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2020年浙教版中考科学模拟预测(冲刺卷2)必考经典题型汇总训练
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2020年浙教版中考科学模拟预测(冲刺卷2)
必考经典题型汇总
考生须知:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分为180分,考试时间为120分钟。
2.答题时,必须在答题卷的密封区内写明校名、姓名和准考证号。
3.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。
4.考试结束后,上交试题卷和答题卷。
本卷可能用到的相对原子质量:
H:1 C: 12 N:14 O:16 Na: 23 Cl:35.5 Ca:40 Cu:64 Zn:65 g取10N/kg
试题卷
一、选择题(每小题3分,共60分,每小题只有一个选项符合题意)
1.四只烧杯中分别盛有稀盐酸,并滴加了数滴石蕊试液。现向这四只烧杯中不断加入下列 物质,直至过量,其中能使溶液最后呈紫色的物质是
A.Cu(OH)2 B. KOH C.AgNO3 D. Na2O
乙:过滤操作(夹持仪器略,玻璃棒已轻靠三层滤纸)
甲:向试管中
滴加液体
a
b
c
丁:用量筒量取
一定量的液体
丙:浓硫酸的
脱水性实验
木筷
白纸
2.下列对甲、乙、丙、丁四个实验的相关说法中,正确的是
A.向试管中滴加液体,正确的基本操作应如图甲所示,这样可保证将液体滴入试管
B.按图乙所示进行过滤操作,玻璃棒的倾斜角度不合适,这样很可能使液体外漏
C.如图丙所示,浓硫酸使白纸、木筷变黑,是因为浓硫酸吸收了纸和木筷中的水
D.图丁所示的三次读数,a为俯视,b读数方法正确,c的读数比实际液体体积大
3、如右图所示,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其做匀速直线滑动。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是(▲)
A.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力
B.手对弹簧测力计的拉力与物体所受的摩擦力
C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力
D.物体对桌面的压力与物体所受的重力
4.科学家发现了一种具有降低血糖含量的真菌化合物X,糖尿病患者将来只需通过服含有X的药物就能进行治疗,而不必注射胰岛素。关于X的推测,肯定错误的( )
A.该化合物可以直接被消化道吸收的 B.该化合物是小分子有机物
C.该化合物具有降低血糖浓度的功能 D.该化合物应该是蛋白质
5、有甲、乙两块凸透镜,焦距分别是 f甲,f乙将它们分别放在光具座上做烛焰成象实验。
实验结果如右表所示,若两次实验烛焰到凸透镜的距离都相等,则( )
凸透镜
象的性质
甲
倒立、缩小、实象
乙
正立、放大、虚象
A、f甲<f乙 B、f甲>f乙
C、f甲=f乙 D、条件不足,无法判断
6、教室里用投影仪放映课件时,银幕上出现了正常画面,若有一只小虫正好落在投影仪的镜头上,此时对画面的影响是
A.画面变得模糊 B.画面稍微变暗了一些
C.画面上出现该小虫清晰的像 D.画面上出现该小虫的像,但不清晰
7.下列实验现象的描述中,正确的是
A.打开盛浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口有大量白烟产生
B.铁锈与稀盐酸完全反应后,溶液由无色变成了浅蓝色
C.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色的火焰,放出大量的热
D.滴有石蕊的氢氧化钠溶液中逐滴加入过量盐酸,溶液由蓝色变成红色
8、如图所示的四种现象中,反映光的直线传播现象的是(▲ )
9.研究人员对艾滋病毒、酵母菌、草履虫、大肠杆菌进行各种分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示有,“×”表示无)。你认为该研究人员的实验记录正确的是 ( )
