潮州市2026-2027学年中考一模物理试题(含答案解析)
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2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共10小题,共30分)
1.如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压是.闭合开关后,当滑片从右向左移动的过程中,小灯泡的关系图象如图乙所示.下列判断正确的是
A.滑动变阻器接入电路的最小阻值是
B.滑动变阻器接入电路的最大阻值是
C.小灯泡消耗的电功率总小于滑动变阻器消耗的电功率
D.小灯泡消耗的电功率有时等于滑动变阻器消耗的电功率
2.图所示的四个示意图中,用来研究电磁感应现象的是
A.B.
C.D.
3.小明用如图所示的滑轮组提升300N重物,在绳子自由端施加的拉力为125N,4s内重物匀速上升2m,不计绳重和轮、轴间摩擦.则
A.绳子自由端移动的距离为4m
B.动滑轮重50N
C.拉力做功的功率为150W
D.此过程滑轮组的机械效率为80%
4.北方的冬天,可以看到户外的人不断呼出“白气”,形成“白气”的过程属于
A.液化B.汽化C.升华D.熔化
5.如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用手从上向下捋几下,发现细丝张开了.细丝张开的原因是
A.异种电荷相吸B.同种电荷相斥
C.分子间相斥D.分子间相吸
6.如图所示电路中,电源电压为4.5V,L1、L2是小灯泡,当开关S闭合时,电压表的示数为1.5V,忽略温度对灯丝电阻的影响,则
A.L2两端的电压为1.5V
B.L1两端的电压为1.5V
C.L1与L2的灯丝电阻之比为2:1
D.通过L1与L2的电流之比为1:2
7.2019年央视春晚创意表演《青春跃起来》把更多青春、时尚的流行文化融入舞台,如图所示,展现了无奋斗、不青春的精神. 下面说法正确的是(不计空气阻力)
A.篮球下落过程中动能增大、机械能增大
B.运动员抱着篮球在空中运动,以人为参照物,球是静止的
C.运动员被蹦床弹起后在空中向上运动,受弹力和重力的作用
D.运动员灌篮后,球向下加速运动,主要是因为球具有惯性
8.如图所示的电路,闭合开关,观察发现灯泡L1亮、L2不亮.调节变阻器滑片P,灯泡L1的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮.出现这一现象的原因可能是( )
A.灯泡L2灯丝断了
B.滑动变阻器短路了
C.灯泡L2短路了
D.滑动变阻器接触不良
9.如图所示,在试管内用塞子密封有少量的水,用酒精灯进行加热,下列说法正确的是
A.塞子跳出前,发现水已沸腾,这时水的沸点为100℃
B.塞子跳出前,水的温度升高,是通过做功改变了它的内能
C.塞子跳出时,看到试管口处有白雾,这是汽化现象
D.塞子被推出试管口的过程与内燃机做功冲程的能量转化情况相同
10.如图所示,AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路,R1为定值电阻,电源电压不变.当闭合开关S,A板上受到的压力F改变时,电流表和电压表示数会发生变化,下列描述正确的是
A.压力F增大时,电流表示数增大,电压表示数减小
B.压力F增大时,电流表示数减小,电压表示数减小
C.压力F减小时,电流表示数增大,电压表示数减小
D.压力F减小时,电流表示数减小,电压表示数减小
二、多选题(本大题共3小题,共12分)
11.为取得更好的实验效果,我们需要对实验进行优化改进.下列采取的措施合理的是
A.在研究声音由物体振动产生的实验中,用鼓面上泡沫的跳动反映鼓面的振动
B.在探究电流产生的热量时,为使温度计的示数变化明显,烧瓶中液体选用水
C.在探究感应电流的产生时,为使指针的偏转角度更大,换用磁性更强的磁体
D.在探究液体压强时,U形管内换用密度更小的液体可以使液面高度差更明显
12.为了减弱噪声,下列措施可行的是( )
A.将噪声大的机器换成噪声小的机器
B.在马路两旁植树造林
C.在耳孔中塞入棉花
D.关闭所有声源
13.如图所示,电源电压恒为4V,灯泡L标有“3V 1.5W”字样(不计温度对灯丝电阻的影响),滑动变阻器R最大阻值为20Ω,电压表量程“0~3V”,电流表量程为“0~0.6A”。在电路安全的情况下,下列判断正确的是
A.灯泡正常发光时的电阻为6Ω
B.只闭合开关S,滑动变阻器的取值范围是6Ω-18Ω
C.只闭合开关S,该电路的最大功率是2W
D.用阻值为10Ω的定值电阻R1替换小灯泡,并将滑片P移到R的最左端,闭合开关S,S1电流表示数为0.6A
三、填空题(本大题共5小题,共10分)
14.寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗 侧,使玻璃变模糊,水蒸气变成水珠会 热量。
15.如图所示,阻值为,闭合开关S时.电流表的示数0.3A:同时闭合开关S、,时,电流表示数为0.5A.则电源电压为____________V,的阻值为________.
