖原不能分解为血液中的葡萄糖,B错误。胰岛素能促进细胞的氧化分解,即④过程,C正确。胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进肝糖原的分解②和非糖物质的转化③过程,D正确。
    点睛:血糖的来源主要有三条,食物中糖类的消化、吸收,肝糖原的分解和非糖物质的转化,而去路也主要有三条,氧化分解供能,转变为肝糖原和肌糖原进行贮存,转变为某些氨基酸等非糖物质,在掌握这些知识点的情况下分析题干解答即可。
    10.如图示特定生命活动相关的概念图,则该生命活动及图中的a、b、c分别表示

    A. 血糖平衡的调节:胰岛A细胞、肝细胞、胰岛B细胞
    B. 甲状腺激素分泌的调节:垂体、下丘脑、甲状腺
    C. 内环境组分间物质交换:组织液、淋巴、血浆
    D. 碳循环:大气中的CO2库、消费者、生产者
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺分泌,而甲状腺激素增多时,可反馈作用于下丘脑与垂体;碳元素在无机环境和生物群落之间是以二氧化碳的形式循环的,它们之间应是双箭头,在生物群落中碳元素以有机物的形式进行传递,生产者、消费者和分解者都可以以呼吸作用的方式分解自身的有机物,释放二氧化碳进入无机环境。据此答题。
    【详解】若图示表示血糖平衡调节,则a、b、c分别表示胰岛A细胞、肝细胞、胰岛B细胞,A正确;甲状腺激素分泌的调节过程中,a是下丘脑,b是垂体,c是甲状腺,B错误;若图示表示内环境组分间物质交换,则a、c应该表示组织液、血浆,而组织液与血浆中,只有组织液可以指向淋巴,即组织液可进入淋巴管,成为淋巴,C错误;若图示为碳循环,则根据箭头可知a、c因该是大气中的CO2库与生产者,而大气中的CO2库与生产者中,只有生产者可以指向消费者,消费者不能利用大气中的CO2,D错误。
    【点睛】本题涉及知识点较多,结合题图意在考查学血糖的调节、激素的分级调节、内环境稳态、碳循环等知识的综合应用,有一定的难度。
    11.下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述,正确的是
    A. 效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生
    B. 细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关
    C. 健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力
    D. 过敏反应是由于免疫系统功能过弱导致的
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    特异性免疫分为体液免疫和细胞免疫,B淋巴细胞参与体液免疫,T淋巴细胞主要参与细胞免疫。
    【详解】在血液中当T细胞受到抗原刺激后会增殖分化为效应T细胞和记忆细胞,记忆T细胞受到抗原刺激后会迅速增殖分化为效应T细胞,A错误。在体液免疫和细胞免疫中都可以产生记忆细胞,记忆细胞参与二次免疫,B正确。健康人的T细胞若直接移植给肿瘤患者会引起免疫排斥反应,无法提高患者的免疫力,C错误。过敏反应是免疫功能过强引起的,D错误。
    【点睛】T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由骨髓的造血干细胞产生,B淋巴细胞在骨髓中成熟,T淋巴细胞在胸腺中成熟。
    12.下列关于免疫失调的说法正确的是
    A. 过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应
    B. 艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病
    C. 感染HIV后,机体能够发生体液免疫,不能发生细胞免疫
    D. 艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    人体的免疫系统可以识别自我,清除异己,但人体的免疫功能并不是越强越好,因为免疫失调也会出现疾病,免疫失调包括免疫功能过强和免疫功能缺陷两种。
    【详解】过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应,A错误。艾滋病是免疫缺陷病,类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫功能过强引起的疾病,B错误。感染HIV后,机体能够发生体液免疫,当HIV进入细胞后机体也会发生细胞免疫,C错误。艾滋病患者由于艾滋病病毒破坏了机体的免疫系统,使患者易引起严重微生物感染或恶性肿瘤而死亡,D正确。
    13.细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在(  )
    A. 下丘脑、下丘脑、下丘脑 B. 下丘脑、下丘脑、大脑皮层
    C. 下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 D. 大脑皮层、大脑皮层、下丘脑
    【答案】B
    【解析】
    细胞外液渗透压感受器在下丘脑,体温调节中枢在下丘脑,体温感觉中枢在大脑皮层,故选B。
    14.下列有关免疫的说法,正确的是
    A. 血浆和唾液中的溶菌酶属于人体的第二道防线
    B. 浆细胞都是由B细胞增殖、分化形成的
    C. 免疫活性物质都可与抗原特异性结合,发挥免疫作用
    D. 体液免疫和细胞免疫均有吞噬细胞和T细胞的参与
    【答案】D
    【解析】
    唾液中的溶菌酶属于人体的第一道防线,A项错误;浆细胞可以由记忆B细胞增殖、分化形成,B项错误;免疫活性物质如淋巴因子的作用是促进淋巴细胞的增殖分化,增强免疫效应,而不是与抗原特异性结合,C项错误;体液免疫和细胞免疫过程中吞噬细胞参与抗原的吞噬、处理,T细胞可以分泌淋巴因子,促进淋巴细胞的增殖分化,增强免疫效应,D项正确。
    【点睛】本题易错选A项,错因在于对非特异性免疫理解不正确。唾液中的溶菌酶不属于体液,可看作是皮肤的分泌物,属于第一道防线。
    15.下列关于内环境及稳态的说法中正确的是
    A. 人体产热量等于散热量时,体温就可以维持正常
    B. 剧烈运动时肌细胞产生的乳酸会使细胞外液的pH显著降低
    C. 人体处于稳态时,内环境的成分和理化性质稳定不变
    D. 人体饥饿时,血液流经肝脏后,血糖的含量会升高
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    本题考查内环境稳态,考查对内环境理化性质及其稳态特点的理解。理解体温平衡、血糖平衡途径和内环境稳态的特点是解答本题的关键。
    【详解】人体产热量等于散热量时,也可能处于高烧时段,A项错误;细胞外液中存在缓冲物质,可以维持pH的相对稳定,B项错误;人体处于稳态时,内环境的成分和理化性质保持相对稳定而不是稳定不变,C项错误;人体饥饿时,肝糖原分解,血液流经肝脏后,血糖的含量会升高,D项正确。
    【点睛】本题易错选A项,错因在于对体温平衡理解不正确。人体产热量等于散热量时,体温处于相对稳定状态,但不一定处于正常体温。
    16.下列关于植物生长素发现过程的叙述,错误的是
    A. 达尔文根据实验提出,胚芽鞘尖端能产生吲哚乙酸,因而出现向光性
    B. 鲍森•詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片
    C. 拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的
    D. 温特的实验证明胚芽鞘弯曲生长确实是一种化学物质引起的,并把这种物质命名为生长素
    【答案】A
    【解析】
    达尔文根据实验提出,单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种物质,这种物质传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲,A错误;鲍森•詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可透过琼脂片传递给下部,B正确;拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的,C正确;温特的实验证明胚芽鞘弯曲生长的刺激确实是一种化学物质引起的,温特认为这种化学物质可能是一种和动物激素类似的物质,并把这种物质命名为生长素,D正确。
    【点睛】本题考查植物生长素的发现和作用,要求学生识记植物生长素的发现过程,识记达尔文、鲍森•詹森、拜尔和温特的实验过程及实验结论,明确生长素的化学本质是在温特之后才被确认的。
    17.如下图,用放射性同位素l4C标记的吲哚乙酸处理某葡萄枝条的一端,然后检测其另一端是否含有l4C标记的吲哚乙酸。下列有关处理方法及结果的叙述中,正确的是

