|教案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    高中语言虚拟语气讲解 教案
    立即下载
    加入资料篮
    高中语言虚拟语气讲解 教案01
    高中语言虚拟语气讲解 教案02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中语言虚拟语气讲解 教案

    展开

    虚拟语气讲解

    顾名思义,虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想,不一定是事实,或与事实相反。语法中为了彰显一句话为虚拟语气,通常使用特殊的谓语动词形式。由此可将虚拟语气划分为四种类型:退一个时态;should+动词原形;if条件句;其他。

     

    一:退一个时态(简易图解)

    所谓动词的退一个时态指的是:

    假如一句话要表达通常性、规律性、习惯性的状态或者动作,那么其谓语动词使用一般现在时(do)。这种时态下若使用虚拟语气,动词要退一个时态使用过去时(did)

    同理,对一般过去时句子的虚拟也是退一个时态,使用过去完成时。谓语动词由本来的(did)改为had done

    对一般将来时(will do)虚拟时自然就使用过去将来时(would do)

    注意:假如谓语动词是be动词的场合,相应的退成werehad been would be。在虚拟语气中,不习惯使用was,而习惯使用were

    符合这一规则的虚拟语气符号分别是:

    1. Wish 希望

    现在时:wish 所跟句子谓语动词用过去时。例如I wish I were you.

    过去时:wish 所跟句子谓语用过去完成时。例如I wish I had seen the movie yesterday.

    将来时:wish 所跟句子谓语用过去将来时。例I wish I would become a scientist tomorrow.

    注意:wish常表示美好的希望,hope后常跟真实的希望。所以hope后不跟虚拟语气。

    1. As if / as though(好像)

        He rushed here breathlessly, as if/as though he had seen a ghost.

        他气喘吁吁的跑过来,就好像见了鬼一样:

    注意:as ifas though并非必须使用虚拟语气。如果说话人认为事实上就是很像,也可以不虚拟。用还是不用虚拟语气取决于说话人的认识。例如第三册第一单元课文原句:

    The country, covered with cherry tree flowers, looks as if it is covered with pink snow.

    整个国度到处是盛开的樱花,看上去就像覆盖了一层粉红色的雪。

    1. would rather, would sooner, would prefer(宁愿做);if only (要是就好了!)

       这些说法常表示与客观事实不相符的一种愿望,故使用虚拟语气。

            过去时谓语动词用 had + doneI'd rather you had bought that bag yesterday.

    现在时谓语动词用 didI'd prefer that you came here now.

    将来使用would do注意would rather为特例,其后的虚拟语气用一般过去时did

       例如:We'd rather you did that tomorrow.

    If only的例句:

    If only I had attended that lecture! The exam was all about it!

    要是我听了那堂演讲就好了!考试题目都跟它有关!

     

    二:(should) + 动词原形的虚拟语气

    1. 命令,要求,建议语义的词,后跟的从句习惯用(should) + 动词原形的虚拟语气。口诀:

    一个坚持insist                       两条命令 ordercommand

    三个建议suggest, advice, propose.         四项要求ask, require, request, demand.

    例如He suggested that we (should) go to school on time.

    注意:此类词还有desire(渴望)urge(敦促)recommend(推荐)等。

    另外,suggest如作表明讲,不虚拟:his pale face suggested that he was ill.

    Insist坚持说,坚持认为时不虚拟,只有做坚持要求时才虚拟

    例如He insists he is a student. / He insists he (should) be sent to America to learn more.

    2. 以防万一语义的词和短语:in case, for fear that, least

       She examined the door again for fear that / least a thief (should) come in.

    她又把门检查了一遍,以防盗贼的进入。(盗贼的进入是可能性很小的一种情况,虚拟)

    Its a fine day. But bring an umbrella along in case it should rain.in case后保留should

    今天天气不错,但是还是随身带着伞吧,以防万一天会下雨。(可能性很小,虚拟)

    3.  It is...that形式主语结构中,it is后如果有特定的形容词 如:necessaryimportantnaturalstrangeimpossiblesurprising时。

    例如: It is necessary that he (should) be sent to prison. 有必要把此人投入监狱。

     

    三:if 条件句。

    If条件句是指一种表示假设的主从复合句,一般由连词 if 引导的条件从句引出某种假设,再由主句表示基于这种假设下的反馈。语意一般是 如果……那么……”

    试分析:If I knew his telephone number, I would tell you.

