四川省南充市阆中中学2020届高三上学期期中考试（11月）理综生物试题

阆中中学2019年秋高2017级11月教学质量检测

理 科 综 合

一、选择题：

1.下列说法正确的是（    ）

A. 病毒不属于生命系统结构层次，故病毒不是生物

B. 不携带致病基因的个体也可能患遗传病

C. 微量元素在生物体内含量少，所以对人体来说不需要补充

D. 柳树在生命系统的结构层次依次为：细胞-组织-器官-系统-个体-种群-群落-生态系统-生物圈

【答案】B

【解析】

【分析】

生命系统的结构层次：

（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。

（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。

（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。

（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。

【详解】A、病毒是生物，但是没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，A错误；

B、不携带致病基因的个体也可能患遗传病，如染色体异常遗传病，B正确；

C、微量元素在生物体内含量少，但是作用很大，所以对人体来说是需要补充的，C错误；

D、柳树是植物，其生命系统的结构层次中没有系统层次，D错误。

故选B。

2.下列对细胞结构的叙述错误的是（    ）

A. 功能越复杂的生物膜，蛋白质的种类和数量越多

B. 液泡的大小会随细胞的吸水或失水而变化

C. 中心体和核糖体均存在于所有细胞中

D. 核膜上有许多核孔，有利于核质之间的物质交换与信息交流

【答案】C

【解析】

【分析】

1、生物膜系统：

（1）概念：内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。

（2）功能：

保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用。
为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所。

分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行。

2、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。

【详解】A、蛋白质是生命活动的体现者，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多，A正确；

B、细胞吸水或失水会导致液泡体积变大或变小，因此液泡的大小会随细胞的吸水或失水而变化，B正确；

C、原核细胞和高等植物细胞中没有中心体，C错误；

D、核膜上有许多核孔，核孔可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，D正确。

故选C。

3.下列关于生物学实验的叙述，正确的是（    ）

A. 可用斐林试剂来检测生物组织中的还原糖

B. 可用口腔上皮细胞来观察质壁分离

C. 用健那绿染色时，在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴

D. 在观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中可在一个细胞中观察到间期、前期、中期、后期和末期连续的过程

【答案】A

【解析】

【分析】

阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答。

【详解】A、检测生物组织中还原糖常用斐林试剂，A正确；

B、口腔上皮细胞是高等动物细胞，没有细胞壁，不可能发生质壁分离，B错误；

C、线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴属于亚显微结构，在光学显微镜下是观察不到的，C错误；

D、在观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，在解离的步骤细胞就已经死亡了，不可能观察到间期、前期、中期、后期和末期连续的过程，D错误。

故选A。

4.研究人员从青霉菌中提取淀粉酶，在不同温度条件下分别催化(等量且足量)淀粉发生水解反应，相同时间内其产物的相对含量如图所示。相关分析正确的是

A. 淀粉酶的最适温度在15～50°C之间

B. 45°C条件下，可通过增加底物浓度提高酶活性

C. 55°C条件下，可通过增加酶量提高产物的相对含量

D. 45°C条件下比40°C条件下酶降低反应活化能的作用明显

【答案】D

【解析】

【分析】

1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。

2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。

3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。

4、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低。另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。

5、分析柱形图：题图是研究人员从青菌中提取淀粉酶，在不同温度条件下分别催化（等量且足量）淀粉发生水解反应，相同时间内其产物的相对含量图，分析题图可知在35℃、40℃、45℃、50℃、55℃时，产物的相对含量先增加后减少，并且在以上设定的几种温度下，45℃时产物相对含量最多，55℃时产物相对含量最少（为零），说明在35℃、40℃、45℃、50℃、55℃中，45℃时酶的活性最高、55℃时酶已经变性失活。

【详解】A.淀粉酶的最适温度在40~50℃之间，A错误；

B.反应物淀粉是足量的，故增加底物浓度不影响酶的活性，B错误；

C.55℃条件下酶已经失活，不具有催化作用，C错误；

D.根据以上分析可知，45℃时酶的活性最高，故45°C条件下比40°C条件下酶降低反应活化能的作用明显，D正确。

故选D。

【点睛】本题考查酶的知识点，要求学生掌握酶的特性以及影响酶活性的因素，这是该题考查的重点，要求学生能够结合所学的知识点分析柱状图的信息，进而解决问题。

5. 遗传性Menkes综合征是一种先天性铜代谢异常疾病，患者一般3岁前死亡。该病是由于编码跨膜铜离子转运蛋白的基因突变引起的，该基因编码的蛋白质主要表达在胎盘、胃肠道上皮细胞，负责将铜从小肠运进血液。下列叙述不正确的是 （ ）

