北京市丰台区2018-2019第二学期初二物理期末试卷及参考答案


丰台区2018—2019学年第二学期期末练习
初 二 物 理 含答案 2019.07
考
生
须
知
1．本试卷共10页，共五道大题，31道小题，满分90分。考试时间90分钟。
2．在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）
1．在国际单位制中，功率的单位是
A．瓦特 B．牛顿 C．焦耳 D．开尔文

2. 下列能源中，属于可再生能源的是
A．石油 B．天然气 C．煤炭 D．太阳能

3．图1所示的光现象中，由于光的反射形成的是
景物在水中形成“倒影”
笔好像在水面处“折断”
手在屏幕上形成“手影”
图1
B
钢勺在水面处折断了钢勺在水面处折沙滩上有白鸽断了
A
D
放大镜把文字放大

C







图2
盛夏，草叶上形成“露珠”
深秋，枫叶上形成“霜”
严冬，树枝上形成“雾凇”
初春，湖面上冰化成“水”
A
B
C
D
4．图2所示的物态变化实例中，由于液化形成的是









5．图 3 所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是
天平
钳子
瓶盖起子
A
钢勺在水面处折断了钢勺在水面处折沙滩上有白鸽断了
B

钢勺在水面处折断了钢勺在水面处折沙滩上有白鸽断了
C
钢勺在水面处折断了钢勺在水面处折沙滩上有白鸽断了
D
钢勺在水面处折断了钢勺在水面处折沙滩上有白鸽断了
图3

钢勺在水面处折断了钢勺在水面处折沙滩上有白鸽断了
食品夹







6．下列实例中，为了加快蒸发的是
A．用地膜覆盖农田 B．给盛有酒精的瓶子加盖
C．把新鲜的蔬菜装入保鲜盒 D．将湿手伸到干手器下方吹

7．下列有关力做功的说法中正确的是
A．提着水桶原地不动，提水桶的力做了功
B．用水平力推着购物车沿水平面运动过程中，推车的力做了功
C．抛出的排球在空中飞行过程中，人对排球做了功
D．汽车在水平路面行驶时，汽车受到的支持力做了功

8．下列实例中，属于做功改变物体内能的是
A. 用锯锯木头，锯条温度升高 B. 把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低
C. 在阳光照射下，公园里石凳的温度升高 D. 用热水袋暖手，手的温度升高

9．四冲程汽油机在工作过程中，将内能转化为机械能的冲程是
A．吸气冲程 B．压缩冲程
C．做功冲程 D．排气冲程

10．关于光现象，下列说法中正确的是
A．光在各种介质中的传播速度是一样的
B．漫反射的光线射向各个方向，不遵循反射定律
C．凸透镜仅对平行光有会聚作用
D．光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的




11．随着我国人民生活水平的提高，我国手机的普及率已经达到95%，但有很多人过分依赖手机，特别是青少年和儿童，因长时间盯着手机屏幕，导致视力下降，近视发病率提高。要矫正近视眼，需佩戴近视眼镜，如图4所示的示意图中，表示成功矫正近视眼的是
图4
B
C
DD
A





12．关于功率和机械效率，下列说法正确的是
A．功率越大的机械做功越快 B．功率越大的机械做功越多
C．机械效率越高的机械做功越快 D．机械效率越高的机械做功越多

0
cm
50
100
90
80
70
60
40
30
20
10



图5
13．在探究凸透镜成像规律的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图5所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰等大的实像，下列说法正确的是





A．该凸透镜的焦距是30cm
B．当蜡烛在40cm刻度线时，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰正立放大的像
C．当蜡烛在15cm刻度线时，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰的像，照相机就是根据这一原理制成的
D．蜡烛从10cm刻度线移动到30cm刻度线过程中，移动光屏，像越来越小

14．2019年5月17日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，携带第45颗北斗导航卫星加速升空，如图6所示。关于这颗导航卫星在加速升空过程中其机械能的变化，下列说法中正确的是
图6
A．动能增加，重力势能增加，机械能不变
B．动能增加，重力势能增加，机械能增加
C．动能减少，重力势能增加，机械能减少
D．动能不变，重力势能增加，机械能增加






图7
井口
15. 如图7是汽车打捞水下重物示意图，在重物离开水底后，从水下完全拉出井口的过程中，汽车以恒定速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，下列关于汽车功率P随时间t变化的关系图像，其中正确的是