    公式:  对常用时态进行虚拟时,if条件句和主句谓语的使用

     

    If 条件句

    主句

    现在

    did

    Should/could/would/might + 动词原形

    将来

    didshould dowere to do

    上同

    过去

    had done

    Should/could/would/might + have done

    注意Should/could/would/might的选用是根据语义。分别是:应该,能够,就会,有可能。

    例:现在:If I had money, I could lend you some. 如果我有钱,就能借你点了。

      我现在有钱吗?没有。我能借你点吗?不能。均与现在事实相反,符合现在时虚拟公式。

    将来:If he should come here tomorrow, I would talk to him.

    如果他明天来这儿的话,我就跟他谈谈。

    If there were a heavy rain next Sunday, we could not go hiking.

    如果下周日下大雨,我们就不能去远足了。

    If she were to be here next Monday, I might tell her about the matter.

    如果她下周一来这儿的话,我可能会告诉她这件事的始末。

    过去:If he had taken my advice, he would not have made such a mistake.

    如果当初他听我的劝告的话,就不会犯这样的错误了。(没听劝,也犯了错误)

    If条件句的公式进行准确记忆非常重要,但考试中则常考其变化体。分别是如下三种条件句:

    1. 含蓄——不使用if条件句,代之以without / but for / , otherwise...

    例如:But for his help, we would be working now. 要不是他的帮助,我们还会在工作呢。

    Without your instruction, I would not have made such great progress.

    要是没有你的指导,我不会取得如此大的进步。

    We didn't know his telephone number, otherwise we would have telephoned him.

    我们不知道他的电话号码,否则我们就会给他打电话。

    做对的关键是找准时态,注意这三个短语所引导的结构相当于if条件句,逗号后面跟的是公式中的 主句。做错的情况多是误认为逗号后面是从句。

    2. 错综——从句和主句分属不同的时态。例如:假如你当初采纳我的建议,现在就不会处于麻烦之中了。你当初采纳我的建议了吗?没有。现在不处于麻烦之中吗?处于。从句和主句都虚拟,但从句是对过去虚拟,主句是对现在虚拟。各自符合各自的公式。

    所以应该这么说:If you had taken my advice, you would not be in trouble now.

    3. 倒装——记住下面四组表述,根据实际情况改换代词即可。

       If I were you -- were I you    If I should do  -- should I do

       If I were to do -- were I to do   If I had done  -- had I done

    Should he agree to go there, we would send him there.要是他答应去的话,我们就派他去。

    Were she here, she would agree with us.如果她在这儿的话,她会同意我们的。

    Had he learnt about computers, we would have hired him to work here.

    如果他懂一些电脑知识的话,我们已经聘用他来这里工作了。

     

    四:其他

    1. 情态动词+ have done

    . should have done 表示过去本应该做某事却未做。其否定结构 shouldn't have done 表示 过去本不该做某事却做了。

    eg. You should have worked harder! You failed in 3 subjects this term!

        You shouldn't have stolen anything from the store.

    . ought to have done should have done同义,其否定结构为 oughtn't to have done

    eg. You ought to have worked harder! You failed in 3 subjects this term!

        You oughtn't to have stolen anything from the store.

    . need have done 表示过去本有必要做某事却未做。其否定结构 needn't have done 表示 过去本没必要做某事却做了。

    eg. You need have done your homework before you went out to play.

       You neednt have hurried. Because haste makes waste

    . could have done 表示过去本能够做某事却未做。注意:其否定形式 couldn't have done 没有虚拟语气的用法,couldn't have done 只能表推测,相当于 can't have done,意为:过去不可能做了某事。

    eg. I can't imagine how he could have thought of doing such a thing

       He couldn't have done such a stupid thing last night .

    . may (might) have done 表示过去本可以做某事却未做。 注意:其否定形式 might not have done 没有虚拟语气的用法,might not have done 只能表推测,相当于 may not have done,意为:过去可能没有做某事。

    eg. Mary may/ might have learned some Chinese before.

      He may /might not have received my invitation for he likes party.

    2. 是时候做某事了

      It is (high / about) time that + 主语+ 动词的过去式(偶尔也使用should + do)。

    例如It is time that I went to pick up my daughter at school. 我该去学校接我的女儿了。

    It is high time you should go to work.你早该上班了。

    3. 表特别美好的祝愿。

      May you succeed! 祝你成功!  May you be happy! 祝你幸福!

      Long live our friendship! 愿我们的友谊天长地久!

      God bless you! 愿上帝保佑你!

    4. so that, in order that所引导的目的状语从句中,从句中的谓语为:can / could / may / might / will / would / should + do

    例如 He goes closer to the speaker so that he can hear him clearer.

    他走近说话的人以便能听得更清楚。

    He read the letter carefully in order that he would not miss a word.

    他把信读得很仔细以便不漏掉一个字。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map