小学数学人教版四年级上册亿以内数的认识一等奖ppt课件
展开1.说一说下面卡片上的数各是几位数,最高位是什么位。
1089 989
2.比一比下面各组数的大小,说一说你是怎样比的。
8901 8910
4.亿以内数的大小比较方法与原来所学的万以内数的大 小比较方法有什么相同之处和不同之处?
3.比较下面四组数的大小。 43500 435000 6030045 6030450 876200 875800 904030 904003
方法相同,只是亿以内数的位数比万以内的位数更多。
你会比较每两个国家到我国旅游的人数吗?
二、情景导入,探究新知
下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。(单位:人)
题中给出6个国家2011年到我国旅游的人数情况,要比较每个国家到我国旅游的人数,就是比较每两个数的大小。
40005<50500<55000<500500
问题:如何比较多个数的大小?
1. 先按照位数的多少分类。 2. 位数相同的多个数,先比较其中两个数的大小,再用较大数 与第三个数比大小,用这种方法找到这几个数中最大的数。 3. 再用较小数与第三个数比大小,用这种方法找到这几个数中 最小的数。
98965 100000 208808 99999 70060 70201 30500000 3050000
1.将下面的数按从小到大的顺序排列。 4320050 432500 4230005 4320005
432500 < 4230005 < 4320005 < 4320050
2.比较下面每组中两个数的大小。
比较亿以内数的大小的方法:①数位不相同的两个数,位数多的数就大。②位数相同的两个数,最高位上的数大的那个数就大;最高位相同的,就比较第二位……直到比较出大小为止。
把下列各数按照从大到小的顺序排列起来。1. 10034500 7899999 11230000 9056789 7995000 2. 808059 880059 808590 808509 880580 3. 609970 670099 690079 690790 670990
11230000>10034500>9056789>7995000>7899999
880580>880059>808590>808509>808059
690790>690079>670990>670099>609970
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