16.核电站所用的核燃料属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源,在核反应堆中,核燃料发生_____释放出大量的核能,最后发电机利用_____原理发电.芜湖核电项目建成后,四台机组年发电总量约为3×1010kW•h,这些电能相当于完全燃烧_____kg的烟煤释放出的能量(烟煤的热值为3×107J/kg).
17.2015年3月9日,全球最大太阳能飞机“阳光动力2号”,在阿联酋首都阿布扎比发射,开始5个月的环球飞行.机翼安有1.7万块太阳能电池板,翼展72米,重量仅相当于一辆汽车.太阳能电池板是将太阳能转化为 能,在空中飞行时是根据 原理获得升力的.飞行员通过 和地面指挥中心相联系.
18.我国高铁总路程居世界第一,人们出行更加方便快捷,暑假小红和父母外出旅游,她们乘坐的高铁正以300km/h的速度向南行驶,旁边平行铁轨一列普通列车以120km/h的速度也向南行驶,小红发现自己超过普通列车用的时间为16s.以小红为参照物,普通列车向_____(选填“南”或“北”)行驶,普通列车的长度为_____m.
四、计算题(本大题共3小题,共29分)
19.某微电脑电热壶具有温度可调,自动抽水等优点,下表是该电热水壶的名牌,求
(1)如图所示,小电动机将质量为1.2kg的水从桶中提升了0.5m,电动机对水做的功至少是多少?(g取10N/kg)电热水壶在额定电压下工作时的电流(保留一位小数)电热水壶正常工作时,将1.2kg水从20℃加热到100℃时,加热时间为7min求电热水壶的热效率.c水=4.2×103J/(kg•℃)
20.如图所示,质量为500g,密度为4×103kg/m3的合金体.用弹簧测力计吊着合金体,浸在原来装有h=10cm深的水,底面积为250cm2的圆柱形容器中,静止时合金体有体积露出水面.g=10N/kg,求:
合金体所受的重力. 弹簧测力计的拉力是多少? 将细线剪断,合金体浸没水中静止时,水对容器底部产生的压强是多少(容器中的水未溢出)?
21.如图甲所示的九阳豆浆机,由打浆和电热两部分装置构成.中间部位的打浆装置是电动机工作带动打浆刀头,将原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆环形状的电热装置,电热装置的简化电路图如图乙所示,开关S可切换加热和保温两种状态,R1、R2是发热电阻,豆浆机的主要参数如下表.请解答下列问题:
(1)某次向豆浆机中加入黄豆和清水,打浆完成后浆的质量共400g,初温为40℃,加热该浆使其温度升高60℃,需要吸收多少热量?[设该浆的比热容为4.0×103J/(kg•℃)]电阻R1和R2的阻值分别为多大?
五、作图题(本大题共2小题,共4分)
22.如图所示,篮球正沿斜面滚下,O为重心,请用示意图在图中画出篮球的重力G和它对斜面的压力N并标出压力的作用点A
(______)
23.如图所示,氢气球下吊一物体,不计空气阻力,物体沿MN方向做匀速直线运动,请画出物体所受力的示意图.
六、实验探究题(本大题共3小题,共15分)
24.快速骑自行车,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越快,感觉空气阻力越大.由此小华同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关.
在一个无风的周末,小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上.小华打开汽车天窗,将如图所示装置固定在汽车车顶.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中.根据二力平衡.弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力.
(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小 对实验结果的影响.
