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      2026-2027学年上期部编版历史九年级上册 第15课 早期殖民掠夺 课件

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      • 西湖论剑
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      2026-2027学年上期部编版历史九年级上册 第15课 早期殖民掠夺 课件

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      这是一份初中历史人教版(2024)九年级上册(2024)第15课 早期殖民掠夺课文配套课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了第15课早期殖民掠夺等内容,欢迎下载使用。
      课标:了解西方国家早期殖民掠夺和争霸的基本情况,认识资本原始积累的野蛮性和残酷性。
      1.掌握葡、西、英、荷、法的殖民范围与方式,能结合史料分析英国崛起的原因;2.掌握三角贸易的航线流程与对欧、非、美三洲的影响,理解早期殖民掠夺对世界格局的作用;3.认识早期殖民掠夺的血腥性与资本原始积累的本质;辩证看待殖民扩张的历史影响;树立正确的历史是非观。重点:三角贸易的航线与影响;英国“日不落帝国” 的确立;难点:早期殖民掠夺的双重历史影响。
      早期殖民掠夺:指工业革命以前的欧洲列强在亚非拉美的侵略扩张活动;早期特指西方的资本原始积累时期。
      早期殖民掠夺、殖民、殖民主义的含义
      殖民:是指强国向它所征服的地区移民,并掠夺原当地人民的利益。
      殖民主义:是资本主义强国对力量弱小的国家或地区进行压迫、统治、奴役和剥削等的政策。
      形式:向海外移民、海盗式抢劫、奴隶贩卖、资本输出、商品倾销、原料掠夺
      结合所学思考早期殖民掠夺的背景?
      资本主义经济发展的基本要素:
      1.中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,寻找原料。
      2.新航路的开辟,欧洲人开始早期殖民掠夺。
      殖民先锋 ——葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
      建立据点、垄断商路、劫掠式贸易
      建殖民地、掠夺金银、黑奴贸易
      阅读课本P80-81页,总结西班牙葡萄牙建立殖民地的主要区域以及殖民方式。
      教皇子午线:1494年,在罗马教皇的仲裁下,西班牙与葡萄牙签订了一个条约,在佛得角群岛以西约两千公里的地方划一条线,规定线的西边属西班牙,以东属葡萄牙。
      材料一:商人一旦富有,所渴望的是取得地产,购买贵族头衔,借以分享贵族的特权,对投资工业则望而却步。 ——《世界近代史编》
      西班牙、葡萄牙从殖民活动中获得了大量财富,却很快衰落下去——
      材料二:像潮水一样涌入西班牙和葡萄牙的财富 ,几乎都用来支撑战争以及购买国外的奢侈品,葡萄牙、西班牙成了名副其实的“黄金漏斗”。而真正能够使国家富强起来的工商业却没有得到发展。
      ▶ 在西班牙和葡萄牙的辉煌过去之后,接替他们取得海上霸权的又是哪一个国家呢?
      西、葡掠夺的财富,未能转化为资本,未能推动国内资本原始积累,而是被挥霍、浪费。
      海权争霸 ——英、荷、法殖民争霸
      阅读课本P81,说一说16世纪英国崛起的原因
      ①16世纪,资本主义生产方式的确立,英国的手工业,尤其是毛纺织业迅速发展。
      ②欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸。英国利用这一有利地位,积极开拓海外市场。
      英国最初的海上探险活动往往与海盗行径相伴。德雷克是16世纪中后期英国航海家,也是臭名昭著的大海盗。他率领的船队在加勒比海和南美洲沿海大肆抢掠。他们不但拦截西班牙运送金银的船只,还上岸袭击西班牙的殖民据点。英国女王伊丽莎白一世对他的行为大加赞赏,为他提供资助,也分享他抢劫来的财物。
      17世纪初,英国、 和 等国展开更加激烈的殖民争夺,纷纷建立 ,拓展殖民活动。 最为典型。
      殖民侵略性质的贸易公司
