初中信息技术清华大学版八年级上册第4课 变相怪杰——创建补间形状教案设计

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《第4课 变相怪杰---创建补间形状》教学设计 课 题 第4课 变相怪杰 授课时间 课 型 新课 备课人 课时安排 1课时 教 学 目 标 知识与技能： 1、加强训练使用绘图工具与选择工具绘制及编辑图像的方法。 2、掌握将图形、文字制作形状补间动画的方法。 3、学会使用“修改”→“分离”的命令分离文字呈沙粒状。 过程与方法： 通过发现问题、分析问题、解决问题的探究过程，掌握学习软件的操作方法，根据学习任务由浅入深学习设计创作动画效果。 情感态度与价值观： 1、感受运用信息技术创造作品的乐趣。 2、形成和保持对信息技术的求知欲，养成积极主动的学习信息技术。引导学生设计创作正面动画信息，传递正能量，营造积极向上的信息化环境。 学 情 分 析 通过前几课的学习后，已经初步掌握Flash的基本操作，对软件中的窗口、工具、层的概念和绘制逐帧动画及多层逐帧动画有一些认识。但对工具的使用不够熟练，在本课的学习中多给学生独立操作和思考探索的时间，让学生在实践中体会区别形状补间动画，对Flash的软件还不能全面的了解和掌握，还需要进一步的巩固和学习。 教 材 分 析 本课是清华大学出版社出版珠初中信息技术二年级第4课变相怪杰----形状补间动画第一课时内容。 压缩包内容： 第4课 变相怪杰——创建补间形状 教案.doc