A. 该病最可能属于伴X隐性遗传病

B. 该家族中表现正常的女性一定为杂合子

C. 该病采用注射含铜药物的方法可在一定程度上缓解症状

D. 高危家庭中建议对男性胎儿进行基因检测以确定是否患病

【答案】B

【解析】

试题分析：由图可知患者都是男性，且在3岁前死亡，说明改变最可能是伴X隐性遗传病，故A正确。该家族中表现正常的女性有可能是杂合子也有可能是完全正常的纯合子，故B错误。因为该病是由于编码跨膜铜离子转运蛋白的基因突变引起的，所以采用注射含铜药物的方法可在一定程度上缓解症状，故C正确。因为患病的男性不会存活到婚配年龄，所以对高危家庭中的男性胎儿进行基因检测以确定是否患病，故D正确。

考点：本题考查人类遗传病相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对系谱图的分析能力。

6.2018年3月14日物理学家霍金去世，他曾经患有肌肉萎缩性侧索硬化症即“渐冻症”。有研究表明该病是由于突变的基因使神经元合成了某种毒蛋白，从而阻碍了轴突内营养物质的流动；也有最新研究结果表明，利用诱导多功能干细胞(IPS细胞)制作前驱细胞，然后移植给渐冻症实验鼠，能延长其寿命。下列相关描述错误的是（　　）

A. 将控制合成破坏运动神经元的毒蛋白基因替换，可以起到一定的治疗作用

B. 植入神经干细胞，使受损的运动功能得到恢复，也可以起到一定的治疗作用

C. 诱导多功能干细胞分化成的多种细胞中核遗传物质不完全相同

D. 对于体内被病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡

【答案】C

【解析】

【分析】

干细胞可以用于治疗人类的某些顽疾；基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，而翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。

【详解】A、将控制合成破坏运动神经元的毒蛋白基因替换，导致神经元细胞不能合成破坏神经元细胞的毒蛋白，从而达到治疗的目的，A正确；

B、植入神经干细胞，其可以增殖分化形成相应的运动神经元，使受损的运动功能得到恢复，也可以起到一定的治疗作用，B正确；

C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，不会导致细胞中的遗传物质发生改变，C错误；

D、对于体内被病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡，D正确。

故选C。

二、非选择题

7.细胞中的各种化合物在生命活动中发挥着重要作用。请回答    下列问题。

（1）细胞内的主要能源物质是_____，良好储能物质是______，直接能源物质是___。

（2）在脂质中，____能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成。

（3）刚收获的玉米种子在阳光下晒干，此过程损失的主要是_______，这样有利于种子储存，主要原因是可以______，从而减少有机物的消耗。

【答案】    (1). 糖类（葡萄糖）    (2). 脂肪    (3). ATP（三磷酸腺苷）    (4). 性激素    (5). 自由水    (6). 降低呼吸作用（或降低细胞呼吸或降低新陈代谢）

【解析】

【分析】

细胞中的化合物包括有机化合物和无机化合物，有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸，其中糖类是主要的能源物质，脂质中的脂肪是主要的储能物质，蛋白质是一切生命活动的承担着，核酸是一切生物的遗传物质；无机化合物包括水和无机盐，其中水包括自由水和结合水两种形式，无机盐主要以离子的形式存在。

【详解】（1）糖类是细胞内主要的能源物质，脂肪是主要的储能物质，ATP是直接能源物质。

（2）脂质中的固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，其中性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成。

（3）刚收获的种子在晒干过程中丢失的是自由水，这样可以降低细胞呼吸，从而减少有机物的消耗。

【点睛】解答本题的关键是识记细胞中化合物的种类和功能的相关知识点，对于各种化合物的分类、功能的区分在平常的学习中要注意积累，以避免在高考中因疏忽而丢分。

8.下图为某动物细胞局部亚显微结构示意图。请回答下列问题。

（1）动物细胞和植物细胞的最主要区别是_______的有无。图中结构①～⑥中具有两层膜的细胞器是______（填图中序号）。

（2）该细胞产生的分泌蛋白通过___方式离开该细胞，此过程体现了细胞膜具有__________________的结构特点。

（3）若该细胞可以进行有丝分裂，则分裂间期的特点是__________。

（4）细胞膜在细胞衰老、癌变时，其组成成分或生理功能会发生相应改变。如细胞癌变后，膜上的糖蛋白的含量会______，细胞衰老时，细胞膜的____发生改变。

【答案】    (1). 细胞壁    (2). ⑥    (3). 胞吐    (4). 一定的流动性    (5). 完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成    (6). 减少    (7). 通透性