      东印度公司是英国在17世纪至19世纪期间的一个垄断性贸易公司,主要在亚洲和印度洋地区进行贸易活动。鸦片贸易是东印度公司的重要业务之一,其鸦片仓库在中国的历史中扮演了重要角色。
      特点:由私人集资成立,得到政府支持,获得一定的垄断特权,有的甚至拥有军队,可以代行国家行事。
      “海上马车夫”(17世纪)
      17世纪初, 在殖民活动中逐渐占据上风,凭借当时世界上最庞大的商船队,几乎垄断了从欧洲到世界各地的海上贸易活动。
      亚洲:夺取马六甲和锡兰;侵入爪哇岛;强占中国台湾非洲:在好望角建立殖民地北美洲:新尼德兰殖民地
      法国在17世纪下半期开始在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。
      英国是如何成为最终的胜利者?
      血腥的黑奴贸易 ——三角贸易
      英国殖民者在美洲屠杀、奴役印第安人
      开始买进非洲的黑人,作为奴隶在种植园劳动
      罪恶的“三角贸易”由此开始
      结合P83正文内容和图示绘画贸易示意图。
      一次航行大约六个月,做三次买卖,获利100%-300%。
      材料:把非洲黑奴贩卖到美洲,可以得到几十倍甚至上百倍的利益。1730年,拿四码白布就可以在非洲换取一个黑奴,把这个黑奴运到牙买加,可以卖60至100英镑。18世纪末,一艘贩奴船往返一趟,运300多名黑奴就可获利一万九千多英镑。
      材料一:美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 ——[德]马克思《资本论》材料二:英国经济学家曾说:“大洋洲有我们的牧羊场,阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群,秘鲁送来它的白银,南非和澳大利亚的黄金流向伦敦。印度和中国人为我们种茶,而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。”
      殖民国家:从殖民地掠夺大量财富,有助于欧洲殖民国家资本原始积累。
      殖民地:给殖民地人民带来深重的灾难(破坏性) 欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远影响
      世界市场:加速了物种、商品交流;有助于世界市场逐渐形成。
      根据材料概括早期殖民掠夺的影响。
      材料:从16世纪到18世纪的资本原始积累进一步削弱了封建贵族的的统治,货币的贬值使依靠货币地租的他们日益贫困,而资产阶级却进一步富有起来,这一切标志着资本主义时代的曙光。
      “自从来到人间,资本的每一个毛孔都是肮脏的和血淋淋的,随时都要向外扩张。”
      资本原始积累的特性(评价):
      资本原始积累具有野蛮性、残酷性,客观上也有一定的进步性。
      1.在16世纪的欧洲,世界地图集《寰宇大观》畅销不衰。它于1570年首次出版,后来相继被翻译为荷兰文、法文、德文和西班牙文等,直到1640年还在印制。该地图集的畅销( )A.为新航路开辟奠定了基础 B.适应了欧洲早期殖民扩张的需要C.促进了欧洲印刷术的进步 D.表明科技进步促进人们思想解放
      2.所谓全球史观,简而言之就是站在全人类的立场上,客观公平地看待历史,如果以这种角度看殖民扩广张,应该是( )A.冲击了欧洲的封建制度 B.极大地促进了欧洲资本主义的发展C.给亚非拉造成了无穷尽的苦难 D.既有破坏性也有客观的进步性
      3.16世纪,随着资本主义生产方式的确立,英国的手工业尤其是毛纺织业迅速发展,促使英国开拓海外市场。英国位于海上贸易航道的要冲,只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展。可见,英国挑战西班牙海上霸权的主要目的是( )A.掠夺西班牙的财富 B.推动本国资本主义的发展C.摆脱西班牙的殖民统治 D.展示本国的海上武力

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      初中历史人教版(2024)九年级上册(2024)电子课本新教材

      第15课 早期殖民掠夺

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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