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2020年九年级数学中考总复习学案(一)
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2020年中考数学总复习学案(一)学习目标: 数据分析中,总数、频数、频率三个值运算灵活运用;圆心角=频率×360°;灵活运用列表法和树状图在不同的题目中的运用。计算,平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2 完全平方:(a±b)2=a2±2ab+b2 这两公式在计算中左右要灵活转化;“1”的活用,可以变成任意分子分母相同的分式;各个分式之间的约分;。3.(1).待定系数法求二次函数的解析式:在利用待定系数法求二次函数关系式时,要根据题目给定的条件,选择恰当的方法设出关系式,从而代入数值求解.(代点求值)(2).一般地,当已知抛物线上三点时,常选择一般式,用待定系数法列三元一次方程组来求解;当已知抛物线的顶点或对称轴时,常设其解析式为顶点式来求解;当已知抛物线与x轴有两个交点时,可选择设其解析式为交点式来求解.(3).二次函数的性质和三角形面积公式.(割补法)4.真题知识点,注意细节要求当节课的知识点要相应的整理并且熟记会运用一.中等难度题型训练1.1数据分析数据分析中,总数、频数、频率三个值运算灵活运用;圆心角=频率×360°;灵活运用列表法和树状图在不同的题目中的运用。 Eg1.1(1)为了解某校九年级全体男生1000米跑步的成绩,随机抽取了部分男生进行测试,并将测试成绩分为A、B、C、D四个等级,绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,根据图表信息解答下列问题:
(1) x = ,y = ,扇形图中表示C的圆心角的度数内 度;
(2)甲、乙、丙是A等级中的三名学生,学校决定从这三名学生中随机抽取两名介绍体育锻炼经验,用列表法或画树状图法,求同时抽到甲、乙两名学生的概率. Eg1.1(2)某企业工会开展“一周工作量完成情况”调查活动,随机调查了部分员工一周的工作量剩余情况,并将调查结果统计后绘制成如图1和图2所示的不完整统计图.(1)被调查员工人数为 人:(2)把条形统计图补充完整;(3)若该企业有员工10000人,估计该企业某周的工作量完成情况为“剩少量”的员工有多少人? Eg1.1(3)某校为了解九年级学生的体重情况,随机抽取了九年级部分学生进行调查,将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,请根据图标信息回答下列问题:体重频数分布表 (1)填空:①m= (直接写出结果);②在扇形统计图中,C组所在扇形的圆心角的度数等于 度;(2)如果该校九年级有1000名学生,请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人? 二.计算题型训练2.1代数求值计算,平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2 完全平方:(a±b)2=a2±2ab+b2 这两公式在计算中左右要灵活转化;“1”的活用,可以变成任意分子分母相同的分式;各个分式之间的约分;。Eg2.1(1)先化简,再求值:•,其中a= . Eg2.1(2)先化简,再求值:÷(1+),其中X=—1 Eg2.1(3)先化简,再求值:• +,其中a=﹣1. Eg2.1(4)先化简,再求值:(+)•(x2﹣1),其中x= 三.难等难度题型训练3.1函数(1).待定系数法求二次函数的解析式:在利用待定系数法求二次函数关系式时,要根据题目给定的条件,选择恰当的方法设出关系式,从而代入数值求解.(代点求值)(2).一般地,当已知抛物线上三点时,常选择一般式,用待定系数法列三元一次方程组来求解;当已知抛物线的顶点或对称轴时,常设其解析式为顶点式来求解;当已知抛物线与x轴有两个交点时,可选择设其解析式为交点式来求解.(3).二次函数的性质和三角形面积公式.Eg3.1(1)如图,二次函数y=x2+bx+c的图象交x轴于A、D两点,并经过B点,已知A点坐标(2,0),B点的坐标是(8,6).(1)求二次函数的解析式;(2)求函数图象的顶点坐标及D点的坐标;(3)该二次函数对称轴交x轴于C点,连接BC,并延长BC交抛物线于E点,连接BD、DE,求△BDE的面积. Eg3.1(2)如图,已知顶点为C(0,﹣3)的抛物线y=ax2+b(a≠0)与x轴交于A,B两点,直线y=x+m过顶点C和点B. (1)求m的值; (2)求函数y=ax2+b(a≠0)的解析式;(3)抛物线上是否存在M,使得∠MCB=15°?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由. Eg3.1(3)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+ax+b交x轴于A(1,0),B(3,0)两点,点P是抛物线上在第一象限内的一点,直线BP与y轴相交于点C.(1)求抛物线y=﹣x2+ax+b的解析式; (2)当点P是线段BC的中点时,求点P的坐标;(3)在(2)的条件下,求sin∠OCB的值. 四.中考真题训练4.11.若方程x2+3x+c=0没有实数根,则c的取值范围是( )A.c< B.c< C.c> D.c>2.已知点P(2a+1,a﹣1)关于原点对称的点在第一象限,则a的取值范围是( )A.a<﹣或a>1 B.a<﹣ C.﹣<a<1 D.a>13.如图,AD是半圆的直径,点C是弧BD的中点,∠ADC=55°,则∠BAD等于( )A.50° B.55° C.65° D.70° 4.如图,已知⊙O的周长等于6π,则它的内接正六边形ABCDEF的面积是( )A. B. C. D. 5.如图是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象的一部分,给出下列命题:①a+b+c=0;②b>2a;③方程ax2+bx+c=0的两根分别为﹣3和1;④当x<1时,y<0.其中正确的命题是( )A.②③ B.①③ C.①② D.①③④ 6.方程x2=8x的根是 .7.已知x=﹣1是方程x2+ax+4=0的一个根,则方程的另一个根为 .8.某博览馆有A,B两个入口和C,D,E三个出口,小明入馆游览,他从A口进E口出的概率是 .
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