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    第4课 《希腊城邦和亚历山大帝国》课件

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    初中历史人教部编版九年级上册第4课 希腊城邦和亚历山大帝国一等奖课件ppt

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    这是一份初中历史人教部编版九年级上册第4课 希腊城邦和亚历山大帝国一等奖课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了情境引入,合作探究,亚历山大大帝,亚历山大大帝东征,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
    2022年我国将举办冬季奥运会,这使北京成为第一个既举办过夏季奥运会,又举办过冬季奥运会的城市。 同学们,你知道奥林匹克起源于哪里吗?
    探究一 希腊城邦1、古希腊文文明是西方文明的发源地。古希腊文明最早产生于哪里?主要有哪些文明?2、希腊城邦的突出特点是什么?这主要与什么有关?
    克里特文明和迈锡尼文明
    地理位置有关,希腊多山,不利于统一
    3、希腊城邦的居民分为公民和非公民,你知道二者有什么区别吗?
    只有公民才能占有土地,公民可以享有很多权利,同时,参军打仗是公民的义务。 非公民包括外邦人和奴隶。外邦人没有政治权利,不能占有土地。奴隶没有任何权利和自由。 公民与非公民是统治与被统治的关系。二者界限分明,非公民转化为公民,极为困难。
    雅典发展线索: 前8世纪----——前6世纪----——前5世纪 城邦建立 著名的奴隶制共和国 全盛时期 伯利克里当政时期,雅典达到全盛
    探究二 雅典的民主政治
    伯利克里 (公元前495~前429年),雅典政治家,统治期间实施一系列改革,使雅典达到全盛。
    伯利克里时期雅典繁荣的表现
    奴隶主民主政治发展到高峰
    文化昌盛,重视教育,人才辈出
    如何认识伯利克里时代雅典的奴隶主民主政治?
    ①为雅典的昌盛提供了政治上的条件,把 古代世界的民主政治发展到高峰.②占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。它本质上仍是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
    探究三 亚历山大东征
    阅读教材,说出亚历山大东征的开始时间、过程、结果,并分析亚历山大东征的影响。
    亚历山大(前336—前323 年在位),马其顿国王,腓力 三世之子。当时希腊 “最博学 的人”亚里斯多德作他的家庭 教师,自幼受希腊文化的影响, 特别爱读《荷马史诗》。16岁起,他就随父征战,挥师南下。18岁,他指挥马其顿军右翼,击败希腊联军。20岁,他以马其顿、希腊联军最高统率的身份,组织东侵。据说在远征中,他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。
    建立起横跨欧、亚、非的帝国
    击败波斯大军——攻占地中海东岸——埃及——灭波斯
    前334年,侵入小亚细亚,第二年,败波斯。前332年占领埃及,第二年回师亚洲,继续对波斯作战,攻占巴比伦等城市。公元前330年,波斯帝国沦亡。公元前327年进军印度,占领印度河流域,因土著居民的顽强抵抗,气候不适,士兵普遍厌战,被迫退兵。前325年返回巴比伦。
    1.亚历山大东征为什么会获得成功?
    (1)对手波斯帝国太腐朽;(2)马其顿军队有超强的战斗力;(3)亚历山大有杰出的军事指挥才能。
    2.有人说:“亚历山大东征是一次侵略战争,没有任何积极意义。”对此,你如何看待?
    这种看法是错误的。亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,也掠夺了东方世界无数财富。但是,东征也促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
    希腊城邦 和亚历山大帝国
    文明发源地:爱琴海地区 (克里特文明、迈锡尼文明)
    希腊城邦特点:小国寡民
    雅典民主政治高峰:伯里克利主政时期
    亚历山大东征:时间、过程、结果、评价
    1、希腊文明最早产生于( )A.地中海地区B.黑海地区C.波罗的海地区D.爱琴海地区
    2、希腊城邦的突出特点是( )A.人少地多 B.小国寡民C.地少人多 D.人多地多
    3、雅典民主政治发展到高峰是在( )统治时期A.汉谟拉比 B.屋大维C.伯里克利 D.亚历山大

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