粤教粤科版（2024）三年级上册（2024）第4单元 身边的土地第20课 土壤资源精品课后测评

这是一份粤教粤科版（2024）三年级上册（2024）第4单元 身边的土地第20课 土壤资源精品课后测评试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，简答题，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．我国地域辽阔，自然条件多样，土壤颜色也很丰富。河南省的土壤多是（ ）的。
A．黄色B．黑色C．红色
2．下列物品不是用土为原料制作的是（ ）。
A．陶瓷碗B．红砖C．木地板
3．国际上把12月5日定为“世界土壤日”，提醒人们（ ）。
A．在土壤上多种植粮食B．土壤可以无限量地开采C．珍惜和保护土壤
4．人们常用“一两土二两油”来形容（ ）的肥沃与珍贵。
A．黑土B．黄土C．红土
5．土壤的颜色不同的原因叙述正确的是（ ）。
A．土壤中水分多土壤颜色浅，水分少土壤颜色深
B．黑土的颜色深是因为含的有机物少
C．红土中含铁矿物质多，所以呈现红色
二、填空题
6．土壤是地球上一种_______的资源。
7．________与________是地球的重要资源，和我们的生活息息相关。
8．我国幅员辽阔，土壤类型丰富，主要有红土、青土、黄土、________和________，古人建造五色土社稷坛体现对土壤的崇拜。
9．土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的肥力，能够提供植物_________所需要的营养物质。
三、判断题
10．我国幅员辽阔，但是不同的地方土壤的颜色一致的。( )
11．从土壤中获取食物时，不需要考虑可持续性。( )
12．土壤生态平衡遭到破坏，可能间接影响人体健康。( )
13．我们可以通过拍照的方法记录土壤的颜色。( )
素养培优
四、简答题
14．为什么说土壤是“最有价值的资源之一”？
五、综合题
15．调查家里的食物（如米饭、蔬菜、水果）和衣物（如棉制衣服），追溯它们的来源，记录哪些与土壤直接相关，制作一张“土壤与生活”思维导图，直观展示土壤对我们生活的重要性。
《2026年粤教粤科版三年级上册科学3.20《土壤资源》一课一练》参考答案
1．A
【详解】我国土壤颜色分布具有明显的地域特征，东北地区多为黑色土壤，南方地区多为红色土壤，中原及西北地区多为黄色土壤。河南省位于中原地带，覆盖着深厚的黄土层，土壤颜色多为黄色。故选A。
2．C
【详解】A. 陶瓷碗是由黏土烧制而成，原料属于土，不符合题意；
B. 红砖是由黏土烧制而成，原料属于土，不符合题意；
C. 木地板是由木材加工而成，原料来源于树木，符合题意。
故选C。
3．C
【详解】A. 在土壤上多种植粮食与“世界土壤日”提醒人们保护土壤的宗旨关联不大，过度种植可能反而导致土壤退化。A选项错误。
B. 土壤是不可再生资源，无法无限量开采，过度开发会破坏生态平衡。B选项错误。
C. “世界土壤日”旨在提高人们对土壤重要性的认识，倡导合理利用和保护土壤资源。C选项正确。
4．A
【详解】人们常用“一两土二两油”来形容黑土的肥沃与珍贵。这句话形象地说明了黑土的肥力极高，养分丰富，像油一样宝贵。黑土通常富含有机质，非常适合农作物生长，因此被视为极其珍贵的土壤资源。东北地区的大片黑土就是典型的例子。故选A。
5．C
【详解】A．土壤中水分含量的高低，影响土壤中微生物的代谢强度，而土壤里面的有机质含量会影响土壤的颜色，故A错误.