    A. 处理甲中的A端,不能在图甲中的B端检测到l4C的存在
    B. 处理甲中的B端,能在图甲中的A端检测到l4C的存在
    C. 处理图乙中的A端,能在图乙中的B端检测到l4C的存在
    D. 处理图乙中的B端,能在图乙中的A端检测到l4C的存在
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    本题考查生长素的极性运输,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
    【详解】观察题图可知,甲图中A端为形态学上端,B端为形态学下端,乙图中A端为形态学下端,B端为形态学上端。根据生长素极性运输的特点。
    处理甲图中A端,能在B端检测到14C的存在,A错误。
    处理甲图中B端,不可能在A端检测到14C的存在,B错误。
    处理乙图A端,在B端不能检测到14C的存在,C错误。
    处理乙图中B段,可以在A端检测到14C的存在,D正确。
    【点睛】要点:生长素的运输方式是极性运输,方向是从形态学上端到形态学下端。
    18. 一棵植株被纸盒罩住,纸盒的左侧开口,右侧照光(如下图)。如果:①固定幼苗,旋转纸盒;②固定纸盒,匀速旋转幼苗;③将纸盒和幼苗一起匀速旋转。一段时间后,幼苗的生长状况依次是

    A. 向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长
    B. 直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长
    C. 向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
    D. 向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
    【答案】C
    【解析】
    如果只旋转纸盒,不旋转幼苗,这样幼苗只能在纸盒上的小孔转到光照一侧时才能接受光照,则幼苗向右弯曲生长;如果只旋转幼苗,不旋转纸盒,幼苗不能接受到光照,则幼苗直立生长;如果将纸盒和幼苗一起旋转,则每次幼苗都在小孔向着光源时接受光照,且幼苗向盒开口的这一侧接受光照,所以幼苗弯向盒开口方向生长。因此,C项正确,A、B、D项错误。
    19.甲图表示燕麦生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;丙图表示燕麦胚芽鞘。有关叙述正确的是

    A. 甲、乙图示都说明了植物生长素的生理作用具有两重性
    B. 图乙中a、b两点生长素浓度都小于10—8mol/L
    C. 丙图A段产生的生长素只能向B段极性运输而不能横向运输
    D. 用不同浓度的生长素溶液处理插条,生根数量一定不同
    【答案】A
    【解析】
    图甲两条曲线都体现了生长素作用的两重性,图乙的根具有向地性,也体现了生长素具有两重性,A正确;图乙中a点的生长素浓度对根具有抑制作用,此点浓度应大于10-8mol/L,B错误;丙图A段产生生长素,能向B段极性运输,也可以进行横向运输,C错误;根据图甲分析可知,不同浓度的生长素处理后,生根数可能相同,D错误。
    20.下列生产措施与预期结果对应正确的是
    A. 播种前用一定浓度的脱落酸溶液处理莴苣种子——促进种子萌发
    B. 用适宜浓度的生长素来处理未授粉的番茄花蕾一一获得无子番茄
    C. 生长期喷洒适宜浓度的乙烯利——促进种子的形成和果实的发育
    D. 成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液——加速叶片的黄化速度
    【答案】B
    【解析】
    脱落酸具有抑制种子萌发的作用,A错误;生长素能够促进果实发育,用适宜浓度的生长素来处理未授粉的番茄花蕾,可获得无子番茄,B正确;乙烯利释放的乙烯能够促进果实的成熟,但不能促进种子的形成和果实的发育,C错误;成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液可减缓叶片的黄化速度,D错误。
    21.下列六种说法中,你认为正确的共有几项?
    ①切除甲状腺后,小狗血液中促甲状腺激素的含量上升
    ②苹果成熟过程中,果实内乙烯/生长素的值下降
    ③用适宜浓度的生长素处理未授粉的番茄雌蕊柱头得到无子番茄,其果实细胞中染色体数目比受精卵染色体数目多一倍
    ④物质循环发生在无机环境和生物群落之间
    ⑤生产者积累在有机物中的能量是流经生态系统的总能量
    ⑥萤火虫发光属于生态系统中的物理信息
    A. 二项 B. 三项 C. 四项 D. 五项
    【答案】B
    【解析】
    切除甲状腺后,甲状腺激素含量减少,小狗血液中促甲状腺激素的含量上升,①正确;苹果成熟过程中,果实内乙烯/生长素的值上升,②错误;生长素可以促进果实发育,但不改变细胞中染色体组成,③错误;物质循环发生在无机环境和生物群落之间,④正确;生产者合成有机物中的能量是流经生态系统的总能量,⑤错误;萤火虫发光属于生态系统中的物理信息,⑥正确,①④⑥正确;选B。
    【点睛】本题易判断⑤正确,错因在于未能正确区分实际光合作用和表观光合作用。生产者积累在有机物中的能量属于表观光合作用,生产者合成有机物中的能量属于实际光合作用。
    22.某生态园的面积为40hm2,研究小组釆用标志重捕法调査仓鼠的种群密度,第一次捕获120作标记后全部放掉,第二次捕获200只,其中发现10只带有标记。下列相关叙述中,正确的是
    A. 该农场仓鼠的种群密度约2400只/hm2
    B. 此种方法可以调査蚜虫的种群密度
    C. 第一次捕获与第二次捕获的间隔时间越短越好
    D. 仓鼠在捕捉一次后更难捕捉,导致统计的种群密度比实际密度大
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    据题文的描述可知:该题考查学生对种群密度及其种群密度的调查的相关知识的识记和理解能力。
    【详解】依题意可知:该农场仓鼠的种群密度约(120×200÷10)÷40=60只/hm2,A错误;财虫是寄生在枯木和枯树根中的虫子,不适宜采用标志重捕法调查其种群密度,B错误;第一次捕获与第二次捕获需要间隔一定的时间,并不是间隔的时间越短越好,C错误;仓鼠在捕捉一次后更难捕捉,会导致第二次捕获的有标记的个体数减少,统计的种群密度比实际密度大,D正确。
    【点睛】种群密度是种群在单位面积和单位体积中的个体数。标志重捕法适用于活动能力强、活动范围广的动物的种群密度的调查,运用标志重捕法估算种群密度的计算公式是:种群数量=第一次捕获并标记的个体数×第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中有标记的个体数。在此基础上,分析判断各选项。
    23.观察图,分析下列相关叙述,错误的是