【解析】

【分析】

据图分析，图示为为某动物细胞局部亚显微结构示意图，其中①表示内质网，②表示细胞核，③表示中心体，④表示高尔基体，⑤表示中心体，⑥表示线粒体，据此答题。

【详解】（1）动植物细胞最主要的区别是植物细胞有细胞壁而动物细胞没有细胞壁；图中⑥是线粒体，是具有双层膜的细胞器。

（2）动物细胞分泌蛋白质的方式是胞吐，体现了细胞膜的流动性。

（3）动物细胞有丝分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。

（4）癌细胞表面发生了变化，糖蛋白减少了，导致细胞容易扩散和转移；衰老细胞的细胞膜通透性发生了改变。

【点睛】解答本题的关键是识记动物细胞中不同细胞结构的形态，准确判断图中各个数字代表的细胞结构的名称，回忆相关细胞结构的功能，进而结合题干要求分析答题。

9.下图展示了光合作用和呼吸作用之间密切联系。回答下列问题。

（1）①在叶绿体的________上进行，③在________进行。

（2）在上述①～⑤中能产生ATP的是_______（填序号）。

（3）降低CO2浓度后，三碳化合物的含量会______（填“上升”、“不变”或“下降”）。农业上提高产量的措施有：控制光照的强弱和温度的高低，适当增加环境中_____的浓度。

（4）在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，加入SiO2的作用是______，结果显示绿叶中有四种色素，其中叶绿素a的颜色为_______。

【答案】    (1). 类囊体薄膜    (2). 细胞质基质    (3). ①③④⑤ （全部答对才得分）    (4). 下降    (5). CO2    (6). 研磨充分(破坏叶绿体的双层膜)    (7). 蓝绿色

【解析】

【分析】

据图分析，图中①为水光解，表示光反应阶段；②为二氧化碳生成葡萄糖的过程，表示暗反应阶段，①②表示光合作用；③表示有氧呼吸第一阶段，④表示有氧呼吸第二阶段，⑤表示有氧呼吸第三阶段，③④⑤表示有氧呼吸。

【详解】（1）图中①光反应阶段，发生在叶绿体的类囊体薄膜上；③表示有氧呼吸第一阶段，发生在细胞质基质。

（2）在光合作用光反应阶段和有氧呼吸的三个阶段都可以产生ATP，即图中可以产生ATP的阶段有①③④⑤。

（3）二氧化碳是光合作用暗反应阶段的反应物，若降低二氧化碳的浓度，会导致二氧化碳与五碳化合物固定生成三碳化合物的过程，但是不影响三碳化合物的还原，因此短时间内三碳化合物的含量会降低。因此，适当增加环境中二氧化碳的浓度，可以提高农作物的光合速率，进而提高农作物的产量。

（4）在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，提取时加入二氧化硅的作用使得研磨更充分；叶绿体含有的四种色素中，叶绿素a的颜色是蓝绿色。

【点睛】解答本题的关键是掌握有氧呼吸和光合作用的详细过程，弄清楚两个过程详细的物质变化，准确判断图中各个数字代表的过程的名称，进而利用所学知识结合题干要求分析答题。

10.近百年来，果蝇由于容易饲养且繁殖速度快，因而广泛应用于遗传学研究的各方面。下图为雌雄果蝇体细胞的染色体图解。请回答下列问题：

（1）如图，果蝇的体细胞中有4对染色体，其中ⅡⅡ、ⅢⅢ、ⅣⅣ这3对为____染色体，XX或XY为性染色体。   

（2）果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因（A、a和D、d）控制，其中仅D、d位于X染色体上。A和D同时存在时果绳表现为红眼，D存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。回答下列问题：

① 控制果蝇眼色的两对基因，其遗传遵循_____定律。

② 现让两只红眼雌雄果蝇杂交，F1中只有红眼果蝇和粉红眼果蝇两种类型，则两只亲本红眼果蝇的基因型分别是_______和_______。利用F1中的果蝇为材料，探究F1中的红眼雄果蝇是否是纯合子。请写出实验设计思路，并预测结果及结论。

思路：______________________。

结果结论：___________________。

【答案】    (1). 常    (2). （基因）自由组合    (3). AaXDXD；    (4). AaXDY；    (5). 思路：用F1中的红眼雄果蝇与粉红眼雌果蝇杂交，观察后代的性状表现    (6). 结论：若后代性状雌雄果绳均为红眼，则红眼雄果蝇是纯合子；若后代雌雄果蝇中既有红眼也有粉红眼，则红眼雄果绳是杂合子

