


2020届上海市崇明区高三第一次高考模拟数学试题(解析版)
展开2020届上海市崇明区高三第一次高考模拟数学试题
一、单选题
1.若,则下列不等式恒成立的是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】∵
∴设
代入可知均不正确
对于,根据幂函数的性质即可判断正确
故选D
2.设,则是为纯虚数的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】设,则,,分充分性和必要性进行讨论即可.
【详解】
解:设,则,
若,则,,当,则,不是纯虚数
若为纯虚数,则,,此时成立
所以是为纯虚数的必要不充分条件
故选B.
【点睛】
本题考查了复数的有关概念,充分必要条件的判断,属于基础题.
3.如图,在底面半径和高均为的圆锥中,、是底面圆的两条互相垂直的直径,是母线的中点.已知过与的平面与圆锥侧面的交线是以为顶点的抛物线的一部分,则该抛物线的焦点到圆锥顶点的距离等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】根据圆锥的性质,建立坐标系,确定抛物线的方程,计算出的长度,结合直角三角形的关系进行求解即可.
【详解】
如图所示,
过点作,垂足为.
∵ 是母线的中点,圆锥的底面半径和高均为,
∴ =.
∴ =.
在平面内建立直角坐标系如图.
设抛物线的方程为=.
,为抛物线的焦点.
,∴=.
解得=..
即,
∵ =,=,
∴ 该抛物线的焦点到圆锥顶点的距离为
故选:D
【点睛】
本题考查了抛物线的标准方程,解题的关键是建立坐标系,属于中档题.
4.若不等式对上恒成立,则( )
A. B. C.1 D.2
【答案】B
【解析】将不等式看作两个因式,和,先讨论的正负,确定对应区间,再对的正负进行判断,确定在交汇处取到等号,进而求解
【详解】
解析:
法一:
由题意可知:当,,当,,故当,,当,,
即有,故选B;
法二:
由右图像可得:显然有,
故选B
【点睛】
本题考查双变量不等式中参数的求解问题,通过分段讨论确定交汇点是解题关键,方法二采用数形结合的方式进一步对方法一作了补充说明,建议将两种方法对比研究
二、填空题
5.已知集合,,则_________.
【答案】
【解析】利用交集的概念及运算即可得到结果.
【详解】
解:取集合的公共部分即可,所以,
故答案为:
【点睛】
本题考查集合的运算,意在考查学生对基本知识的掌握情况.
6.不等式的解集是________
【答案】
【解析】利用公式法求得绝对值不等式的解集.
【详解】
由得,所以不等式的解集为.
故答案为:
【点睛】
本小题主要考查绝对值不等式的解法,属于基础题.
7.半径为1的球的表面积为________.
【答案】
【解析】由球的表面积公式即可得到答案.
【详解】
,
,
,
故答案为:
【点睛】
本题考查球的表面积公式;属于基础题.
8.已知等差数列的首项为,公差为,则该数列的前项和=________.
【答案】
【解析】利用等差数列前项和公式直接求解.
【详解】
∵ 等差数列的首项为,公差为,
∴ 该数列的前项和=.
故答案为:
【点睛】
本题考查了等差数列的前项和公式,需熟记公式,属于基础题.
9.函数的反函数是________.
【答案】=
【解析】将转化为用表示的算式,进而可得答案.
【详解】
由 可得:=,,
∴ 的反函数是:=,
故答案为:=
【点睛】
本题考查了反函数的定义,解题时需注意反函数的定义域,属于基础题.
10.计算:________.
【答案】
【解析】可将分子分母同除以再利用和极限的四则运算法则即可求解.
【详解】
故答案为:
【点睛】
本题考查了数列极限以及极限的四则运算法则,属于基础题.
11.在的展开式中常数项为_____________.
【答案】
【解析】先求出的展开式的通项,令求出r的值即得解.
【详解】
由题得的展开式的通项为,
令
所以展开式的常数项为.
故答案为:160
【点睛】
本题主要考查二项式展开式常数项的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
12.若双曲线的一个顶点坐标为,焦距为,则它的标准方程为________.
【答案】
【解析】根据顶点坐标求得,根据焦距求得,进而根据=求得,进而求得双曲线的标准方程.
【详解】
依题意可知=,=
∴
根据顶点坐标可知焦点在轴,
∴ 双曲线的方程为.
故答案为:
【点睛】
本题考查了由求双曲线的标准方程,需熟记,属于基础题.
13.已知,,若直线=与直线=互相垂直,则的最大值等于________.