    A. 呈现“S”形增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力先增加后减少
    B. 种群呈现“J”形增长的前提条件是不存在天敌、食物充足、生存空间无限等
    C. “J”形曲线代表的种群,种群数量不断增大且无K值
    D. 在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”形曲线
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    “J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况;自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线。
    【详解】呈现“S”形增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力先不断加大,A错误;在食物充足,无限空间,无天敌等理想条件下种群无限增长,呈现J型曲线,B正确;“J”形曲线中种群能无限增长,没有K值,S型曲线存在环境容纳量,即K值,C正确;在自然界中,由于资源和空间是有限的,种群的增长呈现S型曲线,D正确。
    【点睛】解答本题的关键是明确J型曲线和S型曲线之间的区别,确定阴影部分表示的是环境阻力或者由于生存斗争而死亡的个体。
    24.如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是()

    ①K值是环境条件所能维持的种群数量最大值
    ②在K值时,种群的增长率最大
    ③如果不考虑迁入、迁出等因素,在K值时出生率等于死亡率
    ④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时才能开始捕捞,可持续获得最高产量
    A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值,出生率等于死亡率,种群数量不变,种群增长率为0;在K/2处,种群增长速率最大,在种群达到K/2值时开始捕捞,才可持续获得较高产量。
    【详解】①在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值,①正确;②在K值时,种群数量基本稳定,种群增长率为0,②错误;③决定种群数量变化的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率,若不考虑不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率大致等于死亡率,③正确;④要想持续获得最高产量,捕获之后种群数量不得低于K/2,④错误.故选C。
    【点睛】分析本题需要明确K值的含义和达到K值时种群的特征(增长率或增长速率为0,种群出生率=死亡率)以及在对野生生物资源的利用和对有害动物的防治中的应用。
    25.下列有关生物丰富度的说法,正确的是
    A. 丰富度是指单位面积或空间内生物个体数目的多少
    B. 一般来说,某个区域生物丰富度越高,该区域的生态系统抵抗力稳定性越高
    C. 越靠近热带地区,生物的丰富度一定越高
    D. 在探究土壤中小动物丰富度的过程中,要对取样土壤中的各种生物个体逐个计数
    【答案】B
    【解析】
    丰富度是群落或者生态系统中物种数目的多少,A错误;一般来说,某个区域生物丰富度越高,该区域的生态系统抵抗力稳定性越高,B正确;越靠近热带地区,生物的丰富度不一定越高,如沙漠缺水,C错误;对于土壤中个体较微小、数目较多个体,一般采用目测估计法,不必逐个计数,D错误。
    26.下列关于种群密度及其调査方法的叙述,不正确的是
    A. 出生率和迁入率能直接影响种群密度
    B. 种群数量达到K值时,种内斗争较为激烈
    C. 调查土壤中小动物丰富度的方法是标志重捕法
    D. 随机取样可降低样方法调查种群密度时的误差
    【答案】C
    【解析】
    出生率和迁入率能使种群数量增加,直接影响种群密度,A正确;环境容纳量是指在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量,又称K值,可见,种群数量达到K值时,种内斗争较为激烈,B正确;土壤动物中许多有较强的活动能力,而且身体微小,不适用于样方法或标志重捕法进行调查,而是常用取样器取样的方法进行土壤中小动物丰富度的采集、调查,C错误;用样方法调查种群密度时,随机取样可避免主观因素的干扰,从而降低实验误差,D正确。
    27.生态系统的结构是()
    A. 生物群落和无机环境
    B. 非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者
    C. 物质循环和能量流动
    D. 生态系统的组成成分和食物链、食物网
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    生态系统是指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。
    【详解】生物群落和无机环境相互作用形成生态系统,但生态系统的结构是指生态系统的组成成分以及食物链和食物网,A错误,D正确。生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,这只是生态系统结构的一部分,B错误。物质循环和能量流动是生态系统的功能,C错误。
    28.下图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中,正确的是