二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
16．下列说法中正确的是
A．温度越高，分子运动越慢
B．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多
C．铁棒很难被拉伸，这说明分子间存在相互作用的引力
D．花开时，周围的人能闻到香味，说明分子在不停地运动

17．图8展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是
图8
日晷
桔槔
水转连磨

走马灯









A．桔槔利用了杠杆原理
B．日晷利用了光沿直线传播的现象
C．水转连磨是利用太阳能加工粮食的机械
D．走马灯是利用空气受热膨胀，形成气流，推动叶轮旋转的装置

18．如图9所示，将一壶水放在燃气灶上加热，下列说法中正确的是
图9
A．水沸腾前不发生汽化现象
B．水沸腾后继续吸热，水的温度保持不变
C．液体的沸点与液面上方的气压有关
D．燃气燃烧释放的热量可以被水全部吸收






19. 根据表格中给出几种常见物质的比热容数据，下列分析正确的是
常温常压下几种物质的比热容
物质
比热容［J/（kg·℃）］
物质
比热容［J/（kg·℃）］
水
4.2×103
冰
2.1×103
酒精
2.4×103
砂石
0.92×103
煤油
2.1×103
干泥土
0.84×103
水银
0.14×103
铝
0.88×103








A．液体的比热容一定大于固体的比热容
B．比热容与物体的质量和吸收（或放出）热量的多少有关
C．质量相同的水和铝升高相同的温度，水吸收的热量比铝多
D．内陆地区比沿海地区昼夜温差大，是因为水的比热容大于砂石和干泥土的比热容

20．工人师傅搬运货物时，在地面和卡车的车厢间倾斜放置一长木板搭成斜面,将地面上的货物沿斜面匀速拉上车厢，如图10所示。已知车厢高1.5m，木板长3m，货物质量为60kg，沿斜面所用的拉力为400N，g＝10N/kg，则下列说法正确的是
图10
A．工人做的总功为1800J
B．工人做的有用功为900J
C．此斜面的机械效率为75%
D．减小斜面的粗糙程度，可以提高机械效率
三、实验解答题（共39分）
21．（1）如图11所示，温度计的示数为 ℃。
图12
图11

图13






（2）如图12所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB。线段 表示力F的力臂。（选填“OA”或“AB”）
（3）如图13所示，MM¢为平面镜，AO为入射光线，ON为法线，入射角ÐAON等于60°。已知ÐNOB等于30°，ÐNOC等于45°，ÐNOD等于60°。则入射光线AO的反射光线将沿着 方向射出。（选填“OB”、“OC”或“OD”）

22．小明同学在做“探究杠杆平衡条件”的实验时，进行了如下操作：
（1）将杠杆悬挂在支点O上，如图14甲所示，这时发现杠杆左端高、右端低，他应将杠杆的平衡螺母向 端调节（选填“左”或“右”），才能使杠杆在水平位置平衡。
（2）杠杆水平平衡后，他在A点挂两个钩码，如图14乙所示，那么B点挂 个相同的钩码，可使杠杆在水平位置重新平衡。
图14
甲
乙
O
O
A
C
B
（3）如果改在C点用弹簧测力计竖直向上提，当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计示数为F。若沿虚线方向拉弹簧测力计，使杠杆水平平衡，则弹簧测力计的示数F将_______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）









23．在探究某种物质的熔化规律时，小芳记录的实验数据如下表所示，请回答下列问题。
加热时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
物质温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
50
53
56

（1）根据表中的实验数据可以判断该物质是 。（选填“晶体”或“非晶体”）
（2）该物质熔化时的温度是 ℃，当温度达到53℃时，其状态是________。（选填“固态”或“液态”）
（3）在第4min至第8min的过程中，该物质的内能 。（选填“增加”、“减少”或“不变”）。
图15
白纸
蜡烛A
蜡烛B
反射面
支架
24．小明利用如图15所示的实验装置在水平桌面上探究平面镜成像的特点。请你解答以下问题：
（1）实验中，为了确定像的准确位置，应该选择_____作为实验的反射面。（选填“薄玻璃板”或“平面镜”）
（2）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了方便比较_____。
（3）蜡烛A逐渐远离镜面时，它所成像的大小将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）实验中移动另一蜡烛B，使它与蜡烛A在镜子的像完全重合后移去蜡烛B，并在其所在的位置竖直放置一个光屏，光屏上 （选填“能”或“不能”）呈现蜡烛A的像。
（5）若在实验中观察发现，蜡烛A的像偏高且倾斜。你认为产生以上实验现象的原因是 。
图16