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
乳酸菌
√
√
×
√
×
酵母菌
√
√
×
√
×
草履虫
√
√
√
√
×
艾滋病毒
√
×
×
×
√
A.乳酸菌 B.酵母菌 C.草履虫 D.艾滋病毒
10、如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一种液体中,它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较( )
A.在水中受到的浮力较大 B.在液体中受到的浮力较大
C.受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小
11.地球上总有许多自然灾害现象,下列灾害现象是由地壳运动引起的是
A.2011年5月,哥伦比亚大雨引发的洪水、山体滑坡等灾害
B.2009年9月,台风莫拉克袭击台湾南部高雄、阿里山等地
C.2010年3月,山西王家岭煤矿“3.28”透水事故
D.2011年3月,日本附近海域发生9级大地震
12.如图所示,从车箱顶的A处有一小球自由落下,结果落在地板上的B处,则此时该车箱所处的运动状态可能是
A、匀速向左运动 B、向左加速运动
C、匀速向右运动 D、由静止向右启动
13、下列关于人体特异性免疫的叙述正确的是(▲ )
A. 病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫
B. 浆细胞都是由B淋巴细胞增殖、分化所形成的
C. 淋巴因子通过与抗原发生特异性结合,发挥免疫效应
D. 特异性免疫过程中,只有T 细胞产生记忆细胞
14.如下图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动,下列分析正确的是( )
A.木块受到向右的摩擦力
B.木块运动速度越大,惯性也越大
C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将继续向右做匀速运动 第14题图
15、下列除杂方案中,括号内为除去杂质所需的药品,其中正确的是( )
A.NaOH溶液中混有Ba(OH)2(K2SO4)
B.Cu(NO3)2溶液中混有AgNO3(Cu粉)
C.CO2中混有CO(炽热的炭)
D.CO2中混有HCl气体(NaOH溶液)
16.如图所示,当一个马蹄形线圈中的电流增加到一定大小时,软铁片受到线圈的吸引会向右运动,并造成电路断路,电线AB断开,此种装置可用于下列电器中的
A.电饭锅保温开关 B.断路器开关
C.空调启动开关 D.电铃开关
17.要求设计一个电磁限流器,当电路中电流过大时,它能切断电路,并需手动闭合。兴趣小组设计了两个电磁限流器,示意图如下,其中的C、D为动触点。下列说法中正确的是
电源 接用电器 电源 接用电器
甲 乙
弹簧1
弹簧2
导体
A
B
C
D
C
D
A
B
A.甲和乙都能满足设计要求
B.甲能满足设计要求,乙不能满足设计要求
C.当电路中电流过大时,弹簧1和弹簧2都变短
D.乙能满足设计要求,甲不能满足设计要求
18、有一包白色固体,可能含有CaCO3、CuSO4、NaOH、BaCl2中的一种或几种。取样溶于水,有沉淀产生;过滤后向沉淀中滴加盐酸有气体产生,沉淀的量与加入盐酸体积的关系如下图所示。由此推断白色固体中 ▲ )
A.沉淀一定有BaSO4和CaCO3,一定没有Cu(OH)2
B.沉淀如果有蓝色就说明白色固体中一定存在CuSO4,一定不存在BaCl2
C.白色固体肯定肯定存在CaCO3 、BaCl2 ,可能存在 CuSO4、NaOH
D.白色固体中一定存在CaCO3、CuSO4、BaCl2,可能存在NaOH
19.下列除去杂质的方法中,正确的是( )
选项
物质(括号内为杂质)
去除杂质的方法
A.
NaCl(Na2CO3)
加入适量的Ca(OH)2溶液、过滤
B.
CaO(CaCO3)
加水、过滤
C.
Fe(Zn)
加过量FeSO4溶液、过滤
D.