【答案】
【解析】根据题意,由直线垂直的判断方法可得=,变形可得=,进而结合基本不等式的性质分析可得答案.
【详解】
根据题意,若直线=与直线=互相垂直,
则有=,变形可得=,
则,当且仅当=时,等号成立;
即的最大值为,
故答案为:
【点睛】
本题考查了两直线垂直系数之间的关系、基本不等式求最值,在应用基本不等式时注意等号成立的条件,属于基础题.
14.已知函数是定义在上的周期为的奇函数.当时,=,则实数的值等于________.
【答案】
【解析】根据函数的周期为,奇函数,又已知当时的解析式,故=且==推出=,解出即可.
【详解】
∵ 函数是定义在上的周期为的奇函数.
当时,=,
∴ =且==,
∴ =,即===,
∴ =.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了利用函数的奇偶性和周期性求参数值,属于基础题.
15.某组委会要从五名志愿者中选派四人分别从事翻译、导游、礼仪、司机四项不同工作,若其中甲不能从事翻译工作,乙不能从事导游工作,其余三人均能从事这四项工作,则不同的选派方案共有________种.
【答案】
【解析】根据题意,按甲乙两人是否被选中分种情况讨论,求出每一种情况的选派方法数目,由加法原理计算可得答案.
【详解】
根据题意,分种情况讨论:
①,从五名志愿者中选派的四人中的有甲但没有乙,甲有种安排方法,剩下三人全排列即可得,此时有=种选派方法;
②,从五名志愿者中选派的四人中的有乙但没有甲,乙有种安排方法,剩下三人全排列即可得,此时有=种选派方法;
③,从五名志愿者中选派的四人中既有甲又有乙,
需要在剩下人中选出人,有种选法,选出人的安排方法有种,
则此时有=种选派方法;
故一共有=种选派方法;
故答案为:
【点睛】
本题考查了排列、组合、分步计数原理以及分类计数原理,考查了分类讨论的思想。属于基础题.
16.正方形的边长为,是正方形的中心,过中心的直线与边交于点,与边交于点,为平面上一点,满足,则的最小值为________.
【答案】
【解析】建立坐标系,根据,求出点坐标,设出,坐标分别为,,将转化为关于,的函数,即可得到其最小值.
【详解】
以为坐标原点,以过且平行于的直线为轴,
以过且垂直于的直线为轴建立坐标系,则,,
∴=,
∴
即点坐标为,
设,则,,
∴,
∴=,
当=且时,有最小值.
故答案为:
【点睛】
本题考查了向量的坐标运算以及向量的数量积的坐标运算,同时考查了二次函数配方求最值,属于中档题.
三、解答题
17.在直三棱柱中,,,.
(1)求异面直线与所成角的大小;
(2)求直线与平面的距离.
【答案】(1) .
(2) .
【解析】(1)或其补角就是异直线与所成角,我们可证为直角三角形且,故可得异面直线所成角的大小.
(2)先计算,再利用等积法求到平面的距离,它就是直线到平面的距离.
【详解】
(1)因为,所以 (或其补角)是异直线与所成角.
因为,,,
所以平面,所以.
中,,所以,
所以异面直线与所成角的大小为.
(2)因为平面,所以到平面的距离等于到平面的距离,
设到平面的距离为,因为,
,可得,
直线与平面的距离为.
【点睛】
异面直线所成角的计算,可通过平移把空间角转化为平面角,在可解的三角形中求其大小.直线到平面的距离可转化为点到平面的距离,求点面距时,注意利用题设中已有的线面垂直,如果没有,则利用面面垂直构建线面垂直,也可利用等积法求点面距.
18.已知函数.
(1)求函数的最小正周期和单调递减区间;
(2)设△的内角的对边分别为且,,若,求的值.
【答案】(1),;(2),.
【解析】试题分析:(1)利用两角和与二倍角公式对函数解析式化简成为的形式,利用三角函数的图象和性质求得最小正周期,由就可求得函数的单调递减区间;
(2)由(1)及已知条件可求出角C的大小,再由由正弦定理可得,又因为,所以由余弦定理可再得到一个关于的方程,从而通过解方程组就可求出的值.
试题解析:(1), 3分
则最小正周期是; 5分;
由,得
的单调递减区间, 8分
(2),则, 9分
,,所以,
所以,, 11分
因为,所以由正弦定理得, ① 12分
由余弦定理得,即② 11分,由①②解得:,. 14分
【考点】1.三角恒等变形公式;2.三角函数的图象和性质;3.正弦定理和余弦定理.