(2)分析上表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越 .
(3)实验完毕后,小华又进行了新的思考:空中下落的物体速度会增大,那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?
在老师的指导下,小华知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大;若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小.
请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f= N,此后雨滴做 运动(g=10N/kg).
(4)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与 有关.
25.用天平和量筒测量石块的密度。
(1)将天平放在水平桌面上,用镊子将__________拨至左侧零刻度处,调节平衡螺母使天平横梁在水平位置平衡后,测石块的质量。
(2)当天平盘中的砝码和游码的位置如图甲所示时,天平重新平衡,则石块的质量是______g。如图乙、丙所示,石块的体积是_____cm3,该石块的密度是_______ g/cm3。
26.在探究“二力平衡条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:_____________。
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够_________的特点,并通过调整______来改变F1和F2的大小。
(3)保持F1与F2相等,将小车扭转一定角度后松手,小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?___________。
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,共30分)
1、C
【解析】
由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器R串联,电压表测L两端的电压,电流表测电路中的电流.
当小灯泡正常发光时,电路中的电流最大,滑动变阻器接入电路中的电阻最小,
由图乙可知,小灯泡两端的电压UL=2.5V时(正常发光),通过的电流IL=0.28A,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,此时滑动变阻器两端的电压:UR=U﹣UL=6V﹣2.5V=3.5V,
由可得,滑动变阻器接入电路中的最小阻值:,故A错误;
此时灯泡的电阻:;
当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,电路中的电流最小,灯泡分得的电压最小,
由图乙可知,小灯泡两端的最小电压UL′=0.4V时,通过的电流IL′=0.16A,
此时滑动变阻器两端的电压:UR′=U﹣UL′=6V﹣0.4V=5.6V,
则滑动变阻器接入电路中的最大阻值:,故B错误;
此时灯泡的电阻:,
因滑动变阻器接入电路中的最小阻值为12.5Ω,灯泡的最大阻值为8.9Ω,即灯泡的阻值始终小于变阻器接入电路的阻值,且同一时刻通过两者的电流相等,
所以,由P=UI=I2R可知,小灯泡消耗的电功率总小于滑动变阻器消耗的电功率,故C正确、D错误.
2、B
【解析】
A是通电导体在磁场中受到力的作用,是电动机的原理;B是闭合电路的一部分导体在磁场中受到力的作用,用来研究电磁感应现象,B正确;C是奥斯特实验,说明通电导体周围存在磁场;D是通电后,导体棒在磁场中发生运动,是研究通电导线在磁场中受磁场力的.
3、D
【解析】
由图可知,n=3,A. 绳子自由端移动的距离:s=2h=3×2m=6m,故A错误;B. 若不计绳重和摩擦,F= (GG动),即:125N= (300NG动),解得G动=75N,故B错误;C. 拉力做的功为:W=Fs=125N×6m=750J,拉力做功的功率P==187.5W,故C错误;D. 该滑轮组的机械效率为:η=×100%=80%. 故D正确;故选D.
根据图象可知,n=3;(1)根据s=3h求出自由端移动的距离;(2)根据W=Fs计算拉力做的功, 再根据P=求拉力做功的功率;(3)不计绳重和摩擦,利用F=(GG动)求动滑轮重力;(4)根据η=求滑轮组的机械效率.
4、A
【解析】
北方的冬天,可以看到户外的人不断呼出“白气”,“白气”是人呼出的水蒸气遇冷凝结而成的小水滴,属于液化现象.故A正确,BCD错误.
5、B
【解析】
通过摩擦后,塑料绳带上了同种电荷,根据同种电荷互相排斥,所以细丝是带上了同种电荷相互排斥从而使细丝张开,故ABD错误,B正确。
6、B
【解析】
由图可知:当开关S闭合时,灯泡L1、L2串联,则通过的电流之比为1:1,
电源电压为:
U=4.5V,
电压表的示数为:
U1=1.5V,
则L2两端电压:
U2=U-U1=4.5V-1.5V=3V
L1与L2的灯丝电阻之比为1:2,
故ACD错误,B正确.