H2SO4(HNO3)
加Ba(NO3)2溶液、过滤
20、通过某段电路的电流、电压、电阻及通电时间分别用I、U、R、t表示,则下列说法正确的是( )
A.I2Rt 与UIt总是相等 B. I2Rt 可能比UIt小
C. I2Rt 与U2t/R总是相等 D. U2t/R可能比UIt小
二、填空题(本大题共34分)
21.(6分)下图为人体血液循环过程模式图,图中a、b、c、d表示心脏的四个腔,A、B表示人体身上的两个器官,①②③④表示血管,请据图回答下列问题:请据图回答下列问题:
(1)右图所示四条血管中含静脉血的有 ▲ 。
(2)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是 ▲ 。(用字母和箭头表示)
(3)若A是 ▲ ,则血管②中的血液与血管①中相比不存在尿素。
若A是小肠,则血管②中的血液与血管①中相比营养物质较 ▲ (选填“多”或“少”)。
(4)有一类特殊的蛋白质致使①中液体呈红色。为了预防体内缺乏该种蛋白质,在设计菜谱时要搭配一定量的含 ▲ 的食物。
(5)一位同学外出旅游时不慎被蛇咬伤,咬伤部位在手臂的②处,为防止蛇毒随血液经心脏扩散到全身,紧急处理时,应该用止血带扎住伤口的 ▲ (填“近心”或“远心”)端。
22.(6分)如图为某原始森林生态系统中氮循环过程示意图,请根据图回答下列问题:
动物B
Ⅲ
大气中的N2
NH3
或铵盐
NO、NO
植物
动物A
残枝败叶、遗体或排泄物
土壤中的微生物
Ⅰ
Ⅱ
(1)大气中的N2进入该森林群落的途径是雷电固氮和 ▲ ,植物是一个统一的整体,当叶中的气孔处于开放状态时,根中根毛细胞细胞液的质量分数 ▲ (选填“大于”、“小于”或“等于”)土壤溶液的质量分数。
(2)能完成Ⅱ和Ⅲ过程的生物属于生态系统成分中的 ▲ 。
(3)氮元素以NH3、NO(亚硝酸根离子)等形式被生物吸收,进入细胞后主要用于合成 ▲ 和核酸两类大分子有机物,这属于新陈代谢中的 ▲ (选填“同化作用”或“异化作用”)。
(4)写出图中的一条食物链: ▲ 。
23、(8分)下面是某病人的血液常规检查报告单:请回答:
项目
结果
参考值
单位
NO
项目
结果
参考值
单位
白细胞计数
11.8
3.5-10
×109/L
5
血小板计数
210.0
100-300
×109/L
中性粒细胞计数
85.0
50-70
%
6
淋巴细胞
计数
2.1
0.7-4
×109/L
红细胞计数
3.0
3.5-5
×1012/L
7
血糖
101
80-120
mg/100mL
血红蛋白
90
110-150
g/L
8
血型
A型
(1)根据以上指标,推测该病人可能患有的两种病症是 ▲ (选填序号:①糖尿病;②炎症;③贫血;④高血压)。
(2)血液中的葡萄糖是重要能源物质,它在细胞内经过 ▲ 作用氧化分解产生CO2和H2O,释放能量供给生命活动所需。该病人应补充的食物类型是 ▲ 。
(3)人类的血型系统有许多种,其中ABO血型系统在临床医学上具有重要意义。现只考虑ABO血型系统,请分析并回答下列问题:医学上用A型血清和B型血清来检查血型。一护士从血库中领取A型血和AB型血各200毫升,后发现标签有点模糊,不易辨认。该护士拿来了一种血清,打开其中一包血液,只进行了一次配血试验就区分出两包血液的血型。则护士用的是 ▲ 型血清。若发生凝集反应,则打开的一包为 ▲ 型血。
24.(8分)为了除去食盐(主要成分为Na Cl)样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质,某学生根据氯碱工业中精制食盐水的基本原理,运用所学知识设计了如图所示①至⑤步除杂方案:
请根据上述除杂方案,回答下列问题:
(1)沉淀甲是 ▲ ;滤液C中的溶质是 ▲ ;
操作⑤中加入过量盐酸的作用是 ▲ 。
(2) 若在操作②中改为加过量的KOH溶液,固体丁中可能含有的杂质是 ▲ 。
25、(4分)科学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理。
(1)加热Fe2O3之前要先通一会儿CO,目的是 ▲ 。
(2)方框中连接的是装置C和D,导管接口的连接顺序为a→ ▲ 。(用箭头和各接口字母表示)
(3)玻璃管A中发生反应的化学方程式为 ▲ 。
