人教部编版四年级下册(道德与法治)1 我们的好朋友第2课时课后测评
展开第2课时 好朋友 真友谊同步练习
一、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.我们还是小学生,所以我们之间不会有真友谊。( )
2.益友对我们有帮助。( )
3.为了避免友谊受到伤害,我们不能向朋友提任何要求。( )
二.填空题
1. 有的时候我们会向朋友提出( )的要求,却不知道,正是这些( )的要求,伤害了朋友之间的( )。
2. 友谊来之不易,需要( )。学会与( )相处,友谊才能深厚长久。
三、情景题
请你完成下列情景测试
1.我的同学在比赛中取得了好成绩,我会对他说:
2.我的同学这次考试没考好,很伤心,我会对他说:
3.我的同学犯了错误,不敢承认,我会:
参考答案:
判断:1. × 2. √ 3.×
填空:
1. 不合理 不合理 友谊
2. 珍惜 朋友
简答:
只要从实际出发回答,不伤害朋友、有利于友谊加深即可。
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