    A. 由1和2中所有种群构成了群落
    B. 2中消费者的代谢类型是异养型
    C. ②可代表光合作用,③可代表呼吸作用
    D. 物质循环是指元素在1和4之间的往复循环
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    分析题图:图示表示某生态系统中4种成分之间的关系,首先根据双向箭头可判断出4是大气中的CO2库、1是生产者;其次判断分解者,分解者除了一个箭头指向无机环境外,其他箭头都指进来,因此3为分解者;其余均为消费者,即2为消费者。据此答题。
    【详解】1生产者、2消费者和3分解者包含的所有种群构成了群落,A错误;2中消费者不能自己制造有机物,只能获取想现成的有机物,其代谢类型为异养型,B正确;②可代表呼吸作用,③可代表光合作用,C错误;物质循环是指组成生物体的元素在生物群落与无机环境之间的往复循环,即指元素在1、2、3和4之间的往复循环,D错误。
    【点睛】本题属于课本中生态系统碳循环模式图的变形,认识清楚各成分在碳循环中的作用是准确迅速解答的关键。
    29.全球变暖导致很多地区水稻产量下降,极端干旱地区甚至颗粒无收。研究人员在干旱地区种植水稻中发现了一种能让根系在生长中深入土壤的基因,并使用这种基因培育出了新型耐旱深根稻。新品种产量在轻度干旱环境中与湿润环境相比几乎没有变化,在极度干旱状态下产量也只下降了30%,耐旱能力显著提高。这一实例充分体现了
    A. 基因突变的定向性
    B. 生物多样性的直接价值
    C. “深根”基因的存在能体现物种的多样性
    D. 基因通过控制酶的合成间接控制抗旱性状
    【答案】B
    【解析】
    基因突变是不定向的,A错误;生物多样性的价值包括直接价值、间接价值与潜在价值。直接价值:动植物为人类提供的粮食、油料、蔬菜、水果、肉、奶、蛋及许多药物等;间接价值:生物多样性在自然界的物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源及调节气候等方面发挥着重要作用;潜在价值:人类所认识和利用的是生物的一小部分,大量的野生生物的使用价值目前还不清楚,它们具有巨大的潜在使用价值。因此根据以上内容可知培育出了新型耐旱深根水稻充分体现了生物多样性的直接价值,B正确;“深根”基因的存在能体现遗传的多样性,C错误;从题干中不能看出,基因通过控制酶的合成间接控制抗旱性状,D错误。
    30.湿地生态系统被誉为“地球之肾”,湿地的破坏加剧了洪涝与干旱灾害,使渔业资源严重受损。下列有关叙述错误的是
    A. 建立湿地公园属于就地保护,是保护生物多样性的有效措施
    B. 湿地群落的重要特征包括物种丰富度、种群个体的随机分布等
    C. 湿地生态系统作为“气候调节器”,体现了生物多样性的间接价值
    D. 湿地群落中,害虫与其天敌之间为捕食或寄生关系
    【答案】B
    【解析】
    建立湿地公园属于就地保护,是保护生物多样性的有效措施,A正确;湿地群落的重要特征包括物种丰富度、群落个体的分布等,B错误;湿地生态系统作为“气候调节器”,体现了生物多样性的间接价值,C正确;湿地群落中,害虫与其天敌之间为捕食或寄生关系,D正确。
    31.已知一个鲜活的神经细胞在小白鼠体内的静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位如图甲所示。将这一完整的神经细胞置于某一等渗溶液E中(其成分能确保神经元正常生活),其静息电位和因某适宜刺激而发生的一次电位变化可能如乙、丙、丁图所示。下列叙述正确的是

    A. 甲图,组织液中K+浓度比细胞内高,Na+浓度比细胞内低
    B. 乙图,E液中Na+、K+两种离子的浓度都要比组织液高
    C. 丙图,E液中K+浓度与组织液相同,Na+浓度比组织液低
    D. 丁图,E液中K+浓度比组织液高,Na+浓度与组织液相同
    【答案】C
    【解析】
    静息电位主要是由细胞内的K+离子外流造成的,动作电位发生时,Na+离子大量内流进入细胞内。组织液中K+浓度比神经细胞内的低,Na+浓度比神经细胞内高,A项错误;乙图的静息电位-70,与甲图相同,因此E液中的K+离子浓度与组织液的相同,乙图中的动作电位高达+70,比甲图高,因此E液中的Na+离子浓度比组织液的高,B项错误;丙图的静息电位-70,与甲图相同,因此E液中K+浓度与组织液相同,丙图的动作电位仍然为负值,说明E液中Na+浓度比组织液低,C项正确;丁图中静息电位为-90,比甲图的低,说明细胞内K+离子与E液中K+离子形成更大的浓度差,丁图的静息电位绝对值越大,这是E液中K+浓度比组织液低造成的,D项错误。
    【点睛】解答此题的关键明白静息电位和动作电位的机理,然后结合图像分析各选项,不难得出正确的答案。
    32.研究发现,某些人不会得艾滋病,是因为这些人的造血干细胞增殖分化出来的T细胞,表面一种受体发生改变,导致不能被HIV识别。下列有关说法不正确的是
    A. 此类人群体内产生的细胞免疫不能防御HIV病毒
    B. 每一种抗原不一定都要突破免疫系统的第一道防线
    C. 心态好的人一般不容易得癌症,体现了免疫系统的防卫功能
    D. 如果某艾滋病患者能成功移植该造血干细胞,则其艾滋病可以治愈
    【答案】C
    【解析】
    根据题意可知,此类人群体内的T细胞表面的受体不能被HIV识别,导致HIV在人体内找不到宿主细胞,此时机体可以通过体液免疫而不是通过细胞免疫来防御HIV病毒,A项正确;人体内的损伤、癌变的细胞也可以成为抗原,这类抗原就不需要突破免疫系统的第一道防线,B项正确;心态好的人一般不容易得癌症,体现了免疫系统的监控和清除功能,C项错误;该造血干细胞分化出来的T细胞表面一种受体发生改变,导致不能被HIV识别,如果某艾滋病患者能成功移植该造血干细胞,使HIV病毒失去宿主细胞,则其艾滋病可以治愈,D项正确。
    33.植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示。下列有关叙述不正确的是()