25.如图16是小龙玩弹弓的情景，他发现随着橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得就会越远。请你根据这一现象，提出一个可探究科学问题：橡皮筋的弹性势能是否与____________有关？

图17
26．小丽将如图17所示的装置组装成滑轮组，并进行“测量滑轮组的机械效率”的实验，实验数据如下表所示。
序号
钩码总重G/N
钩码上升高度h/m
测力计拉力F/N
测力计移动距离s/m
机械效率
η
1
1
0.1
0.6
0.3
56%
2
2
0.1
1.0
0.3
67%
3
3
0.1
1.4
0.3
71%

（1）实验中要竖直向上　 　拉动弹簧测力计，使钩码升高。
（2）请根据表中数据，画出滑轮组的绕线方法。
（3）分析以上3次实验数据，你还能得到的结论是：当使用同一滑轮组提升重物时，_______。

h
h
2h
A
A
B



图18
甲
乙
丙
C
C
C
木块
木块
木块
27．为了探究物体动能大小与哪些因素有关，小宇同学设计了如图18甲、乙、丙所示的实验装置来进行实验，其中A、B为两个质量不相同的小球。根据甲、乙、丙三次实验，回答下列问题：








（1）实验中通过观察 来比较小球的动能大小，下列实验中也运用了这种研究问题的方法是 。（选填选项前的字母，单选）
A．人们用标有箭头的几何线段来描述光的传播路径和方向
B．探究物质吸放热本领时，用加热时间的长短表示物质吸收热量的多少
C．探究液体蒸发快慢与液体温度关系时，需控制液体表面积和液体表面附近空气流速相同
（2）为了探究动能大小与物体速度大小的关系，应选用 两个图来分析。
（3）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，质量和速度，哪个因素对物体动能大小的影响更大？于是同学们补充了相应的器材后再次进行了实验，小球的质量用m表示、下落的高度用h表示，木块被推动的距离用s表示，得到的数据如下表所示：

m/g
h/cm
s/cm
10
5
10
10
10
38
10
15
86

m/g
h/cm
s/cm
10
5
10
20
5
18
30
5
29

m/g
h/cm
s/cm
10
5
10
10
10
38
10
15
86



分析上述两表格中的实验数据可知： 对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。
28．实验桌上有高度不同的发光物体A和B，焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏各一个。小华选用这些器材，计划探究“凸透镜成实像时，像的高度h与物体到凸透镜的距离u是否有关”。小华的主要实验步骤如下：
①将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座中央，将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧。调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一水平高度。
③将发光物体A放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。
④保持发光体A到凸透镜的距离不变，将透镜更换为焦距5cm的凸透镜，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。
根据以上叙述，回答下列问题：
（1）小华计划探究的问题中的自变量是 。
（2） 请针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施： 。
（3）小华改正问题后，重新进行实验，请你帮助他设计实验记录表格。

29. 小林想比较两种材料的保温性能。他在两个同样的烧瓶中灌满水，加热到相同的温度后，分别用厚度相同的甲、乙两种保温材料包裹好，放在相同的环境中，定时测量烧瓶中水的温度。实验过程中室温保持不变。下面表格中给出了甲乙烧瓶内水的温度实验数据，根据这些数据绘制出甲的图像如图20所示。请你根据题中所给的信息回答以下问题：
时间/min
0
10
20
30
40
50
60
70
80
甲的水温/℃
80
65
52
42
35
30
26
22
20
乙的水温/℃
80
57
42
30
25
22
20
20
20
（1）请在图中描出第30min时乙的温度数据点，并绘制出乙的温度随时间变化的图线。
（2）由图像可推断出此实验中 的保温性能更好。（选填“甲”或“乙”）
（3）请估计实验过程中第70min时的室温为 ℃。
40
30
60
时间/min
温度/℃
图19
10
20
30
40
50
60
70
80
10
20
50
70
80
0










