部编版二年级下册语文期末测试卷(五)
展开二年级下册语文期末测试卷 一、选择题1.根据形声字的规律,我猜“窖”字的意思和( )有关。A.嘴巴 B.洞穴 C.说话 D.容器2.下面与“寻找”一词结构不一样的是( )。A.明亮 B.柔软 C.做客 D.灾难3.下面词语中,意思相近的一组是( )。A.经过 经常 B.特别 特色 C.留神 神情 D.喜欢 喜爱4.要想强调种子睡在哪里,应该选择哪种读法?( )A.种子睡在松软的泥土里。B.种子睡在松软的泥土里。C.种子睡在松软的泥土里。D.种子睡在松软的泥土里。 二、填空题1.拼一拼,写一写。bāng zhù yáng liǔ mín zú yuàn yì rè nao( ) ( ) ( ) ( ) ( )shāo kǎo wēn nuǎn shì jiè jué dìng gān tián( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.比一比,再组词。该( ) 刻( ) 坐( ) 座( )值( ) 植( )戏( ) 找( )3.把下面的四字词语补充完整,并选词填空(填序号)。①亡羊( )( ) ②( )( )注目 ③碧( )( )洗④揠苗( )( ) ⑤( )( )力尽 ⑥恋恋( )( )他从中午一直忙到太阳落山,弄得( )。虽然你已经犯下了错误,但是( )还不算晚。4.读句子,给关键词选择正确的解释(填序号)。原来:①表示发现真实情况;②起初的,没有经过改变的。(1)他还住在原来的地方。( )(2)我说夜里怎么这么冷,原来是下雪了。( )5.照样子,把句子补充完整。(1)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。一下车,孩子们,__________,_____________地扑进了大草原的怀抱。(2)天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。 ,好像 。(3)美丽的小燕子一会儿掠过湖面,一会儿飞向树梢,一会儿停留在细细的电线上,有趣极了。 一会儿 ,一会儿 ,一会儿 , 。6.照样子,根据提示写出我国传统节日的名称。例:放鞭炮 贴春联(春节)登高 赏菊( ) 赏月 吃月饼( )7.根据课文内容完成练习。(1)__________________闲_________,农夫犹饿死。(2)一年中共有_________个节气,我知道的节气有_________、_________等。(3)《左传》告诉我们“_________”,所以我们说话做事都要讲信用。(4)六月,我们漫步在荷塘边,那美丽的景色让我们不禁吟诵起杨万里的诗句:“接天_________,映日_________。” 三、按要求做题1.用“√”选出加粗字正确的读音。譬如(bì pì) 磨坊(fāng fáng)半晌(shǎng xiǎng) 行人(xíng háng)教诲(huǐ huì) 倒水(dǎo dào)2.连一连。采 窗花贴 树坑挖 明月赏 蘑菇 香喷喷的 棉花糖脆生生的 炸鸡腿软绵绵的 黄瓜酸溜溜的 话梅 巳 羊未 蛇辰 牛丑 龙 四、阅读理解一根羽毛也不能动(节选)一只蜜蜂飞来了,鹅一动不动地站着,鸭子也是。这时候,又来了一只狐狸。鸭子从眼角瞄(miáo)了鹅一眼,鹅还是没有动。鸭子想,那我也不动。狐狸把鸭子和鹅( )进他的大麻袋里。回到家后,狐狸将鸭子和鹅从袋子里取出来,并排放在地上。他开始( )一大锅水。鹅一动也没动,也没发出声音,就连一根羽毛都没有动一下。鸭子也一样。狐狸把鹅拎( līn)到锅边。鸭子想,现在鹅该动了吧。但是鹅没有。狐狸把鹅高高( )起来:“进去吧!”“嘎(gā)——不要煮我的朋友!”鸭子咬住狐狸的尾巴,接着又紧咬狐狸的鼻(bí)子。狐狸急忙( )下鹅,跑到树林里去了。鸭子叹了一口气,说:“好吧,鹅,我想你赢(yíng)了‘木头人’的比赛了。”“也许吧,”鹅说,“但是你,鸭子,你才是真正的冠(guàn)军。”1.文中的括号里填哪个词合适?选一选。(每个词只能用一次) ①丢 ②装 ③烧 ④举2.选文中写了鹅在哪些情况下一动不动?在括号里画“√”。①蜜蜂飞来时( ) ②一阵大风吹过时( ) ③被狐狸放进麻袋时( ) ④一群兔子跑过来玩耍时( ) ⑤被狐狸拎到锅边时( ) ⑥被狐狸扔进锅里时( )3.鹅和鸭子站着一动不动,是因为他们在进行“______”的比赛,最后是______先动了。鸭子咬狐狸的尾巴、鼻子是为了___________。4.“冠军”是什么意思?鹅为什么说鸭子才是真正的冠军呢? 五、写作图中的小兔子做了什么事情?后来发生了什么?太阳公公会和小兔子说什么?想一想,用几句简单的话写下来。 参考答案 一、1.B【解析】这道题考查形声字偏旁的含义。