    A. 春季时,①→②过程增强,有利于促进植物发芽
    B. 夏季时,①→③→④过程增强,有利于促进植物生长
    C. 秋末时,①→③→⑤过程合成的胡萝卜素增多,植物叶片颜色会发生变化
    D. 越冬休眠时,植物体内的细胞分裂素和脱落酸的含量都会增加
    【答案】D
    【解析】
    依题意和图示分析以及各种植物激素的生理作用可知:春季时,①→②过程增强,能增加植物体内赤霉素含量,有利于促进植物发芽,A正确;夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进细胞分裂,有利于促进植物生长,B正确;叶绿素在秋末的低温环境中易分解,秋末①→③→⑤过程合成的胡萝卜素增多,会使植物叶片逐渐呈现黄色,C正确;越冬休眠过程中,植物体内脱落酸的含量会增加,而赤霉素的含量会减少,D错误。
    34.下图表示某庭院生态系统能量流动示意图,a〜i表示能量值(能量传递效率为10%),下列叙述正确的是

    A. 流经该生态系统的总能量是a
    B. 畜禽传给分解者的能量是e+f-g-h
    C. 畜禽品种不会改变i/(g+h)
    D. 庭院中畜禽每消耗100g食物,体重的净增长小于10g
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    能量流动沿着食物链是单向的、逐级递减的。同化量=呼吸消耗量+生长发育繁殖的能量,图中g+h是畜禽的同化量。
    【详解】流经该生态系统的总能量=植物同化的a+人工投放的饲料c,A错误。e+f是畜禽的摄入量,g+h是畜禽的同化量,e+f-g-h是指畜禽的粪便量,粪便量不是畜禽的同化量,不是畜禽传给分解者的能量,B错误。畜禽的品种不同,同化量以及用于生长发育、繁殖的i都不同,因此畜禽品种会改变i/(g+h),C错误。根据能量逐级递减,能量传递效率10%计算,当庭院中畜禽每消耗100g食物,则畜禽的同化量大约为10g,但同化量中大部分能量通过呼吸作用以热能散失,只有少部分用于生长发育、繁殖,因此庭院中畜禽每消耗100g食物,体重的净增长小于10g,D正确。
    【点睛】1.本题需要注意流经生态系统的总能量包括生产者固定的能量和人工投入的能量。2.摄入量=同化量+粪能,粪能不是产生粪便的这一营养级的同化量,是上一营养级的同化量。
    35.下列与正常人体的内环境有关的说法,较为严谨的是(   )
    A. 细胞外各种离子的量与环境容纳量(K值)一样恒定不变
    B. 组织液、血浆和淋巴彼此之间都能够进行物质的直接交换
    C. 内环境中各种激素的含量均有一个正常的范围
    D. 大量饮水会抑制垂体细胞合成和分泌抗利尿激素
    【答案】C
    【解析】
    本题考查内环境及其稳态的调节,要求考生知道内环境三种液体间关系,理解内环境稳态的调节及意义。
    正常人体内,细胞外各种离子的量与环境容纳量(K值)一样都是相对恒定的,A错误;组织液和血浆之间都够进行物质的直接交换,组织液透过毛细淋巴管形成淋巴,淋巴通过淋巴循环进入血浆,B错误;组成人体内,内环境中各种激素的含量均有一个正常的范围,C正确;大量饮水会导致内环境渗透压降低,抑制垂体释放抗利尿激素,导致肾小管和集合管对水的重吸收减少,尿量增加,D错误。
    36.若图中C是突触小泡,则下列相关叙述不正确的是

    A. 若在S处给予刺激,则在E处可测到有动作电位的产生
    B. C中物质以胞吐方式释放后可能会引起E处产生动作电位
    C. 兴奋在A→B的传导速度与在D→E的传导速度不同
    D. 兴奋由A处传至E处是以电信号的形式进行传导和传递
    【答案】D
    【解析】
    兴奋在同一个神经元上是双向传导的,若在S处给予刺激,则产生的兴奋能够传导到E处,在E处可测到有动作电位的产生,A正确;C是突触小泡,其中的物质(神经递质)以胞吐方式释放,与突触后膜上的特异性受体结合后,可能会引起E处产生动作电位,B正确;兴奋在A→B所在的轴突上以电信号的形式传导,在D→E所示的突触处的传导需要发生电信号→化学信号→电信号的转换,所以兴奋在A→B的传导速度与在D→E的传导速度不同,C正确,D错误。
    【点睛】本题以图文结合的形式,综合考查学生对突触的结构、兴奋在神经纤维上的传导和在神经细胞间的传递知识的掌握情况。解答本题的前提是:熟记并理解有关知识点、系统地全面地构建知识网络。在此基础上,明辨图中字母所示的结构名称,将此与所学知识有效地联系起来,进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。
    37.在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法正确的是
    A. T细胞作用于靶细胞是其免疫反应的唯一表现
    B. 靶细胞死亡后,侵入靶细胞的病毒也就死亡了
    C. 在效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器是高尔基体
    D. 在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属于抗体
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    在细胞免疫中,T细胞接受抗原刺激后增殖分化为效应T细胞和记忆细胞,效应T细胞会与靶细胞亲密接触,使靶细胞裂解死亡。
    【详解】细胞免疫中,是效应T细胞作用在靶细胞上,T细胞不能作用在靶细胞上,效应T细胞还可分泌淋巴因子增强免疫反应,A错误。靶细胞死亡后,侵入靶细胞的病毒暴露出来,相应抗体与之结合后被吞噬细胞吞噬消灭,B错误。穿孔素是一种分泌蛋白,高尔基体在分泌蛋白合成与分泌过程起着极其重要作用,C正确。抗体会与抗原发生特异性结合,穿孔素不与抗原结合,抗体只能由浆细胞产生,由效应T细胞作用过程中产生的穿孔素不属于抗体,D错误。
    38.将一株正在生长的植物水平放入正在太空中飞行的航天飞机的暗室内,暗室朝向地心的一侧开一个小孔,小孔附近放一光源,如图1所示;图2表示不同浓度的生长素对植物茎生长的作用情况。请判断下列相关说法错误的是