26.(6分)当生物体在缺乏空气的条件下腐烂时,会放出一种气体,我们把它称为沼气。沼气通常含有60%的甲烷(CH4),其余的大部分是CO2。沼气是很好的燃料,可用于家庭烹调、取暖和照明。目前我国农村中建造了大量的沼气池产生沼气。据测算,平均每立方米大小的沼气池一天产生沼气量是0.2立方米。而每立方米的沼气可以供6口之家三餐的烹调所用,可以使3吨的卡车运行3千米,可以点亮100瓦电灯工作4小时。请问:
(1)每立方米的沼气可以产生 ▲ 焦的能量。
(2)经研究可知,沼气是甲烷细菌在分解腐烂物质时释放出来的。甲烷细菌属于 ▲
A.好氧性异养型细菌 B.厌氧性异养型细菌
C.好氧性自养型细菌 D.厌氧性自养型细菌
(3)如果某小山村有30户家庭,生活用电每户平均100瓦,公共设施及学校用电约1000 瓦。设全村平均每天用电4小时。为保证全村的正常用电,至少要建造 ▲ m3的沼气池才够用.
三、实验、简答题(本大题共50分)
27.(8分)(原题)听长辈说制作生伴菜不能添加黄瓜,难道黄瓜能使蔬菜中的营养素流失吗?
【查阅资料】青椒等蔬菜中含有大量的维生素C,且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色。
实验操作
实验现象
淀粉碘溶液+青椒和黄瓜混合汁
蓝色不消褪
淀粉碘溶液+青椒汁和蒸馏水
蓝色褪去
【实验操作】步骤一:淀粉碘溶液配制:取1克淀粉,加入100毫升水,搅拌均匀,再加入1毫升碘酒溶液;步骤二:分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁。各取20毫升青椒汁分别倒入A、B两锥形瓶中,再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各40毫升混匀,放置60分钟,中间每隔10分钟搅拌一次;步骤三:取等量蓝色淀粉碘溶液分别装入两个烧杯,分别倒入A、B两溶液,搅拌均匀,静置观察。
【现象记录】
根据上述过程回答下列问题:
(1)科学实验需要控制变量。下列情况会影响测定结果的是 ▲ 。
A.混合液放置时间不同 B.被测物质的体积不同 C.锥形瓶的大小不同
(2)在步骤二中每隔10分钟搅拌一次,其目的是 ▲ 。(3)能证实黄瓜汁把维生素C分解了的实验现象是 ▲ 。(4)请指出该实验存在的缺陷: ▲ 。
28、((6分)王力同学自己动手在家做实验,如图A所示取一个配有活塞的厚玻璃筒,筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花。
(1)快速压下活塞,观察到浸有乙醚的棉花会着火燃烧,说明活塞对玻璃筒内空气做功,可以使物体内能 ▲ (选填“增大”或“减少”),棉花内能增加是通过 ▲ 实现的。
A
B
(2)后来王力在家用如上图B所示的热水壶烧开水,观察发现开水壶嘴上有一个能够绕C点活动的金属片,水没有开的时候,金属片将壶嘴盖住,水烧开的时候,“热气”总是将壶嘴冲开,物体对外做功,物体内能将转化为瓶盖的 ▲ 。
(3)王力同学联想到课本介绍的汽油机,一个工作循环包含四个冲程,图A压缩厚玻璃筒实验和图B水汽冲金属片现象分别相当于右图中甲乙丙丁那个冲程 ▲
(4)一单缸四冲程汽油机,若该汽油机的转速为600转/分,做功冲程一次对外做功大约为1500焦。那么这台汽油机的功率为 ▲ 瓦特。
29.(6分)化学实验是科学探究的重要途徑。请根据下列实验图示回答相关问题:
(1)A实验中,烧杯③的作用分别是 ▲ 。
(2)B实验中,硬质玻璃管中的现象是 ▲ ;装置末端酒精灯的作用是 ▲ 。
(3)C实验中,若要除去粗盐中难溶性的杂质,其正确操作步骤为 ▲ (填序号),步骤⑤中玻璃棒的作用是 ▲ ;若按照②③①的步骤配制50 gl6%的氯化钠溶液,所配制溶液的溶质质量分数 ▲ (填“偏小”或“偏大”)。
30、(4分)在5.12地震救灾中,我国用到一种新型救灾设备,如下图所示,把一气袋放在重物下,往气袋内充气来抬起重物。如:重物是一块均匀长方体的石板,重10000N,气袋与石板的地接触面积是0.5m2,为了抬起石板,气袋内的气压至少是 Pa(不考虑大气压)。若想把石板A点升高10cm至少要对它做功 焦。
31、(8分)在测定标有“2.5V”小灯泡(电阻约为10欧)额定功率的实验中,除了电流表、电压表、导线、开关、电池组(电压6V)外,老师还提供了三个变阻器(A.标有“500Ω 2A”;B.标有“10Ω 1A”;C.标有“50Ω 1.5A”)。
图甲 图乙 图丙
(1)在这个实验中,你将选择 ▲ 作为实验中的变阻器(填字母编号)。
(2)根据图甲中的电路图,将图乙中的实物电路完整的连接起来。