“窖”的偏旁是“穴”,穴字旁的字一般跟洞穴有关,所以可以推测“窖”字的意思跟洞穴有关。2.C【解析】这道题考查词语结构。“寻找”一词中,“寻”“找”两个字意思相近,所以下面选项中与“寻找”一词结构不一样的词语是“做客”,“做”和“客”意思不相近。其他的选项中,组成词语的两个字意思都相近。3.D【解析】这道题考查近义词。答题时从选项中找出意思相近的一组即可。给出的词语中,只有“喜欢”和“喜爱”是近义词。4.C【解析】这道题考查重音。要强调种子睡在哪里,句子中应该重读的是表示地点的词语,即句子中的“泥土里”,所以答案选C。二、1.帮助 杨柳 民族 愿意 热闹 烧烤 温暖 世界 决定 甘甜【解析】这道题考查会写字。答题时认真拼读音节,写出相应的词语。注意“柳、甘”的笔顺,不要写错别字。2.应该 立刻 坐下 座位 值日 植树 游戏 找到【解析】这道题考查形近字。答题时要先分清楚每组字的区别再组词。“值”和“植”字形相近,读音也相同。其中,“值”的偏旁是单人旁,与人有关;“植”的偏旁是“木”,与树木有关,要注意区分。3.补 牢 引 人 空 如 助 长 筋 疲 不 舍 ⑤ ①【解析】这道题考查四字词语的积累和运用。答题时根据学过的内容把词语补充完整,再根据语境选择合适的词语填空。第1题,他从中午就开始忙,一直忙到太阳落山,那么一定会很累,给出的词语中可以表示累的是“筋疲力尽”。第2题,从“还不算晚”就可以推测,这道题选“亡羊补牢”。(1)② (2)①【解析】这道题考查多义词。答题时要结合句子的意思来理解。第1题,“住在原来的地方”指之前就在那里,没有换过住址,所以选②。第2题,夜里冷的真实情况是因为下雪了,所以选①。示例:(1)开心极了 蹦蹦跳跳(2)雪花飘飘洒洒 柳絮在空中飞舞(3)小猫钓鱼时 捉蜻蜓 逮蝈蝈 摘花朵 很不专心【解析】这道题考查补充句子的能力。答题时要仔细观察例子,明白要补充的是什么样的句子,然后仿照例子,把句子中缺少的部分补充完整。第1题,想想孩子们到了草原会是什么心情,会有怎样的表现,把这部分内容补充完整即可;第2题要写两个相似的事物;第3题句末还有一个分句,可以加上对前面句子描写的事物的评价,不要漏掉。6.重阳节 中秋节【解析】这道题考查传统节日及相应习俗。登高、赏菊是重阳节的习俗,赏月、吃月饼是中秋节的习俗,答题时把这两个节日写出来即可。7.(1)四海无 田 (2)24 立春 立秋 (3)失信不立 (4)莲叶无穷碧 荷花别样红【解析】这道题考查课文内容。答题时结合平时的积累、语境来填写即可。三、1. pì shǎng huì fáng xíng dào【解析】这道题考查易错音和多音字。注意,“譬”的声母是p,“诲”读第四声。 【解析】这道题考查词语搭配和十二生肖。第一组是“动词十名词”的搭配,第二组是“形容词十名词”的搭配,第三组是十二生肖。连线时根据平时的积累来连,不要连错。四、1.②③④①【解析】这道题考查动词的使用。答题时要结合上下文来选择。其中第一空填“装”和“丢”都可以,但因为最后一空,狐狸应该是“丢”下鹅逃跑的,所以第一空只能填“装”。第二空,从后面“不要煮我的朋友”可以推测,前面狐狸是在烧水。2.①√ ③√ ⑤√【解析】这道题考查提取信息的能力。在短文当中,鹅只在最后说了一句话,其他的情况都是一动不动,所以答题时只要找出选项当中哪些情况在文中出现了即可。3.木头人 鸭子 救鹅【解析】这道题考查提取信息的能力。从倒数第二自然段鸭子说的话中可以知道,他们在进行“木头人”的比赛,鸭子说鹅赢了,所以是鸭子先动了。结合前文可以知道,因为狐狸想把鹅扔到锅里,鸭子为了救鹅才咬狐狸的。4.第一名。因为鸭子是为了救鹅才动了,他不在乎游戏输赢,救了朋友,是品德高尚的表现,所以鹅说鸭子才是真正的冠军。【解析】这道题考查形成解释的能力。根据平时的积累可以知道冠军的意思。鸭子是为了从狐狸手中救下鹅才动了,输了比赛,但这是鸭子关心朋友、品德高尚的表现,所以鹅说鸭子才是真正的冠军。五、示例:下雨了,小兔子撑起蘑菇伞飞快地往家里跑去。走到一半,小兔子看到小蝴蝶没有伞,在花朵上冻得直发抖。她连忙把伞遮在小蝴蝶头上,说:“小蝴蝶,你先跟我一起躲躲雨吧!”小蝴蝶点点头,感激地说:“真是太谢谢你了。”太阳公公赶来上班,刚好看见这一幕,心想:小兔子真是个善良的好孩子。第二天,小兔子把洗好的衣服拿到院子里晒,发现太阳公公没有来上班,觉得衣服不会干了。正想着,就发现太阳公公出来了,太阳公公热情地跟小兔子打招呼:“小兔子你好啊,你这么喜欢帮助别人,那我来帮你把衣服晒干吧!”小兔子开心极了:“谢谢您,太阳公公,我回家了,再见!”【解析】这道题考查看图写话。答题时要看清楚小兔子做了什么事,太阳公公看见了会想些什么,后来会对小兔子说些什么。想好了再用几句简单的话写下来。写完后要检查句子是否通顺,有没有错别字。