    A. 一段时间后,图1所示植物茎的生长方向是弯向光源
    B. 若图1中茎的背光侧的生长素浓度为m,则其向光侧的生长素浓度p的范围是0<p<m
    C. 图2曲线上HC段表示随着生长素浓度的增大,生长素对植物生长的促进作用逐渐减弱
    D. 若把图1装置放回地球,同时去掉光源,植物茎的远地侧的生长素浓度为m,则近地侧的生长素浓度r的范围是0<r<m
    【答案】D
    【解析】
    【分析】
    太空飞行的航天飞机,失去重力作用,植物生长受到单侧光的影响,植物尖端有感光性,单侧光引起生长素分布不均,背光一侧多,生长素向下端运输,使背光一侧生长快,植物表现出弯向光源生长。
    【详解】在失重的状态下,重力对生长素的分布没有影响,而单侧光仍能引起生长素分布不均匀,使向光侧生长素分布少,背光侧生长素分布多,引起茎向着光源方向生长,A正确;若此时茎的背光侧的生长素的浓度为m,因为向光侧的生长素分布少且生长慢,其浓度范围应该大于0小于m,B正确;曲线上HC段表示随着生长素浓度的增加,对植物生长的促进作用逐渐减弱,C正确;若把图1的装置放回地球上,由于重力的影响,茎的近地侧生长素的浓度大于远地侧,且促进生长的效果大于远地侧,故若远地侧生长素浓度为m,则茎的近地侧生长素的浓度范围是大于m小于2m,D错误。
    【点睛】阅读题干和题图可知,本题的知识点是植物弯曲生长原因,生长素作用的两重性,梳理植物弯曲生长原因和生长素作用的两重性的含义,然后结合题图信息解答问题。解题的关键是明确在太空中飞行的航天飞机内,植物不再受重力的影响。
    39.如图表示反馈调节的模式图,下列所述与图示模型不符的是(  )

    A. 甲表示促甲状腺激素分泌增多,乙表示甲状腺激素分泌增多
    B. 甲表示种群数量增多,乙表示种内斗争加剧
    C. 甲表示水体污染加剧,乙表示鱼虾死亡增多
    D. 甲表示被捕食者数量增多,乙表示捕食者数量增多
    【答案】C
    【解析】
    图示模型是一个负反馈调节模型。促甲状腺激素分泌增多,会促进甲状腺分泌甲状腺激素增多,但甲状腺激素分泌增多,会抑制垂体分泌促甲状腺激素,最终导致甲状腺激素分泌减少,属于负反馈调节,A正确;若种群数量增多,必然导致种内斗争加剧,种内斗争加剧,则一部分老弱病残个体会遭到淘汰,种群数量会减少,属于负反馈调节, B正确;水体污染加剧,鱼虾死亡数量增多,而鱼虾死亡增多,会导致水体进一步污染加剧,属于正反馈调节,C错误;被捕食者数量增多,捕食者数量因食物来源丰富而增多,但捕食者数量增多,会导致被捕食者数量减少,属于负反馈调节,D正确。
    【点睛】反馈调节分正反馈和负反馈,二者区别在于系统中某个效应经反馈调节之后,如果表现越来越多或者越来越少,则是正反馈;如果表现为原来多,后来少或者原来少,后来多,总之效应在一定范围内维持平衡的效果则为负反馈。
    40.下图为生态系统碳循环示意图,下列分析错误的是

    A. 丙是生态系统中的初级消费者和次级消费者
    B. 甲→丁中碳以含碳有机物的形式流动
    C. 生物的呼吸作用是温室效应产生的主要原因
    D. 图中缺少植物呼吸作用的箭头
    【答案】C
    【解析】
    丙参与构成的食物链有甲→丙、甲→乙→丙,因此丙是生态系统中的初级消费者和次级消费者,A正确;甲为生产者,丁为分解者,甲→丁中碳以含碳有机物的形式流动,B正确;温室效应产生的主要原因是:化学燃料短时间内大量燃烧,使大气中CO2含量增加,打破了碳循环的平衡,C错误;图中缺少植物呼吸作用的箭头,D正确。
    41.请据图回答有关问题

    (1)若Y细胞代表甲状腺细胞,物质甲就是_____,如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲和乙的分泌量_____,此调节过程为_____调节。
    (2)若刺激A点,其膜外电位的变化是_____,图中连于膜外的灵敏电流计偏转_____次,原因是_____。
    (3)血糖浓度上升会导致下丘脑血糖调节中枢兴奋并进行神经调节,使Z细胞分泌的激素增多,Z表示_____细胞。已知Z细胞分泌的激素可使骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是_____。
    (4)当血浆渗透压过高时,_____分泌的抗利尿激素增多,使尿量减少。
    【答案】 (1). 促甲状腺激素释放激素 (2). 减少 (3). 负反馈 (4). 正电位变为负电位 (5). 0 (6). 神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜(或兴奋在神经元间单向传导) (7). 胰岛B (8). 促进葡萄糖进入骨骼肌细胞,并在细胞内利用,降低血糖浓度(或加速骨骼肌摄取利用和储存葡萄糖) (9). 下丘脑
    【解析】
    【分析】
    题图可以表示多种生理过程,最典型的是甲状腺激素的分泌,甲状腺激素的分泌过程有分级调节和反馈调节,具体调节过程如图:


    【详解】(1)若Y细胞代表甲状腺细胞,甲状腺可以分泌甲状腺激素,则物质丙就是甲状腺激素,物质乙则为垂体分泌的促甲状腺激素,细胞X是垂体细胞,而作用在垂体上的物质甲则下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素。甲状腺激素的分泌存在着负反馈调节,当甲状腺激素含量增加时,会抑制下丘脑和垂体分泌促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素,因此当用含有物质丙的饲料饲喂正常动物,则物质甲和乙的分泌量的变化是减少,此调节过程称为负反馈调节。
    (2)神经细胞当未受刺激时膜外是正电位,若刺激A点,A点会形成动作电位,膜外变成负电位。兴奋在突触间的传递是单向的,只能从突触前膜传到突触后膜,因为神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜(或兴奋在神经元间单向传导),因此若在A点刺激,电流无法传到上一个神经细胞上,则图中连于膜外的灵敏电流计偏转0次。
    (3)血糖浓度上升时,胰岛B细胞分泌胰岛素的量增加,胰岛素具有降低血糖的作用,因此Z细胞表示胰岛B细胞。已知胰岛素可使骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是促进葡萄糖进入骨骼肌细胞,并在细胞内利用,降低血糖浓度。
    (4)当血浆渗透压升高时,下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收,使尿量减少。
    【点睛】1.下丘脑的细胞既有兴奋传导的作用,有的也具有分泌作用,下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素以及抗利尿激素等。2.神经细胞静息电位时电荷分布:外正内负,动作电位时电荷分布:外负内正。
    42.以下为人体的免疫调节过程,请分析作答。
    当人体被银环蛇咬了后会引起机体出现一系列反应;甲图是a-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图。糖尿病是威胁人类健康的十大杀手之一,其形成原因有多种,但基本上均与胰岛素有关;图乙表示机体免疫异常引起的糖尿病。请据图回答下列问题。

