小学英语Unit 6 An interesting country教案

Unit 6 An interesting country (Period 1)

第一课时Story time

教学目标： 

1、 能正确的理解，掌握对话内容，并能准确朗读。 

2、 能正确地听、说、读、写、单词country , will ,learn , welcome ,visitor ,Australia 

find out  ,kangaroo ,koala ,sport-lover ,Australia football ,exciting ,Sydney 

3、能正确地听、说、读、写句型; I’ll ask my e-friend in Australia . 

4、能用英语介绍澳大利亚的风土人情。 

教学重难点： 重点; 

1、 句型: I’ll ask my e-friend in Australia . 

2、 词汇Australia ，kangaroo， koala， Sydney等词的正确读音。 

难点： 

1、   课文的熟练掌握和对澳大利亚风土人情的介绍。

2、   一般将来时的理解和运用。 

教学过程 

Step 1 Guess 

T: I’m going to visit an interesting country this summer holiday. It’s a bid country in the south 

part of the Earth. It has many interesting animals. It also has a very famous opera house. People 

there speak English. Which country am I talking about?

Step2: Present

1.Gessing games

2. Ask and answer 

T: We’ll have thirty lessons next week. 

S1: We’ll have two Chinese lessons next Monday. 

S2: We’ll haveone Maths lesson next Monday. 

S3: We’ll have an Art lesson too. 3. Vocabulary 

T: (呈现袋鼠和考拉图片) Do you know these two animals? 

Ss: Yes. 

T: Where can we find them? Ss: In Australia. 

T: Right. This is a kangaroo. That’s a koala. 

Ss: Kangroo. Koala. 

T: This is the most popular game in Australia, Australian football. 

Ss: Australian football. 

T: It’s different from English football or American football. There are 18 players in an Australian 

football team. They use an oval ball, not a round ball. It’s a very exciting game. Players can kick 

the ball or carry or hit the ball with the hand. Is this a beautiful building? 

Ss: Yes. 

T: It’s an opera house. It’s in Sydney, the biggest city of Australia. 

Ss: Sydney. 

T: The Sydney Opera House is the most famous place in Sydney. It’s a cultural centre for concerts, dramas and operas. 

3. Team work 

S1: The kangroo is a large animal. It’s brown. It has a small head and a big body. Its front legs are short. Its back legs are long and strong. It can jump far and high. It has a long tail. 

S2: The koala is small. It’s grey. It has large ears. It has no tail. It lives in trees and eats leaves. 

4. Introduction the Sydney Opera House 

5. Free talk 

 How did you find out about Australia?  

 Did you go to the libraray?   

Did you search on the Internet? 

  Do you have a friend or a relative in Australia? 

6. Read the text 

   Where is Liu Tao?   

What is liu Tao doing? 

 What does the article talk about? 

 Do you think Australia is an interesting country? 

Step 3 practice 

1. reading 2. retell the text 

T: How will Mike find out about Australia? 

S1: He’ll ask his e-friend in Australia. T:   What about Wang Bing? 

S2:  He’ll ask Mr Green. He comes from Australia. T:  What about Liu Tao? 

S3: He’ll read about Australia on the Internet. T:  How about Yang Ling? 

S4: She’ll go to the library and look for books and magazines about Australia. 3. Team work 

2.  拓展活动（I’m a tour guide） 

Step4 Homework 

1.听录音熟练朗读story time 

2.小组内表演故事