【解析】

【分析】

据图分析，图中左侧雌果蝇，其中包括三对常染色体，一对性染色体（XX）；右侧为雄果蝇，其中包含三对常染色体和一对性染色体（XY）。

分析题干信息可知，“果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因（A、a和D、d）控制”，说明两对基因遵循基因的自由组合定律；“A和D同时存在时果蝇表现为红眼，D存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼”，说明红眼基因型可以表示为A_XDX-、A_XDY，粉红眼的基因型为aaXDX-、aaXDY，白眼基因型包括A_XdXd、A_XdY、aaXdXd、aaXdY。

【详解】（1）图中雌雄果蝇中含有三对常染色体和一对性染色体，其中中ⅡⅡ、ⅢⅢ、ⅣⅣ为三对常染色体。

（2）①根据题意分析可知，控制果蝇眼色的两对等位基因独立遗传，说明两者之间遵循基因的自由组合定律。

②现让两只红眼雌雄果蝇杂交（A_XDX-×A_XDY），子代中只有红眼果蝇（A_XD_）和粉红眼果蝇（aa_ _）两种类型，说明两个亲本都有a基因，但是雌果蝇没有d基因，因此两只红眼亲本果蝇的基因型是AaXDXD、AaXDY，则子代中红眼雄果蝇的基因型可能为AAXDY、AaXDY。

为探究其中的红眼雄果蝇是否是纯合子，可以用F1中的红眼雄果蝇与粉红眼雌果蝇（aaXDXD）杂交，观察后代的性状表现。

若后代性状表现为雌雄果蝇均为红眼，则红眼雄果蝇是纯合子；

若后代性状表现为雌雄果蝇中既有红眼也有粉红眼，则红眼雄果蝇是杂合子。

【点睛】本题考查伴性遗传规律、自由组合规律、自由组合定律的应用等，解答本题的关键是根据题干信息写出不同表现型个体的部分基因组成，再根据亲子代的表现确定其余基因，进而结合题干要求分析答题。

11.有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题：

（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以_______________为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于__________培养基。

（2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即 __________和________________。

（3）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力 ______。

（4）通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、___________和__________。

（5）为了检测某种病菌对于抗生素的敏感性，将分别含有A，B，C，D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，含B的滤纸片周围没有出现透明圈；含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小；含D的滤纸片周围的透明圈比含C的小，按病菌对4种抗生素的敏感程度从大到小顺序写出4种抗生素 ________。

（6）根据上述实验结果，为达到抗菌目的，最好应选择抗生素_______。

【答案】    (1). 原油    (2). 选择    (3). 平板划线法    (4). 稀释涂布平板法    (5). 强    (6). 干热灭菌    (7). 高压蒸汽灭菌    (8). A、C、D、B    (9). A

【解析】

【分析】

（1）培养基的营养构成：各种培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐。培养基的分类：①按物理性质分，分为液体培养基和固体培养基，固体培养基中含有凝固剂，一般是琼脂；②按化学成分分，分为天然培养基和合成培养，两者的区别是天然培养基成分不确定，合成培养基成分的含量是确定的；③按用途分，分为选择培养基和鉴别培养基，选择培养基主要是培养、分离特定的微生物，培养酵母菌可在培养基中加入青霉素；鉴别培养基可以鉴定不同的微生物，比如鉴别饮用水中是否含有大肠杆菌，可以用伊红美蓝培养基，如果菌落呈深紫色，并带有金属光泽，说明有大肠杆菌。

（2）常用灭菌方法：灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌法。培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌和消毒方法依次：高压蒸汽灭菌、干热灭菌、灼烧灭菌、化学消毒、紫外线灭菌、巴氏消毒法。

（3）接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。接种的目的是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞，并在培养基表面形成单个细菌繁殖而成的子细胞群体——菌落。

【详解】（1）欲筛选出能降解原油的菌株，培养基中应只含有原油而无其它碳源，不能降解原油的细菌在此培养基上不能生存，这类培养基属于选择培养基。

（2）分离纯化菌种时，常采用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法，使聚集在一起的细菌细胞分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个的菌落，以便纯化菌种。

（3）降解原油能力越强的菌株，在菌落周围形成的分解圈越大。

（4）实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌（如接种环）、干热灭菌（如培养皿）、高压蒸汽灭菌（如培养基）等。

（5）在抗药性检验过程中，如果在菌落周围出现透明的圆圈，说明此种抗生素可抑制该细菌；透明圈的大小表示着此种抗生素抗菌的强弱。据此可判断抗菌强弱依次是A、C、D、B，同理抗病菌对4种抗生素的敏感程度从大到小顺序是A、C、D、B。

（6）根据（3）的分析，实验结果抗生素A对该致病菌的作用最好。

【点睛】本题主要考查微生物培养的一些基本操作，意在加深学生对相关知识点的识记和理解。