    (1)图甲物质A是__________;机体通过α-银环蛇毒→④→⑤途径产生物质B的特点主要是_______。
    (2)图甲中具有特异性识别抗原能力的细胞有___________(填数字编号)。
    (3)人们通常将减毒的银环蛇毒注入马体内,一段时间后,提取马的血清,制成抗银环蛇毒的药物。马血清中药物成分是由图甲中________(填序号)细胞合成的。为了检测提取的血清中是否已含有所需的药物成分,通常用标记的_______对该血清进行检测,该血清中有效的药物成分是在马体内通过__________(免疫生理过程)产生的。
    (4)图乙中的某类细胞是由___________________(填图甲序号)细胞分裂分化而来。
    (5)图乙中①②③均可导致糖尿病的发生,从免疫学的角度分析,这三种类型的糖尿病都属于__________病。其中类型____________(填图乙序号)可以通过注射胰岛素来进行治疗。
    (6)为了治疗某种糖尿病,病人移植了一种胰岛细胞,10天后经检测,因发生__________________,该胰岛细胞死亡。
    【答案】 (1). 淋巴因子 (2). 数量多,速度快(反应快,反应强) (3). ②③④ (4). ⑤ (5). a-银环蛇毒(抗原) (6). 体液免疫 (7). ③④ (8). 自身免疫 (9). ①② (10). 免疫排斥反应
    【解析】
    【分析】
    甲图是体液免疫的过程,物质B是抗体,细胞①是吞噬细胞,②是T淋巴细胞,③是B淋巴细胞,④是记忆细胞,⑤是浆细胞,物质A是淋巴因子。乙图所示属于自身免疫病。
    【详解】(1)图甲中的物质A是由T淋巴细胞分泌的淋巴因子,④是记忆细胞,参与二次免疫的过程,机体通过α-银环蛇毒→④→⑤途径是二次免疫的过程, 当相同的抗原再次侵入时,记忆细胞会迅速的增殖分化为浆细胞,此过程浆细胞产生的物质B抗体数量多,速度快。
    (2)图甲中②是T淋巴细胞、③是B淋巴细胞、④是记忆细胞都具有特异性识别抗原的作用。
    (3)马血清中药物成分是抗体,抗体是由图中细胞⑤浆细胞合成分泌的。抗体可以与相应的抗原发生特异性结合,因此用标记的a-银环蛇毒(抗原)对该血清进行检测血清中是否有特异性抗体。图甲中产生抗体的过程是特异性免疫中的体液免疫。
    (4)图乙是自身免疫病,图中的Y1、Y2和Y3是抗体,则图乙中的某类细胞是分泌抗体的浆细胞,对应甲图中的细胞⑤,是由③B淋巴细胞和④记忆细胞受抗原刺激后增殖分化而来。
    (5)图乙表示自身的免疫系统去攻击自身的结构,属于自身免疫病,类型①是抗体与胰岛B细胞表面的葡萄糖受体结合,类型②是抗体破坏了胰岛B细胞,两种类型都是使胰岛素分泌不足造成的糖尿病,可以通过注射胰岛素来进行治疗。
    (6)器官移植过程会发生免疫排斥反应,导致器官或细胞不能存活。
    【点睛】1.吞噬细胞有识别抗原作用,但不能特异性识别,浆细胞没有识别作用。
    2.自身免疫病是免疫功能过强造成的。
    43.为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养(图1)。实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2。

    (1)图中“?”的处理方式应是____________,本实验中,用激素处理时应将IAA加在____(填“培养液中”或“茎芽尖端”)原因是____________。
    (2)植物激素是植物细胞之间传递__________的分子。生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的_________,在这些部位,_________经过一系列反应可转变为生长素。
    (3)从图2中数据可知,GA3和IAA在对茎芽伸长生长的作用上存在__________的关系,B组中两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的_______倍、IAA单独处理的_______倍。
    (4)A组数据未明显显示出GA3和IAA具有上述关系,原因可能是离体时间短的茎芽中_____的量较高。
    【答案】 (1). 加等量蒸馏水 (2). 茎芽尖端 (3). 生长素在幼嫩的组织中具有极性运输的特点,因此生长素应加在茎芽尖端 (4). 信息 (5). 种子 (6). 色氨酸 (7). 协同作用 (8). 3.6 (9). 18 (10). 内源生长素
    【解析】
    【分析】
    本题通过实验以及一些实验数据考查了课本中关于生长素的较为基础的知识点,如生长素的运输方式、生长素的合成场所等。
    【详解】(1)研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,需要设置一组空白对照实验,因此图中“?”的处理方式应是加等量蒸馏水。因为生长素在幼嫩组织中的运输方向是极性运输,即只能从形态学上端向形态学下端运输,因此应将IAA加在茎芽尖端。
    (2)激素是细胞间进行信息传递的信息分子。生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,在这些部位,色氨酸会经过一系列反应可转变为生长素。
    (3)从图2中数据可知,与空白对照组相比较,GA3和IAA都可以促进茎的伸长,二者是协同作用。分析图2中的B可知,与空白对照组相比,两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是13—4.0=9,GA3单独处理对茎芽伸长生长的促进作用6.5-4.0=2.5,IAA单独处理对茎芽伸长生长的促进作用是4.5-4.0=0.5,因此两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的9/2.5=3.6 倍、是IAA单独处理的9/0.5=18倍。
    (4)A组数据未明显显示出GA3和IAA具有上述关系,可能是离体时间短的茎芽中内源生长素含量较高。
    【点睛】1.数据比较时一定要与空白对照组的数据相比较。
    2.生长素在幼嫩组织中是极性运输,在成熟组织中是非极性运输。
    44.某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:

