初中信息技术第2单元 网络新体验第7课 沟通无限——网上翻译教学设计及反思

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课题 7沟通无限——网上翻译 课时 1 主备  审核   年级 七 授课时间 第八周 授课类型 新授课 授课节次 1  教学目标： 知识技能： 知识与技能： 在IE浏览器地址栏中输入网址进入Google翻译网址。 在原文当中输入“单词”“短语或句子”“短文”“网址”，让语言不再有障碍。  过程与方法 通过让同学们动手体验的方式熟练掌握Google翻译的技巧。  情感态度及价值观： 培养学生利用网络服务于生活的意识，懂得学以致用。 培养学生的动手能力。 提高学生的信息素养，让语言无国界。  教学重点： 掌握利用Google进行翻译的技能。  教学难点： 熟练掌握不同语言的选择在原文输入的技能。  学习流 程 学习内容 学习方法指导及相关补充说明  一、 导入新课，出示课标  1.展示英汉翻译的文章：文字加图片，视觉冲击，引起学生的兴趣，抓住学生的注意力。 2.教师演示：在IE浏览器地址栏中输入网址进入Google翻译网址，并在原文当中输入“单词”“短语或句子”“短文”“网址”，让学生了解操作步骤。   二、 自主探究，预习检测  学生在IE浏览器地址栏中输入网址进入Google翻译网址，并在原文当中输入“单词”“短语或句子”“短文”“网址”， 熟悉掌握体验Google翻译的技能。    三、共同探究，交流 展示  教师将前三名完成操作的作品展示给同学们看，并让同学们评价交流优缺点。    四、解难释疑，拓展提升  解难释疑：学生的打字速度相对比较慢，需要课下多多练习。 扩展提升：利用Google翻译功能翻译自己喜欢的国家语言。   五、达标检测，归纳总结 学生在IE浏览器地址栏中学会了如何输入网址进入Google翻译网址，并在原文当中输入“单词”“短语或句子”“短文”“网址”等不同的内容， 熟练掌握了Google翻译的技巧。大多数学生会举一反三，值得表扬。   教学反思（对重难点和规律方法的总结 学生在IE浏览器地址栏中学会了如何输入网址进入Google翻译网址，并在原文当中输入“单词”“短语或句子”“短文”“网址”等不同的内容， 熟练掌握了Google翻译的技巧，但是学生的打字速度相对比较慢，需要课下多多练习，不过大多数学生懂得了举一反三，值得表扬。 压缩包内容： 7 沟通无限——网上翻译 教案.docx