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    小学6 景阳冈优质课件ppt

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    这是一份小学6 景阳冈优质课件ppt,文件包含6《景阳冈》课件ppt、截wmv、水浒传wmv、肋wmv等4份课件配套教学资源,其中PPT共58页, 欢迎下载使用。

    你们对《水浒传》这本书有哪些了解?
    《水浒传》是我国的四大古典名著之一。这部小说塑造了一百零八位个性鲜明的英雄好汉形象。
    武松许久不见哥哥,急着赶路回清河县寻找哥哥武大郎,途中路过景阳冈。
    武松在景阳冈打死老虎后,又发生了什么事?
    武松成为了打虎英雄,被阳谷知县看中,做了步兵都头。
    默读课文,给这个故事换一个题目。
    这是一篇古代白话文,有些词句不太好懂,如“筛酒、梢棒”等。为了扫除字词障碍,你是怎样做的?
    查工具书联系上下文猜测
    筛酒 吊睛白额大虫梢棒 印信
    “筛酒”指倒酒;“吊睛白额大虫”指老虎;“梢棒”是防身用的木棒;“印信”是指印章。
    猜一猜“但有”和“请勿自误”的意思。
    “但有”指只要有;“请勿自误”指请不要使自己受伤害。
    看到这样的告示,你觉得这是一只怎样的大虫?
    官府都出榜文来警示了,说明情况怎样?
    景阳冈上的老虎如此凶猛可怕,文中的店家是如何形容它的呢?
    这句话告诉了我们什么?
    老虎现在可是国家一级保护动物,是能随便打的吗?
    现在不能打老虎,但在北宋时期不仅能打这只老虎,打死它还是为民除害的行为。
    倚靠 一双箸 斤两 碟子 俺们绰起 手杖 擒捉 请勿自误肋旁 踉踉跄跄 呵呀 腰胯霹雳 咆哮 铁锤 血泊
    快速浏览课文,想一想:故事是按什么顺序写的?
    喝酒→( )→( )→( )
    按喝酒、上冈、打虎、下冈把全文划分成四个部分。
    第一部分(1、2):喝酒第二部分(3、4):上冈第三部分(5、6):打虎第四部分(7):下冈
    打虎这个部分是故事的重点,喝酒和上冈是为写武松勇打猛虎做铺垫的。
    按照喝酒、上冈、打虎、下冈的顺序,用自己的话说说故事的主要内容。
    课文写了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎后下了景阳冈的故事。
    阅读古典名著的时候,应该如何感受故事中的人物形象?
    可以抓住人物的语言、动作、神态、心理、外貌等描写来感受故事中的人物形象。
    阅读武松打虎这一部分,最应该关注的是什么?
    默读课文第3~7自然段,一边读一边画出描写武松动作的句子。讨论:武松给你留下了什么印象?
    这只老虎一跳出来,武松就开打了吗?武松是怎么做的?
    从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。
    武松在躲老虎,作者为什么没用“躲”,而用了“闪”?
    武松遭到突然袭击,在毫无防备的情况下,“闪”既是本能的反应,又是防御的手段,体现出武松的机警敏捷。
    初见老虎,武松一闪再闪,你怎么看?
    不了解敌人,上来就硬拼是不对的,那是莽夫的行为。知己知彼,才能百战不殆。武松在一闪再闪之时了解了老虎的性情,真是机智、聪明。
    武松摸清了老虎的底细,还要不要再闪下去?
    狭路相逢勇者胜,此时,不是老虎死就是武松亡。所以此刻武松只有一条路,那就是打虎。
    找出文中写武松打虎的句子。
    这些句子都是写武松打虎的,找一找,“打”这个字出现了几次?
    描写武松打虎的动作的词语还有哪些?
    轮 劈 揪 按 踢 提
    武松在打虎时只用了一种打法吗?
    不是,他是又轮,又劈,又揪,又按,又踢,又打。
    这么多的打法,武松是在乱打一气吗?你从文中哪个词语看出来的?
    不是,从“就势”一词看出。
    见机行事,不同情况下,采用不同的打法。
    齐读课文第5自然段,想象当时武松打虎的激烈场面。
    就是因为这一次打虎,武松成了家喻户晓的打虎英雄。
    从这两句话中你体会到了什么?
    武松心里很害怕、紧张。
    即使是无所畏惧、机智勇敢的英雄,也有害怕紧张的时候。试着用自己的话详细讲述武松打虎的部分,可以加上适当的语气、表情和动作。
    快速浏览喝酒、上冈这两个部分,说说你看到的武松是怎么样的。
    除了倔强,你还读出了什么?
    文中还有哪些句子表现出武松爱逞能?
    武松太逞能了,店家劝他晚上不要独自过冈,他不听,执意上去。
    从这些语言描写中,我们可以感受到武松倔强、爱逞能、多疑、爱面子的性格特点。
    武松说话时老在笑,他在笑什么?可以看出他怎样的特点?
    笑别人胆小,说明武松浑身是胆、勇敢无畏。
    武松打虎之前笑了好几次,打虎之后还笑得出来吗?
    武松在同猛虎博斗后,手脚酥软、筋疲力尽。
    从武松打虎这个部分我们看出他是英雄,从武松的豪放、倔强、多疑、爱面子可以看出他其实也是一个什么样的人?
    课文最精彩的部分是武松打虎,可作者为什么要用大量的笔墨写他喝酒、上冈的部分呢?
    详细写这两个部分不仅是故事情节发展的需要,为写他勇打猛虎做了很好的铺垫,而且表现了武松豪放、倔强的性格,让我们看到了一个更全面更真实的武松。
    为了刻画出武松的人物形象,作者运用了哪些方法?
    抓住人物的语言、动作、神态和心理描写。
    第二十三回:横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎第二十六回:郓哥大闹授官厅 武松斗杀西门庆第二十八回:武松威镇安平寨 施恩义夺快活林第二十九回:施恩重霸孟州道 武松醉打蒋门神第三十回:施恩三入死囚牢 武松大闹飞云浦第三十二回:武行者醉打孔亮 锦毛虎义释宋江
    《水浒传》中描写武松的篇幅:
    武松天人者,固具有鲁达之阔,林冲之毒,杨志之正,柴进之良,阮七之快,李逵之真,吴用之捷,花荣之雅,卢俊义之大,石秀之警者也。
    明末清初的著名文学批评家金圣叹对武松的评价:
    自由读这段话,你读懂了什么?
    武松真是很厉害的人,他兼具了梁山其他好汉的优点。
    资料袋: 《水浒传》是我国著名的古代长篇小说,写了北宋末年以宋江为首的众多好汉的故事。
    宋江是水泊梁山一百零八将的首领;林冲排名第六,武艺高强;吴用是梁山军师,排名第三,满腹经纶,通晓文韬武略,足智多谋,常以诸葛亮自比;张顺有一身好水功,能在水中游移如白条闪现;武松在梁山一百单八将中排行第十四位,人称“行者武松”。
    绰号: 及时雨宋江,豹子头林冲,智多星吴用,浪里白条张顺,行者武松。
    谁能讲一讲这五位好汉的故事?
    请同学们课后读读《水浒传》,与英雄好汉们交朋友吧!
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