四、科普阅读题（共4分）
阅读《永动机的神话》，回答30题。
永动机的神话
从古至今，永动机一直是人们的梦想。然而，随着人们对自然规律认识的不断深入，这种梦想被宣告破灭。而在此过程中人们提出的各类永动机方案，最终也以失败而告终。虽然永动机的神话破灭了，但是它对人们探索自规律所做的贡献，依然功不可没的。
图20
在欧洲，早期最著名的永动机设计方案是由法国人亨内考的提出的。如图20所示，轮子中央有个一转动轴，轮子边缘安装着12个可活动的短杆，每个短杆的一端装有一个铁球。亨内考认为，因为右边的球比左边的球离转动轴远些，所以右边的球对轮子产生的转动效果要比左边的球产生的转动效果大。这样轮子就会永远无休止的沿顺时针的方向转动下去，从而带动机器运转。这个设计被不少人进行过复制和验证，但从未实现过不停的转动。
18世纪，从事永动机设计和研究的人越来越多，无论当时有学识的和无学时的人都相信永动机是可能的。但是无论多么努力，所有的方案都以失败而告终。人们在不断地努力和实践过程中逐渐认识到，任何机器在对外界做功时，都要消耗能量。不消耗能量，机器是无法做功的。
19世纪，随着科学家们对功、能、热量不断的深入研究，人们逐步发现了能量转化与守恒定律。即能量既不会消失，也不会创生，它只能从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体，而能的总量保持不变。同时，人们通过大量的事实研究进一步认识到，能量在转化和转移过程中具有一定的方向性。至此，在人类历史上持续几百年的永动机梦想，被自然规律彻底打破。

31．请根据上述材料，回答下列问题：
（1）某同学想制造出一种不需要能量就能运转的机器，他的想法是 实现的。（选填“可能”或“不可能”）
（2）下列实例能说明能量的转化和转移具有方向性的是 。（选填选项前的字母，多选）
A．摔碎的玻璃杯很难被修复
B．汽车急刹车时，因摩擦而消耗的动能，不能再自发地回到汽车
C．热量总是自发地从高温物体传到低温物体
D．光在反射和折射时，光路可逆
（3）能源危机产生的根源是由于能量的转化和转移具有方向性，请你举例说出生活中节约能源的措施： 。（说出一条即可）




五、计算题（共7分）
卷扬机
F
图21
A
31．用如图21所示的滑轮组提升物体A，在匀速竖直提升物体A的过程中，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为400N，物体A在10s内上升的高度h为10m，物体A所受的重力GA为700N，不计绳重和滑轮与轴的摩擦。
求：（1）动滑轮所受的重力G动；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）拉力F做功的功率P。











丰台区2018－2019学年第二学期期末练习
初二物理评分标准
2019.07
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
D
B
B
C
D
B
A
C
D
C
A
C
B
C

二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
题 号
16
17
18
19
20
答 案
AB
ABD
BC
CD
BCD
三、实验解答题（共40分）
题号
答案
21（6分）
每空2分
（1）39 （2）OA （3）OD
22（4分）
每空1分
（1）晶体 （2）48；液态 （3）增加
23（4分）
（1）左 -----------------------------1分
（2）4 -----------------------------1分
（3）变大 ---------------------------2分
24（6分）
（1）薄玻璃板 -----------------------------1分
（2）像与物的大小关系 -----------------------------1分
（3）不变 -----------------------------1分
（4）不能 -----------------------------1分
（5）玻璃板没有垂直于桌面 ---------------------------2分
25（2分）
橡皮筋的弹性形变程度
26（5分）


F



（1）匀速 -----------------------------1分
（2）图2

F
图2

F



-----------------------------2分




（3）物体的重力越大，机械效率越高 ---------------------------2分

27（5分）

（1）动能大小； ------------------------1分
B ----------------------------2分
（2）甲乙 ----------------------------1分
（3）速度 ----------------------------1分
28（4分）
（1）物体到凸透镜的距离 ----------------------------1分
（2）将步骤③改为：保持凸透镜焦距不变，将发光物体A放在光具座上距凸透镜20cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用
u/cm


h/cm


刻度尺测量像的高度，记录在表格中。 ----------------------------2分 （3）

----------------------------1分
29（4分）







时间/min
温度/℃

10
20
30
40
50
60
70
80
10
20
50
70
80
0
40
30
60
（1）













----------------------------2分
（2）甲 ----------------------------1分
（3）20 ----------------------------1分
四、科普阅读（共4分）
30（4分）

（1）不能 ----------------------------1分
（2）BC ----------------------------2分
（3）绿色出行；随手关灯；使用节能电器 --------------------------1分
（其他正确答案均可给分）
五、计算题（共6分）
31（6分）
解：（1）-----------2分
（2） -------------------2分
（3）
---------------------------2分


初二物理 第2页 （共10页）