初中物理人教版八年级下册11.3 动能和势能教课内容课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级下册11.3 动能和势能教课内容课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了不同形式的能量，这些动能都相等吗，实验装置，影响因素高度和质量，必须戴安全帽，当心吊物，当心落物，机械能，重力势能，弹性势能等内容，欢迎下载使用。

11.3 动能和势能
高举的重锤　　能把地面　　砸陷
流动的水　 能推动 水车
拉圆的弓　 能把箭　 弹射开
物体 能够对外 做功
物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。简称能，单位焦耳（J）。
一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。
运动着的子弹射能射穿鸡蛋，说明子弹对鸡蛋做了功。运动着的锤子能将钉子钉入木板中，说明运动的锤子对钉子做了功。
运动的锤子、钉子能够做功，表明他们都具有能量。
物体由于运动而具有的能叫做动能。
还有哪些物体也具有动能？
动能的大小与那些因素有关呢？
三、探究：物体动能的大小跟那些因素有关
设计实验1、猜想与假设: 动能的大小可能与物体的 等因素有关。2、设计实验方案 提示（1）考虑“控制变量法” （2） 怎样比较动能的大小？
如上图，钢球从高为h的斜面上滚下，在水平上运动。运动的钢球A碰上木块B后，能将B撞出一段距离s。在同样的水平面上，B被撞得越远，A对B做的功就越多，说明A的动能就越大。
让质量相等的钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次物体B被撞得远？
两次实验小球从不同高度滑下，是为了使小球在水平上的初始速度不相同。
1、物体动能的大小与速度大小的关系
改变钢球的质量，让质量不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，哪个钢球把物体B撞得远？
2、物体动能的大小与质量大小的关系
两次实验让小球从同一高度滑下，是为了使小球在水平上的初始速度相同。
实验表明，速度相同时，质量越_______的钢球能将物体B 撞得越远 。所以，钢球的速度相同时，质量越大，动能越 ________。
请从能量的角度解释，为什么要对机动车的行驶速度进行限制？
为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不同？
答:由于物体的速度大,动能就大,不容易刹车,容易造成交通事故。
当速度相同时，质量大，动能就大，行驶时危险性就打。所以大客车的限速要比小汽车的更低
重力势能：物体由于高度所决定的能。
弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量
影响因素：物体的弹性形变。
高度一定，质量越大，重力势能越大。
2．弹性势能大小与形变大小有关
物体的弹性形变越大，弹性势能越大。
射箭时弓的形变越大，箭射得越远，弹性势能越大。
这些安全警示牌表示什么含义？
静止物体动能 ，地上物体重力势能 。
物体由于 而具有的能叫动能
物体由于 而具有的能叫重力势能
物体由于 具有的能叫弹性势能
练习1　判断下列说法正确的是( )。A．速度大的球一定比速度小的球动能大B．同一辆车运动速度越大动能就越C．子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就 比火车动能D．平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变
练习2　一架沿竖直方向上升的直升机，它具有(　)。 A．动能          B．重力势能 C．弹性势能     D．动能和重力势能
练习3　某同学骑自行车上坡时，速度越来越慢，则车和人的（ ）。 A．动能变大，重力势能变大 B．动能变小，重力势能变小 C．动能不变，重力势能不变 D．动能变小，重力势能变大