19.某辆汽车以公里/小时速度在高速公路上匀速行驶(考虑到高速公路行车安全要求)时,每小时的油耗(所需要的汽油量)为升.
(1)欲使每小时的油耗不超过升,求的取值范围;
(2)求该汽车行驶公里的油耗关于汽车行驶速度的函数,并求的最小值.
【答案】(1);(2)=,(其中); 最小值为升.
【解析】(1)令,求出解集,结合题意得出的取值范围;
(2)写出关于的函数,求出函数的最小值即可.
【详解】
(1)由题意,令,
化简得,解得;
又因为,
所以欲使每小时的油耗不超过升,的取值范围是;
(2)设该汽车行驶公里的油耗为;
则=,(其中);
由,知,
所以=时,汽车行驶公里的油耗取得最小值为升.
【点睛】
本题考查了一元二次不等式的解法以及二次函数的最值,属于基础题.
20.已知椭圆,其左右顶点分别为,,上下顶点分别为,.圆是以线段为直径的圆.
(1)求圆的方程;
(2)若点,是椭圆上关于轴对称的两个不同的点,直线,分别交轴于点、,求证:为定值;
(3)若点是椭圆Γ上不同于点的点,直线与圆的另一个交点为.是否存在点,使得?若存在,求出点的坐标,若不存在,说明理由.
【答案】(1)=;(2);(3)不存在点,使得,见解析
【解析】(1)由题意得:,,即可求出圆的方程;
(2)由题意可知:,,设,则,,求出直线的方程是,从而求出点坐标,同理求出点坐标,再利用点在椭圆上,坐标满足椭圆方程,即可化简出为定值;
(3)显然直线的斜率存在,设其方程为:=,代入椭圆方程得到=,再利用根与系数的关系和弦长公式求出的长,再利用构造直角三角形用勾股定理算出的长,假设存在点,使得,则=,所以,化简得:=,此方程在实数范围内无解,故原假设错误,即不存在点,使得.
【详解】
(1)由题意得:,,
∴ 圆的圆心为原点,半径为,
∴ 圆的方程是=;
(2)由题意可知:,,设,则,,
∴ 直线的方程是:,∴点,同理点,
又∵ 点在椭圆上,∴
∴ ,
(3)显然直线的斜率存在,设其方程为:=,
联立方程,化简得:=,
设,则,
所以,
因为圆心到直线的距离,
所以=,
假设存在点,使得,则=,
所以,化简得:=,此方程在实数范围内无解,
故原假设错误,即不存在点,使得.
【点睛】
本题考查了椭圆的性质、圆的方程以及直线与椭圆的位置关系,考查了计算能力,属于中档题.
21.已知无穷数列,,满足:对任意的,都有=,=,=.记=(表示个实数,,中的最大值).
(1)若=,=,=,求,,的值;
(2)若=,=,求满足=的的所有值;
(3)设,,是非零整数,且,,互不相等,证明:存在正整数,使得数列,,中有且只有一个数列自第项起各项均为.
【答案】(1)=,=,=.(2),,,.(3)见详解
【解析】(1)由题意代入分别求出,,的值;
(2)设=,的值,讨论的函数表达式,进而得出,,,,,都用表示,进而求出所有的的值;
(3)分类讨论:先,,都不为零,由题意得出矛盾;所以存在正整数,使,,中至少有一个为零,再讨论两个为零得出矛盾,以此类推,即有:对,=,=,=,,此时有且仅有一个数列自项起各项均为.
【详解】
(1)由题意:===;===;===;以此类推,看得出=,=,=.
(2)若=,=,=,则=,=,=,
,=,
=,=,
当时,=,=,=,=,由=,得=,不符合题意.
当,=,=,=,,由=,
得=,符合题意.
当,=,=,=,
由=,得=,符合题意,
综上的取值是:,,,.
(3)先证明:存在正整数,使,,,中至少有一个为零,
假设对任意正整数,
,,都不为零,由,,是非零整数,且,,互不相等,得,,
若对任意,,,都不为零,则.即对任意,.
当时,=,=,=,
所以=,所以单调递减,由为有限正整数,所以必存在正整数,使得,矛盾,
所以存在正整数,使,,中至少有一个为零,
不妨设=,且,…,则=,且=,
否则若==,因为=,
则必有===,矛盾.
于是,=,=,且=,所以,=,
=,==,
以此类推,即有:对,=,=,=,,
此时有且仅有一个数列自项起各项均为.
综上:结论成立.
【点睛】
本题考查了数列中的新定义,考查了反证法以及分类讨论的思想,此题是数列中的综合题,属于难题.