(3)连接好电路合上开关后,移动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,还应将滑动变阻器滑片向 ▲ 移动(选填“左”或“右”)。当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是 ▲ W。
(4)另一小组在实验过程中合上开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数。为了保证实验能正常进行,请你替他提出一种简单而有效解决问题的方法: ▲ 。
32.(10分)( 改编)铁暴露在空气中会生锈。切开的苹果放置不久,果肉上也会产生一层咖啡色的物质,也好象是生了“锈”一样。某化学活动组对此进行了探究。
【提出问题】 ▲ 。
【猜想与假设】猜想①:可能与空气没有关系,只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”。
猜想②:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”;
猜想③:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”;
猜想④:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”;
【查阅资料】 苹果果肉里的物质(酚和酶)与空气接触发生反应,生成咖啡色的物质。
【实验探究】针对以上猜想,活动组主要采用 ▲ 科学方法对所有猜想设计了如下图所示的实验方案进行了验证,并观察到实验现象。
A B C D E
实验较长时间后,发现 ▲ (填字母编号)试管中的苹果生锈。
【得出结论】苹果果肉里的物质(酚和酶)与空气中氧气发生了反应,生成咖啡色的物质。
【反思与评价】在验证猜想①时,同学们发现,如果水不与空气隔绝,果肉放在水中时间长了也会变色,其原因是 ▲ 。
【应用】根据上述结论,要防止果汁变质,加工和保存果汁时可采取的措施是: ▲ 。
33、(8分) 某实验小组要自制一个水气压
计,测量当地大气压强的变化。取一个小瓶子,装上适量带色的水。
取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡
皮塞插入水中。然后从管子上端吹入少量气体,其目的是
▲ 。测量时,只需观察玻璃管内水柱的变化情况,就可
判断出大气压强的变化,如图甲。
(1)若拿着这个气压计从山上到山下,水柱的高度 ▲ (选填不变、变高或变低)。
(2)若某同学用双手捧着该气压计的侧壁进行实验,对测量结果的影响会是 ▲ 。(填偏大,偏小或不变)
(3)小组同学还利用标有“4.5mL”的注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值, 如图乙所示,把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,用细绳拴住注射器活塞,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞静止时,记下弹簧测力计的示数为8N。用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为6cm,测得大气压强的数值为 ▲ Pa。
四、分析、计算题(本大题共38分)
34.(6分)为了测定某粉末状黄铜(铜、锌合金)样品中铜的质量分数,小明同学取一定质量的黄铜样品放入烧杯中,再取40g稀盐酸分四次加入烧杯中,均充分反应,实验数据如下
第一次
第二次
第三次
第四次
加入稀盐酸质量(g)
10
10
10
10
剩余固体的质量(g)
9.10
8.45
7.80
7.80
(1)上述反应的化学方程式为 ▲ ;
(2)根据锌的质量列出求解第二次生成氢气质量(x)的比例式 ▲ ;
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数为 ▲ ;
(4)用36.5%的浓盐酸配制40g上述稀盐酸,需要浓盐酸的质量为 ▲ ;
(5)黄铜样品中铜的质量分数为 ▲ 。
35、(本题6分)在许多高级娱乐场所的洗手间里,都安装有自动感应干手机。只要手处于红外线感应范围内,就立即吹出热风,将手烘干。它的快捷、方便和舒适,深受大家的喜爱
(1) 若将该电热丝接在电压为380伏的电路中,则电热丝的实际电功率多大?要使它正常工作,你有什么办法
(2) 若该干手机的额定功率已经模糊不清,无法辨别了,你有什么办法进行测算它总的额定功率?
