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    1.9 《连续求一个数的几分之几是多少的问题》课件

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    六年级上册1 分数乘法优秀ppt课件

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    这是一份六年级上册1 分数乘法优秀ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了列式计算,阅读与理解,红萝卜地,分析与解答,分步算式,综合算式,方法一,方法二,红萝卜地有多少公顷,回顾与反思等内容,欢迎下载使用。
    红萝卜地有多少平方米?
    举手回答:从题中知道哪些信息,单位“1”是谁?
    整个大棚的面积是__________。萝卜地的面积占整个大棚面积的________。 红萝卜地的面积占萝卜地面积的________。 要求的是___________的面积。
    答:红萝卜地有60平方米。
    小组交流:试着解决问题,并用自己的话来解释所列算式先求的什么,在求的什么。
    多少名同学想成为科学家?
    这个班有多少名同学想成为科学家?
    答:有9人想成为科学家。
    答:海豹的寿命大约是20年。
    40 + 30 = 70(kg)
    这节课你们都学会了哪些知识?
    连续求一个数的几分之几是多少的问题
    3.可以借助折纸或画图的方法理解数量关系。
    1.连续求一个数的几分之几是多少,相当于把两个“求一个数是多少”的问题整合在一起。
    2.要先想清楚第一步求什么,特别要注意第一步计算和第二步计算中表示单位“1”的量是不同的。

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