【新教材】2026秋统编版九年级上册历史第16课 英国资产阶级革命 教案

这是一份初中人教版（2024）第16课 英国资产阶级革命教案，共15页。教案主要包含了教学过程，革命爆发的背景，英国资产阶级革命历程，历史影响等内容，欢迎下载使用。
三、教学过程
环节一:导入新课
【教师活动】同学们,17世纪的英国,国王宣称"君权神授",可以随意征税、解散议会;而几百年后的今天,英国国王"统而不治",国家大权掌握在议会和内阁手中。这一巨大转变是怎样发生的?是谁结束了封建君主专制?今天我们就走进第16课《英国资产阶级革命》,去探寻这场改变英国乃至世界历史进程的革命。
图1-1 课题导入
环节二:英国资产阶级革命爆发的背景
【知识点】一、革命爆发的背景
1.经济基础
【教师活动】新航路开辟后,欧洲贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸,英国资本主义经济迅速发展。请同学们结合教材,分析当时英国社会阶级力量的变化。
图2-1 革命爆发的背景
【学生活动】归纳:新航路开辟后,英国资本主义经济迅速发展,新兴资产阶级和新贵族势力不断壮大。他们追求自由经营、民主权利,反对封建制度的束缚,成为反对封建专制的重要力量。
2.根本原因
【教师活动】17世纪初,英国斯图亚特王朝的国王鼓吹"君权神授",推行君主专制。请阅读教材,看看国王的专制统治损害了哪些人的利益,激化了什么矛盾。
【学生活动】分析:英国封建专制统治阻碍了资本主义的发展。斯图亚特王朝国王推行君主专制,肆意征税、解散议会,严重损害资产阶级和新贵族的利益,社会矛盾空前激化。封建专制与资本主义发展的矛盾,是革命爆发的根本原因。
【想一想】为什么资产阶级和新贵族会成为革命的主力?
【学生活动】思考:资产阶级和新贵族是资本主义发展的受益者,他们掌握大量财富,却受封建专制和旧贵族特权的压制。他们要求打破封建束缚、分享政治权力,因而成为反对封建专制、推动革命的核心力量。
环节三:英国资产阶级革命历程(1640—1688年)
【知识点】二、英国资产阶级革命历程(1640—1688年)
1.开始标志:1640年
【教师活动】1640年,为筹措军费,英国国王查理一世重新召开议会。这次议会的召开,成为革命的起点。请看课件,了解革命开始的标志。
图3-1 革命的开始与历程
【学生活动】识记:1640年,查理一世重新召开议会,议员抨击专制王权、要求限制王权,英国资产阶级革命正式爆发。
2.内战时期
【教师活动】议会与国王决裂,内战爆发。在克伦威尔的领导下,议会军打败王党军队。请看课件,了解内战的结果。
【学生活动】归纳:内战中,议会军队在克伦威尔的带领下击败王党军队。1649年,查理一世被处死,英国宣布成立共和国。
3.曲折反复
【教师活动】革命并未一帆风顺。克伦威尔掌权后实行独裁,他去世后政局动荡,斯图亚特王朝复辟。请看课件,理解革命过程的曲折与反复。
【学生活动】梳理:克伦威尔掌权后实行独裁统治;他去世后政局动荡,1660年斯图亚特王朝复辟,封建专制势力卷土重来。这说明新旧制度的更替充满曲折和反复。
4.结束标志:1688年光荣革命
【教师活动】面对复辟王朝的倒行逆施,议会发动了一场不流血的政变。请看课件,了解光荣革命。
【学生活动】识记:1688年,英国议会发动不流血政变,废黜复辟国王,迎接新国王。光荣革命标志着英国资产阶级革命最终结束。革命过程具有曲折性、反复性的特点。
【想一想】为什么称1688年的政变是"光荣革命"?它"光荣"在哪里?
【学生活动】分析:光荣革命是一场不流血的政变,没有再次爆发大规模暴力冲突,以相对平和的方式结束了封建复辟、巩固了革命成果,因此被称为"光荣革命"。
环节四:革命成果——《权利法案》与君主立宪制确立
【知识点】三、革命成果:《权利法案》与君主立宪制确立
1.颁布时间与机构
【教师活动】革命胜利后,议会通过了一部重要法律来巩固成果。请看课件,了解《权利法案》的颁布。
图4-1 《权利法案》与君主立宪制
【学生活动】识记:1689年,英国议会颁布《权利法案》。
2.核心内容
【教师活动】《权利法案》从哪些方面限制了国王的权力?它确立了怎样的原则?请阅读教材中的史料,提取关键信息。
【学生活动】归纳核心内容:限制国王的立法权、财政权、军事权等一切专制权力;确立议会拥有最高权力的原则,明确王权受法律制约。
3.历史意义
【教师活动】《权利法案》的颁布,在英国政治制度史上具有里程碑意义。请同学们说说它的意义。
【学生活动】理解:它标志着英国君主立宪制的资产阶级统治正式确立,开创了资产阶级民主法治的新模式。
环节五:英国资产阶级革命的历史影响
【教师活动】这场革命不仅改变了英国,也影响了世界。请看课件,从对英国、对世界两个层面理解其历史意义。
图5-1 对英国的影响
【学生活动】归纳国内意义:推翻了封建君主专制,确立资产阶级君主立宪制度,为英国资本主义的迅速发展扫清了障碍,为工业革命奠定政治基础。
图5-2 对世界的影响
【学生活动】归纳世界意义:它是人类历史上第一次取得胜利的资产阶级革命,揭开了世界资产阶级革命的序幕,推动了世界近代历史的发展进程。
【想一想】革命前后,英国的政治体制发生了怎样根本性的变化?
【学生活动】对比:革命前——封建君主专制制度,国王拥有至高无上的绝对权力;革命后——资产阶级君主立宪制,王权受到法律和议会限制,议会掌握国家最高权力。
板书设计
第16课 英国资产阶级革命
一、革命爆发的背景
经济基础:资本主义迅速发展,资产阶级和新贵族壮大
根本原因:封建专制统治阻碍资本主义发展
二、革命历程(1640—1688年)
1640年 开始:查理一世重新召开议会
内战:克伦威尔率军打败王党,1649处死查理一世,成立共和国
曲折:克伦威尔独裁 → 1660王朝复辟
1688年 光荣革命(不流血政变)——结束标志
三、革命成果:《权利法案》(1689年)
核心:限制王权、议会至上、法律至上
意义:君主立宪制确立,开创民主法治新模式
四、历史影响
国内:推翻君主专制,为资本主义和工业革命奠基
世界:首次胜利的资产阶級革命,揭开世界革命序幕
课题
第16课 英国资产阶级革命
课型
新授课
课时
1课时
教材
统编人教版九年级上册
授课年级
九年级
教学重点
英国资产阶级革命爆发的根本原因;革命的主要进程;《权利法案》与君主立宪制的确立。
教学难点
理解英国君主立宪制的特点;认识革命的曲折性、反复性及历史意义。