7、B
【解析】
A、不计空气阻力,机械能守恒,篮球下落过程中,速度变大,动能变大,高度变小,重力势能变小,机械能不变,故A错误;
B、运动员抱着篮球在空中运动,以人为参照物,球相对于人的位置没有改变,球是静止的,故B正确;
C、运动员被蹦床弹起后在空中向上运动,不计空气阻力,离开蹦床后,运动员只受重力作用,不再受到弹力的作用,故C错误;
D、运动员灌篮后,球向下加速运动,主要是因为球受到重力的作用,故D错误.
8、C
【解析】
分析实物图,看出灯泡L1和L2是串联连接,闭合开关,观察发现灯泡L1亮,说明电路不是断路,AD错误;L2不亮有可能是L2这里发生了短路故障,正确选C.
9、D
【解析】
A、水沸腾后,继续加热,管内气压迅速增大、沸点升高,此时水的温度会高于100℃,故A错误;
B、塞子跳出前,水的温度升高,是通过热传递增加了它的内能,故B错误;
C、木塞冲出的过程中,水蒸气的内能转化为塞子的机械能,同时水蒸气的内能减小、温度降低,液化为小水珠漂浮在空中,形成“白雾”,故C错误;
D、内燃机的做功冲程过程中将内能转化为机械能,木塞冲出的过程中,水蒸气的内能转化为塞子的机械能,能量转化情况与内燃机做功冲程相同,故D正确。
10、C
【解析】
由电路图可知,R1、R2串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流;
AB.压力F增大时,R2接入电路的电阻变大,电路中的总电阻变大,由I=可知电路中的电流变小,即电流表的示数变小;∵U=IR,∴定值电阻R1两端的电压变小,∵串联电路总电压等于各分电压之和,∴滑动变阻器两端的电压变大,即电压表的示数变大,故AB错误;
CD.压力F减小时,R2接入电路的电阻变小,电路中的总电阻变小,由I=可知电路中的电流变大,即电流表的示数变大;∵U=IR,∴定值电阻R1两端的电压变大,∵串联电路总电压等于各分电压之和,∴滑动变阻器两端的电压变小,即电压表的示数变小,故C正确,D错误.
二、多选题(本大题共3小题,共12分)
11、ACD
【解析】
A.敲击鼓面,鼓面上泡沫上下跳动;鼓面的振动可借助泡沫的跳动来体现,故A正确;
B.在质量和吸收的热量相同时,由于水的比热容大于煤油,温度变化不明显,所以在探究电流热效应时,为了使温度计示数变化明显,烧瓶中的液体用煤油代替水,故B错误;
C.磁场越强,产生的感应电流越大,换用磁性更强的磁体, 指针的偏转角度更大,故C正确;
D据液体压强公式p=gh可知,压强一定时,形管内液体密度越小,液面高度差越大,故D正确.
12、ABC
【解析】
A.更换机器,可以在声源处减弱,措施可行,符合题意.
B.植树造林可以在传播过程中减弱,措施可行,符合题意.
C.人耳处塞棉花,可以在接收处减弱,措施可行,符合题意.
D.关闭声源可以在声源处减弱,但关闭所有的声源操作难度大,不现实,措施不可行,不符合题意.
故选ABC.
本题主要考查学生对:噪声的防治途径的了解和掌握,是一道基础题,对于此类联系生活实际的题目,也是中考的考点,需要重点掌握.
13、ACD
【解析】
A. 根据 可得,灯泡正常发光时的电阻: ,故A正确;
B. C.只闭合开关S时,滑动变阻器R与灯泡L串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流,调节滑动变阻器滑片,使灯泡L两端电压为3V,则此时滑动变阻器R两端电压为1V,因为串联电路电压比等于电阻比,因此可知,即,所以R=2Ω,此时电路中电流为,当滑动变阻器R两端电压为3V时,因为串联电路电压比等于电阻比,可知,即,所以R=18Ω,即滑动变阻器的取值范围是2Ω-18Ω,故B错误;
C.根据公式 可知总电阻越小功率越大,只闭合开关S,该电路的最大功率是,故C正确;
D. 将滑片P移到R的最左端,此时R1与R并联,电流表测干路电流,因此 ,故D正确。
三、填空题(本大题共5小题,共10分)
14、内侧 释放
【解析】车内温度高,水蒸气遇到温度低的车窗玻璃后遇冷液化,因此出现在内侧。液化放热。
【考点】 物态变化
15、9 45
【解析】
由图知,闭合开关S时,只是R1的简单电路,电源电压:U=I1R1=0.3A×30Ω=9V;同时闭合S、S1时,R1、R2并联,电流表测干路电流,根据并联电路的电流特点,通过R2的电流I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A,R2的电阻为:R2===45Ω.
