小学大象版（2024）5 动物的一生精品巩固练习

这是一份小学大象版（2024）5 动物的一生精品巩固练习，文件包含部编语文九上第四单元教学质量验收卷原卷版doc、部编语文九上第四单元教学质量验收卷解析版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共4页， 欢迎下载使用。

一、选择题
1．青蛙生命周期的起始阶段是（ ）。
A．成蛙B．卵C．幼蛙
2．奇奇和妙妙上三年级，他们都处于人生的（ ）。
A．青少年期B．婴儿期C．老年期
3．科学课上，惯惯觉得动物的成长太有趣啦！他借助AI做出了自己不同时候的照片研究自己的成长，根据图片我们能知道，人的生命周期正确的顺序是（ ）。
A．胎儿→婴儿→少年→青年→成年→老年
B．婴儿→胎儿→少年→成年→青年→老年
C．老年→成年→青年→少年→婴儿→胎儿
4．下列关于动物生命周期的说法，正确的是（ ）。
A．只有昆虫有生命周期
B．动物的生命周期都会经历繁殖阶段
C．胎生动物的生命周期比卵生动物长
5．下列关于人和动物生命周期的说法，正确的是（ ）。
A．有的动物可以长生不老
B．动物的寿命和生活环境没有关系
C．人和动物都会经历出生、生长发育、繁殖和死亡的过程
二、填空题
6．动物的一生包括________、________、繁殖、________四个阶段。
7．蚕吐丝结茧，把自己包裹在里面，一段时间后蚕在茧中变成________。
8．蚕的一生要经过几次变化，各个阶段的形态特征差别很大，像这样的生长变化叫做________。
9．70岁的爷爷属于人一生的__________期。
三、判断题
10．幼蚕生长到一定阶段，开始不吃也不动，它这是生病了，应该把它扔掉。( )
11．所有动物的生长变化都和蚕一样，经历变态发育。( )
12．人在生长过程中，身高和体重都会发生变化。( )
13．所有的动物都会经历从出生到死亡的过程。( )
素养培优
四、简答题
14．蝴蝶的一生经历了哪几个阶段？
五、综合题
15．阅读材料。
人的一生
人是有生命的个体，从出生到死亡，会经历连续且有规律的生长变化过程，这是人类共同的生命特征。
刚出生的我们是婴儿期，身体弱小，需要依靠家人照顾，慢慢学会翻身、坐立和爬行。慢慢长大，进入幼儿期，学会走路、说话，开始认识周围的世界，生活能力逐步提高。进入童年期（小学阶段），身高、体重明显增长，运动能力、学习能力不断增强，大脑和身体持续发育。之后会进入青春期，身体快速长高，各器官逐渐发育完善。到了中年期，身体发育完全成熟，体力和精力较为旺盛，能够独立生活和工作，承担更多家庭与社会责任。步入老年期后，身体机能逐渐衰退，头发变白、皮肤出现皱纹，行动也会变得缓慢。
不同时期，人的身体特征和能力各不相同，但每个人都会经历这样完整的生命过程。
(1)选择题。
①下列不属于人一生中正常生长变化的是( )。
A．身高体重增加 B．身体机能衰退 C．永远不发生变化
②我们现在处于小学阶段，对应的生命时期是( )。
A．婴儿期 B．童年期 C．老年期
③人在( )身体发育完全成熟，能够独立承担生活和工作责任。
A．中年期 B．青春期 C．婴儿期
(2)根据阅读材料，选用“会增强”或“会减弱”填空，归纳人不同生命阶段的特征。
①从婴儿期到童年期，身体的运动和学习能力______________。
②从中年期进入老年期，身体的各项机能______________。
(3)拓展思考。
每个人都在不断成长，为了让自己更健康、更优秀地走向未来，你打算在今后的学习和生活中怎样做？（写出2条）
答：_____________________________________________________。
《2026年大象版版三年级上册科学3.5《动物的一生》一课一练》参考答案
1．B
【详解】青蛙属于两栖动物，通过产卵繁殖后代。其生长发育过程依次经历卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙等主要阶段。生命过程是从受精卵开始发育的，因此生命周期的起始阶段是卵。故选B。
2．A
【详解】依据人的生长阶段划分，人的一生经历婴儿期、青少年期、成年期和老年期等。三年级学生年龄约为 9 岁，正处于生长发育时期，不属于婴儿期或老年期，符合青少年期的特征。故选A。
3．A
【详解】人的生命周期是指人从出生前到死亡的整个过程，通常包括胎儿、婴儿、少年、青年、成年、老年等阶段。人首先在母体内发育形成胎儿，出生后成为婴儿，随着年龄增长依次经历少年、青年、成年，身体机能逐渐成熟后最终进入老年。这一生长发育过程是连续且不可逆的，选项A正确描述了这一自然顺序。故选A。