B．通常来说，土壤里面的有机质含量越多，颜色就越深，比如说东北的黑土，我们平常说东北黑土很肥沃很大部分原因就是它的有机质含量特别高，故B错误
C．土壤的颜色还与土壤中所含化合物的种类有关， 含铁矿物质大多被氧化为氧化铁，氧化铁为红色， 在土壤中含量多时，土壤便呈现不同程度的红、棕红及棕黄色，故C正确。
故选C。
6．重要
【详解】土壤是人类生活和生产最重要的自然资源，属于地球上陆地生态系统的重要组成部分。 具有农、林、牧生产能力的各种土壤类型，包括森林土壤、草原土壤、农业土壤等的分布面积和质量状况，是供人类开发利用而不断创造物质财富的一种自然资源。所以说土壤是地球上重要的资源。
7． 岩石 土壤
【详解】岩石和土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关 。岩石经过加工可用于建筑、道路铺设等，是基础设施建设的重要材料；土壤是植物生长的基础，为农业生产提供了根本条件，关乎粮食供应，同时土壤中还蕴含多种矿物质等资源。 从这方面看，这两个答案能很好地契合题目呢。
8． 黑土 白土
【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体，是覆盖在地球表面的一层疏松的颗粒状物质。不同的地方，土壤的颜色可能是不同的。我国幅员辽阔，土壤类型丰富，主要有红土、青土、黄土、黑土和白土，古人建造五色土社稷坛体现对土壤的崇拜。
9．生长
【详解】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的肥力，能够提供植物生长所需要的营养物质。土壤就在我们身边，肥沃的土壤养育着我们，给我们带来了粮食、蔬菜、水果等，与我们的衣食住行息息相关。
10．×
【详解】我国不同地区的土壤颜色并不一致。土壤颜色受气候、矿物质、有机质等因素影响。例如：东北黑土：富含有机质，颜色深黑；南方红土：铁氧化物较多，呈红色；西北黄土：由风沙堆积形成，颜色偏黄。因此，土壤颜色因地区不同而存在差异。题目说法错误。
11．×
【详解】从土壤中获取食物（如种植农作物）时，必须考虑可持续性。若过度开垦、滥用化肥或破坏土壤结构，会导致土壤养分流失、肥力下降，甚至沙漠化，最终无法持续生产食物。例如，合理轮作、保护植被、科学施肥等措施，都是为了维持土壤健康和长期生产力。因此，题目中的说法是错误的。
12．√
【详解】土壤生态平衡破坏后，土壤中的有害物质（如重金属、化学污染物）可能被农作物吸收，通过食物链进入人体；也可能污染地下水，影响饮用水安全。这些过程不会直接危害健康，但会通过环境、食物等中间环节间接影响人体，因此题干描述正确。
13．√
【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。我们可以通过拍照的方法记录土壤的颜色。题目说法正确。
14．因为土壤为农业生产提供基础，支撑植物生长，为人类提供食物和生活原料。同时土壤是众多动植物的家园，维持生态平衡；且土壤形成缓慢，是不可再生的宝贵资源，所以被称为 “最有价值的资源之一”。
【详解】没有土壤就没有食物，绝大多数植物的生长依赖土壤，我们吃的粮食、蔬菜、水果都来自土壤。土壤保护地球表面，防止水土流失，过滤污染物 无数生物的家园，土壤里生活着细菌、真菌、昆虫等帮助植物生长。土壤不可再生，土壤形成需要几百年甚至上千年，一旦破坏很难恢复。所以被称为 “最有价值的资源之一”。
15．​
【详解】本题让画思维导图。以土壤与生活为中心分出分支，一类是食物来源，另一类是衣物来源和其他关联。食物来源又可以分化出来，米饭——水稻长在土壤中、蔬菜——土壤中种植、水果——果树依赖土壤。衣物来源可以分化出来棉制衣服——棉花生长在土壤中、麻质衣物——麻类植物需要土壤。其他关联可以分支出来木材——树木生长在土壤中，用于家具、药材——药用植物来自土壤。
如图。
题号
1
2
3
4
5





答案
A
C
C
A
C