16、不可再生, 裂变 电磁感应 3.6×109kg
【解析】
由于发生核反应的铀在短时间内部能形成,是不可再生能源,所以核电站所用的核燃料属于不可再生能源;核反应堆主要是利用核裂变产生的能量,带动发电机发电,发电机的原理是电磁感应现象;根据Q=mq知道,完全燃烧的烟煤的质量是:m==3.6×109 kg,化石能源可造成空气污染,为了减少有害物质的排放,需开发并利用新能源,提高能源利用率等.
要解答本题需掌握:①核能是不可再生能源,以及核电站是利用核裂变的原理;②发电机是利用电磁感应现象原理制成的;③燃料燃烧的放热公式:Q=mq.
17、电 流体流速大的位置压强小(流体压强与流速的关系) 电磁波
【解析】
试题分析:太阳能电池板利用太阳能得到了电能,故是将太阳能转化为成电能;由流体的压强随流动的速度增大而减小,使得飞机获得了上升的升力;由于电磁波能在真空中传播,所以飞行员是通过电磁波与地面联系的;
【考点定位】太阳能;电磁波
18、北 800
【解析】
由题知,高铁和普通列车都向南运动,且高铁的速度大于普通列车的速度,所以,小红为参照物.普通列车向北行驶;
高铁和普通列车的相对速度:,
根据可得,普通列车的长度为:
.
四、计算题(本大题共3小题,共29分)
19、(1)6J;(2)5.5A;(3)80%
【解析】
(1)电动机对水做的最少功:W=Gh=mgh=1.2kg×10N/kg×0.5m=6J;
(2)由表中数据可知,额定电压U=220V,额定功率P=1200W,电热水壶在额定电压下工作时的电流:;
(3)将1.2kg水从20℃加热到100℃,水吸收的热量:Q吸=c水m△t=4.2×103J/(kg•℃)×1.2kg×(100℃-20℃)=4.032×105J;
电热水壶消耗的电能:W电=Pt=1200W×7×60s=5.04×105J,
电热水壶的效率:.
答:(1)电动机对水做的功至少是6J;
(2)电热水壶在额定电压下工作时的电流5.5A;
(3)电热水壶的热效率80%.
20、(1)5N; (2)4N;(3)1050Pa
【解析】
(1)合金体的重力:G=mg=500g×10−3kg×10N/kg=5N;
(2)根据可得,合金体的体积:
,
合金体受到的浮力:
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×(1−)×1.25×10−4m3=1N,
∵F浮=G−F′,
∴弹簧计的拉力:
F=G−F浮=5N−1N=4N;
(3)合金体浸没水中时,水位升高:
,
此时水的深度:
h总=h+h1=10cm+0.5cm=10.5cm=0.105m,
水对容器底产生的压强:
p=ρgh总=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.105m=1050Pa.
答:(1)合金体所受的重力为5N;
(2)弹簧测力计的拉力是4N;
(3)将细线剪断,合金体浸没水中静止时,水对容器底部产生的压强是1050Pa.