4．B
【详解】A．所有动物都会经历出生、生长发育、繁殖、死亡的过程，并非只有昆虫才有生命周期，错误；
B．繁殖是生命周期中的重要环节，确保物种得以延续，所有动物的生命周期都会经历繁殖阶段，正确；
C．动物寿命长短与物种有关，胎生动物和卵生动物的生命周期长短没有绝对的比较关系，错误。
故选B。
5．C
【详解】A．自然界中所有动物都会经历死亡，不存在长生不老的现象，该说法错误；
B．生活环境中的食物、气候、天敌等因素都会影响动物的生存时间，寿命与环境密切相关，该说法错误；
C．生命周期是指生物从出生到死亡的全过程，人和动物都要经历出生、生长发育、繁殖和死亡四个阶段，该说法正确。
故选C。
6． 出生 生长发育 死亡
【详解】动物的一生都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡等生命过程，这些过程构成了动物的生命周期。任何动物的生命都有终点，衰亡是生命过程的必然阶段。
7．蚕蛹
【详解】蚕一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，蚕（幼虫）吐丝结茧包裹自身，经过一段时间后，蚕会在茧内转变为蛹，之后蛹再发育成蚕蛾。
8．完全变态发育
【详解】蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。在这些阶段蚕的形态特征差别很大，像这样的生长变化叫做变态发育。变态发育指的幼体与成体在形态、结构、生理功能上差别很大。
9．老年
【详解】人一生通常分为婴儿期、幼儿期、儿童期、青少年期、成年期、老年期等阶段。老年期一般是指60岁及以上的年龄段，70岁的爷爷处于这个阶段，身体机能等方面会逐渐衰老，所以属于人一生的老年期。
10．
×
【详解】蚕的生长发育过程需要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。幼虫生长期间会经历几次蜕皮，蜕皮前蚕会停止进食、静止不动，这种现象叫做“眠”。这是蚕正常生长发育的表现，并不是生病。此时应保持环境安静，等待蚕蜕皮后继续生长，不能随意丢弃。
11．
×
【详解】蚕的生长过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，形态发生了显著变化，属于变态发育。自然界中许多动物如人、猫、鸡等，从出生到成年形态结构基本保持一致，只是大小和重量发生变化，并不经历变态发育。因此，并非所有动物的生长变化都和蚕一样。
12．
√
【详解】生长发育是生命的基本特征，人体在成长阶段形态会发生明显改变。骨骼的不断延长使得身高增加，肌肉及内脏器官的发育使得体重上升。身高和体重是反映生长状况的重要指标，在整个生长时期内，这两项数据都会随着时间推移而产生变化。
13．
√
【详解】动物属于生物，具有生命特征，都存在生命周期。生命周期意味着生命有起点也有终点，出生是生命的开始，死亡是生命的结束。这是自然界中动物生存的共同规律，没有特例，所有动物都必须遵循这一生命自然历程。
14．蝴蝶的一生经历了卵、幼虫（毛毛虫）、蛹、成虫四个阶段。
【详解】有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫变态。还有一些动物形态不变，只是大小发生了变化，叫不变态。蝴蝶是完全变态昆虫，蝴蝶的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
15．(1) C B A
(2) 会增强 会减弱
(3)1. 坚持锻炼身体，好好吃饭不挑食，促进身体健康发育；2. 认真学习知识，主动锻炼自己的能力，为之后承担责任打好基础。
【详解】（1）①题干明确说明人的一生会经历连续有规律的生长变化，身高体重增加是成长阶段的正常变化，老年期身体机能衰退也是正常生命过程，永远不变化不符合人的生命规律，因此选C。②材料直接说明小学阶段对应的生命时期是童年期，对应选项B。③材料指出中年期身体发育完全成熟，能够独立生活工作、承担家庭社会责任，对应选项A。
（2）①材料提到童年期运动能力、学习能力不断增强，所以从婴儿期到童年期这两项能力会增强。②材料说明老年期身体机能逐渐衰退，所以从中年进入老年后身体各项机能会减弱。
（3）这是结合生命成长规律的开放题，围绕健康生活、认真成长的方向写出2条符合小学生实际的合理做法即可。
例如：1.坚持锻炼身体，好好吃饭不挑食，促进身体健康发育；2.认真学习知识，主动锻炼自己的能力，为之后承担责任打好基础。
题号
1
2
3
4
5





答案
B
A
A
B
C