36.(6分)在一烧杯中盛有100克BaCl2和HCl的混合溶液,向其中逐渐滴加溶质质量分数为5%的Na2CO3溶液,混合溶液的质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示,请根据题意回答问题:
(1)在实验过程中,曲线AB段反应的现象是 ▲ ;
(2)C点时溶液中的溶质是 ▲ ;
(3)计算原混合溶液中BaCl2的溶质质量分数是多少?(写出计算过程)
37.(10分)端午节,小明利用家中的一些物品和材料做一组以鸡蛋为主题的小实验和小游戏:
甲:蛋能“立起来” 乙:番茄炒蛋 丙:煮蛋 丁:“撞蛋”游戏
(1)巧竖鸡蛋:用玻璃棒蘸稀盐酸,涂在蛋壳大头的顶端部分,再重复涂几次,过一会儿用水冲洗,发现蛋壳被涂盐酸的地方变软了,可将鸡蛋竖立于桌面;用同样方法处理另一枚鸡蛋,并竖立于第一枚鸡蛋之上(如图甲)。写出稀盐酸使蛋壳变软时发生反应的化学方程式: ▲ 。
(2)烹制美味小菜——“番茄炒蛋”,如图乙。将一个洗净的番茄从中央剖开,会看到番茄中有许多种子,这是因为番茄花的 ▲ ;“番茄炒蛋”中的蛋白质进入人体后,首先在胃中被初步消化,然后在小肠内被彻底消化成 ▲ 。
(3)小明用锅子煮了两鸡蛋,如图丙所示。在煮鸡蛋过程中,锅中水吸收的热量大于两鸡蛋吸收的热量,这是因为 ▲ ;拿出两个熟鸡蛋做“撞蛋”游戏,如图丁所示,两鸡蛋相撞,一蛋破碎,另一蛋未破,小明认为这是因为一只蛋受到较大的作用力,所以破碎了。请你判断小明的观点是否正确,并分析一蛋破碎、一蛋未破的原因: ▲ 。
38、(8分)有一包固体粉末,可能是CaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一种或多种,某实验小组对其组成成分进行了以下探究活动。
【资料查阅】Na2CO3溶液与CuSO4溶液混合能产生蓝色沉淀。
【活动与探究】取一定量上述固体粉末,加足量水溶解。
【现象与结论】经上述操作,得到蓝色澄清溶液,则原固体粉末中一定没有 ▲ 和 ▲ (填化学式)。
【探索与拓展】为进一步确定原固体粉末的组成,该实验小组同学先用托盘天平称取46.2g该粉末,溶于水配成174.6g溶液,再往其中加入溶质质量分数为8%的NaOH溶液,产生沉淀的质量与所加NaOH溶液质量的关系如图所示。据图回答:
(1)计算产生最大沉淀量时所加NaOH溶液的质量。
(2)通过计算确定46.2g固体粉末的组成。(回答出物质名称和其质量)
参考答案
一、选择题(每小题3分,共60分,每小题只有一个选项符合题意)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
A
D
A
B
D
C
A
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
A
D
B
B
D
A
C
B
二、填空题(本大题共34分)
21.(6分) (每空1分)
(1)②④(2)a→c→b→d(3) 肾脏 , 多
(4) 铁和蛋白质(5)近心
22. (6分)(1)生物固氮 大于 (2)分解者
(3)蛋白质 同化作用 (4)植物→动物A→动物B(每空1分)
23.(8分)(第2题每空1分,其余每空2分)
(1) ②③ (2) 细胞呼吸 ;含铁和蛋白质丰富的食物
(3) A 型 ; AB型
