信息技术八年级上册任务一 引导层动画教学设计

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任务一 引导层动画 教学设计 【教材分析】 《Flash引导层动画》是学生在学习过“逐帧动画”与“动作补间动画”之后的进一步知识延伸，属于承接运动补间动画探究的十分重要的应用课型，在Flash教学中有着重要的地位和作用，同时也是对前面所学知识的巩固与延伸。我认为，这节课比较适合学生体验创意策划，容易引起学生的兴趣。 【教学目标】 ①知识与技能：掌握Flash引导层动画的基本方法和原理。学会熟练运用元件制作引导层动画。 ②过程与方法：通过制作简单引导层动画，培养学生分析、解决问题的能力。 ③情感态度与价值观：发挥想象、涉及动画场景，激发学生对Flash的兴趣，体验成功后的喜悦。 【学情分析】 八年级的学生对动画有着浓厚的兴趣，再加上前面已经学习了逐帧动画，补间动画的知识，因此对引导层动画的学习已经奠定了一定的基础。但是由于对于层的知识学习较少，可能还有少数学生对于层的概念存在问题，所以在本节的学习中，还要对层的知识进行巩固和加强。 【教学重点】 ①理解引导层动画的基本原理。 ②熟练掌握引导层的添加、引导线的绘制，引导层动画制作的一般步骤。 ③学会使用引导线控制动画的制作方法。 【教学难点】 ①能够理解引导层中只绘制运动路径，在被引导层中设置补间动画。 ②能够将对象吸附到引导线的起点和终点。引导层相关概念的理解及创意的构建、实践。 压缩包内容： 任务一 引导层动画 教学设计 (2).doc