21、 (1)9.6×104J(2)100Ω 300Ω
【解析】
(1)加热该浆需要吸收的热量:
Q吸=cm(t−t0)=4.0×103J/(kg⋅℃)×0.4kg×60℃=9.6×104J,
(2)由图知,当S接a时,电路中只有R1,电阻较小,由P=可知,此时电功率较大,为加热档;当S接b时,电路中R1、R2串联,电阻较大,由P=可知,此时电功率较小,为保温档;
由P=可得R1的阻值:
R1= ==100Ω;
由P=可得串联时的总电阻:
R串===400Ω,
则R2的阻值:R2=R串−R1=400Ω−100Ω=300Ω;
五、作图题(本大题共2小题,共4分)
22、
【解析】
(1)重力是物体受到的力,因此根据规则物体的重心在物体的几何中心,重力的方向总是竖直向下的,过物体的重心表示出重力的方向即可;
(2)压力是接触面受到的力,因此压力的作用点在接触面上;然后根据压力的方向垂直于受力面,并过压力作用点表示出压力的方向即可。
【详解】
(1)过物体重心画带箭头的线段,方向竖直向下,符号为G;
(2)压力的作用点在物体与接触面上,为A;过压力作用点A画垂直于斜面、带箭头的线段表示压力,符号为N;如图所示:
本题的关键是确定压力和重力的作用点和方向,并会用力的图示表示力的三要素。注意物体对斜面的压力要小于物体所受重力。
23、
【解析】
分析:①若匀速直线运动或静止状态的物体受力,则受到的力一定是平衡力;
②二力平衡的条件是:大小相等,方向相反,作用在同一物体上,作用在同一条直线上;
③地面附近的物体受到重力的作用,重力的方向始终是竖直向下的,与物体的运动情况无关
解答:不计空气阻力,重物在空中沿MN斜向上做匀速直线运动时,处于平衡状态,在运动中重物受到重力、细线的拉力的作用,重力的方向总是竖直向下的,拉力的方向应竖直向上;所以氢气球和重物应该在同一条竖直线上,因此过重心沿竖直向下的方向画出重力G,沿竖直向上的方向画出拉力F拉,而且大小相等,如图所示:
【点睛】画力的示意图,是用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点.若需要画出物体受到的多个力的示意图时,要将这几个力画成共点力.
六、实验探究题(本大题共3小题,共15分)
24、(1)摩擦;(2)大;(3)0.05;匀速直线;(4)物体的形状(或横截面积或风速).
【解析】
试题分析:(1)用小车,将滑动摩擦变为滚动摩擦,放在表面平滑的木板上,减小了接触面的粗糙程度,所以可以减小摩擦力;
(2)由表中的实验数据可知,汽车的速度增大,测力计的示数增大,可知受到的空气阻力增大;
(3)根据老师的指导,若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大,所以当雨滴达到一定速度时,此时阻力等于重力,f=G=mg=5×10﹣3kg×10N/kg=0.05N
由于重力和阻力相等,雨滴受力平衡,所以雨滴将匀速下降;
(4)运动物体受到的空气阻力大小可能与物体的形状、横截面积或风速有关.
考点:阻力对物体运动影响的探究实验
点评:此题是探究物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小的关系,考查了学生对实验数据的分析,影响摩擦力大小的因素及根据新知识解决问题的能力,能够考查学生的应变能力
25、游码 27.4 10 2.74
【解析】
(1)托盘天平在使用过程中,首先把天平放在水平桌面上,用镊子把标尺上的游码拨至左侧零刻度线位置,调节平衡螺母使横梁在水平位置平衡;
(2)如图所示,标尺的分度值为0.2g,游码对应的刻度值为2.4g,石块的质量等于砝码质量加游码对应的刻度值,石块的质量m=20g+5g+2.4g=27.4g,石块的体积V=70ml-60ml=10ml=10cm3;该石块的密度。
26、变滑动为滚动,减小摩擦,使实验效果更明显 改变力的方向 钩码质量 作用在同一直线上
【解析】
(1)由图知道,甲图使用的是木块,它与桌面之间的摩擦是滑动摩擦,而乙图使用的是小车,它与桌面之间是滚动摩擦,其摩擦力较小可以忽略,实验更准确些;
(2)实验过程中,利用定滑轮的好处是可以改变力的方向,且可以通过改变砝码的质量改变两个拉力的大小;
(3)保持F1与F2相等,将小车扭转一定角度后松手,小车发生转动,不能平衡,通过实验中设计这一步骤知道,探究二力平衡时,两个力必须作用在同一直线上。
产品
EH-22
额定电压
220V
加热功率
1200W
容量
1.2L
型号
额定电压
打浆装置
电热装置
JYD—P11S
220V
电机功率
加热功率
保温功率
60W
484W
121 W
汽车速度v/(m•s﹣1)
5
10
15
20
弹簧测力计示数F/N
0.1
0.5
1.1
1.9
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