23、 (8分)(1)氢氧化镁[或Mg(OH)2] (2分)
氯化钠、氢氧化钠、氯化钡(或NaCl、NaOH、BaCl2) (2分)
除去滤液D中的NaOH和Na2CO3 (2分)
(2) 氯化钾(或KCl) (2分)
25. (4分)(1) 除去玻璃管内的空气 (2) DBE (3)3CO+ Fe2O3 =高温= 2Fe + 3CO2
26.(6分) (每空2分)
(1) 1.44×106 (2) B (3) 40
三、实验、简答题(本大题共46分)
27.(8分)(1)A、B(写对一项得1分,有错答不得分)(2分)
(2)使它们充分反应(加快反应速度、混合均匀等合理答案均给分)(2分)
(3)蓝色不消褪(2分)
(4)样本过于单一;没有重复实验等(写出一点即可)(2分)
28.(6分)
(1) 增大 ; 热传递 (2) 机械能 (3) 丙 (4) 7500W (第4小题2分,其余每空1分)
29、(6分)(1)对照(或对比) (1分)
(2)红色粉末变为黑色 (1分)
点燃尾气中剩余的CO,防止污染空气 (1分)
(3)①④⑤ (1分)
防止液体局部过热导致液滴飞溅 (1分)
偏小 (1分)
30.(4分) 10000帕 、 500焦
31、(8分)
(1)C (2分) (2)如图:(2分)
(3)右 (1分) 0.75 (1分)(4)换一个灯座或换一个灯泡(2分)
32.(10分)(1)苹果的“生锈”与什么因素有关?(2)控制变量法;(3)BC
(4)氧气溶于水会慢慢氧化果肉(5)使用保护气或真空密封等(每空2分)
33.(8分)
增大瓶内气压 。(1) 变低 。(2) 偏低 。(3) 1.067×105 Pa 。(每空2分)
四、分析、计算题(本大题共40分)
34、(6分)(1)Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ (2分)
(2) (或) (1分)
(3)7.3% (1分)
(4)8g (1分)
(5) 80% (1分)
36.(6分)
(1) 有气泡产生 ;(2) NaCl ;
(3) 10.4%
37.(10分)(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O (2分)
(2)一个子房中有多个胚珠(2分) 氨基酸(2分)
(3)因为常温下,常见物质中,水的比热最大,由图可知,水的质量比鸡蛋大,所以水吸收的热量比鸡蛋多;(2分)
小明的观点不正确;因为相撞时作用力大小相同,但破的鸡蛋受到的压强超过了它能承受的,而没破的未超过它能承受的压强。(其他答案合理也得分)(2分)
38.(8分)
【现象与结论】 CaCO3 , Na2CO3(填化学式)。(2分)
【探索与拓展】(1) 200g (3分)
(2)硫酸铜:32g , 硫酸钠:14.2g (3分)(计算过程如下)
(1)CuSO4+2NaOH = Na2SO4+Cu(OH)2
80 98
16 19.6
最大沉淀量时NaOH用掉了 16g,设溶液质量m,8/100=16/m,m=200g
(2)CuSO4+2NaOH = Na2SO4+Cu(OH)2
160 142 98
32 28.4 19.6
其中CuSO4质量为32g,Na2SO4质量为14.2g。
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