    (1)调查获得了树林中物种数与面积的关系图(如图1)上图显示,调查该地区物种数的样方面积最好是_____________。区别不同群落的重要特征是________________________。
    (2)东部群落在空间结构上具有_____________ 结构。在人工干预下,该生态系统的生物种类逐渐增多,这属于群落的____演替。
    (3)上图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最少是从第____年开始,第20—30年种群的年龄组成类型是____。
    【答案】 (1). S0 (2). 群落的物种组成 (3). 水平结构和垂直结构 (4). 次生 (5). 20 (6). 稳定型
    【解析】
    【分析】
    1.样方法中的样方面积选择要适宜,物种数量多且要容易调查
    2.图3中5~10年λ大于1,种群数量增加,10~20年间λ值小于1,种群数量减少,20—30年λ值等于1,种群数量会维持稳定。
    【详解】(1)调查植物和活动能力弱的小动物的种群密度一般用样方法。调查的样方应选择物种数较多且相对稳定的面积,由图可知S1物种数较少,不适于选择,在S0时达到最大,且之后物种数处于稳定状态,虽然S2和S0物种数一样,但面积较大不利于调查,因此选S0最好。区别不同群落的重要特征是群落的物种组成。
    (2)任何一个生物群落在空间结构上都具有垂直结构和水平结构。在人工干预下,该生态系统的生物种类逐渐增多,这是在原有生物的基础上进行的演替,因此这属于群落的次生演替过程。
    (3)由曲线可知,在大约10~20年间,因为λ值小于1,因此种群数量一直会下降,到第20年时种群数量最少,第20~30年λ值等于1,种群数量会维持稳定,年龄组成类型则为稳定型。
    【点睛】本题一方面考查了种群、群落的基础知识点,另一方面考查了学生识图和分析图形进行知识转化的能力。
    45.分析下列内容回答问题
    甲丙两图为不同食物网;乙图中两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围,y表示一个外来干扰使之偏离这一范围大小,x表示恢复到原状态所需的时间;丁图为人为改造后的一个农业生态系统中物质和能量流动部分图解,人和鸡以玉米种子为食,牛以玉米秸秆为食。请分析回答下列问题:

    (1)甲图的生物中,含能量最少的是_________所在的种群,其占第_________营养级。
    (2)如果去除该生态系统中的双翅目幼虫,则黑鱼的产量将_________。
    (3)甲图的食物网中,浮游植物为摇蚊幼虫提供了可以采食及栖息的信息,黑鱼能够根据鲫鱼量的信息控制繁殖,这说明了生态系统中信息传递的作用是_________。
    (4)乙图中对a、b两个生态系统施加相同强度的干扰,若其功能变化(y)的关系为ya>yb,则这两个生态系统的抵抗力稳定性的关系为a_________b(填“>”“<”或“=”)。
    (5)有一食物网如图丙所示,设E种群干物质量为5.9×109kJ,B种群干物质量为1.3×108kJ,则A种群干物质量的值至少是_____。
    (6)丁图中反映的食物链有______条,人和牛的关系是______,图中沼气池和食用菌能提高生态系统中能量的______。
    【答案】 (1). 黑鱼 (2). 四、五 (3). 增加 (4). 调节生物种间关系,维持生态系统的稳定性 (5). < (6). 4.6×107kJ (7). 3 (8). 捕食 (9). 利用率
    【解析】
    【分析】
    甲图中有三条食物链:浮游植物→摇蚊幼虫→鲫鱼→黑鱼,浮游植物→浮游动物→鲫鱼→黑鱼,浮游植物→浮游动物→双翅目幼虫→鲫鱼→黑鱼。乙图中y的大小可以推断出生态系统的抵抗力稳定性大小,y值越大,抵抗力稳定性越小,x值大小可以推断出生态系统的恢复力稳定性的能力,x值越大,恢复力稳定性越小。
    【详解】(1)在食物链中能量逐级递减,营养级越高获得的能量越少,在甲图中最高营养级的生物是黑鱼,因此黑鱼种群所含能量最少,甲图中有三条食物链,在浮游植物→摇蚊幼虫→鲫鱼→黑鱼和浮游植物→浮游动物→鲫鱼→黑鱼这两条食物链中,黑鱼占据第四营养级,在浮游植物→浮游动物→双翅目幼虫→鲫鱼→黑鱼这条食物链中,黑鱼占据第五营养级。
    (2)如果去除该生态系统中的双翅目幼虫,则食物链变短,黑鱼的营养级降低,则黑鱼的产量将会增加。
    (3)甲图的食物网中,浮游植物为摇蚊幼虫提供了可以采食及栖息的信息,黑鱼能够根据鲫鱼量的信息控制繁殖,这都是体现了物种间的关系,这说明了生态系统中信息传递的作用是调节生物种间关系,维持生态系统的稳定性。
    (4)在相同强度的干扰下ya>yb,表明a生态系统受到的影响更大,偏离正常范围越大,则说明a的抵抗力稳定性小于b的抵抗力稳定性。
    (5)图丙中,E为第一营养级,B、C、D都是第二营养级,若想A获得的能量最少,则能量传递效率按10%计算, B种群干物质量为1.3×108kJ,因此A种群干物质量的值至少=(5.9×109—1.3×109)×10%×10%=4.6×107kJ。
    (6)丁图中有玉米→人,玉米→牛→人,玉米→鸡→人三条食物链,人和牛的关系是捕食,丁图实现了物质循环和能量的多级利用,图中沼气池和食用菌能提高生态系统中能量的利用率。
    【点睛】1.一种生物在不同的食物链中可以占据不同的营养级
    2.一条食物链中的成分只有生产者和消费者,没有分解者,丁图中的食用菌是分解者,玉米→食用菌→人不是一条食物链。


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