2027届四川省眉山市高考数学全真模拟密押卷(含答案解析)
展开 这是一份2027届四川省眉山市高考数学全真模拟密押卷(含答案解析),共8页。试卷主要包含了已知中,,则,集合的真子集的个数为等内容,欢迎下载使用。
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.数列{an},满足对任意的n∈N+,均有an+an+1+an+2为定值.若a7=2,a9=3,a98=4,则数列{an}的前100项的和S100=( )
A.132B.299C.68D.99
2.圆锥底面半径为,高为,是一条母线,点是底面圆周上一点,则点到所在直线的距离的最大值是( )
A.B.C.D.
3.把函数图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,再将图象向右平移个单位,那么所得图象的一个对称中心为( )
A.B.C.D.
4.如图所示,在平面直角坐标系中,是椭圆的右焦点,直线与椭圆交于,两点,且,则该椭圆的离心率是( )
A.B.C.D.
5.已知函数,若,使得,则实数的取值范围是( )
A.B.
C.D.
6.已知双曲线的一条渐近线方程为,则双曲线的离心率为( )
A.B.C.D.
7.已知中,,则( )
A.1B.C.D.
8.集合的真子集的个数为( )
A.7B.8C.31D.32
9.已知双曲线的右焦点为为坐标原点,以为直径的圆与双 曲线的一条渐近线交于点及点,则双曲线的方程为( )
A.B.C.D.
10.已知甲、乙两人独立出行,各租用共享单车一次(假定费用只可能为、、元).甲、乙租车费用为元的概率分别是、,甲、乙租车费用为元的概率分别是、,则甲、乙两人所扣租车费用相同的概率为( )
A.B.C.D.
11.设,,则的值为( )
A.B.
C.D.
12.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( )
A.B.
C.D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.函数的单调增区间为__________.
14.设复数满足,其中是虚数单位,若是的共轭复数,则____________.
15.某校高三年级共有名学生参加了数学测验(满分分),已知这名学生的数学成绩均不低于分,将这名学生的数学成绩分组如下:,,,,,,得到的频率分布直方图如图所示,则下列说法中正确的是________(填序号).
①;
②这名学生中数学成绩在分以下的人数为;
③这名学生数学成绩的中位数约为;
④这名学生数学成绩的平均数为.
16.在中,,,,则__________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知x,y,z均为正数.
(1)若xy<1,证明:|x+z|⋅|y+z|>4xyz;
(2)若=,求2xy⋅2yz⋅2xz的最小值.
18.(12分)如图,在斜三棱柱中,已知为正三角形,D,E分别是,的中点,平面平面,.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面.
19.(12分)如图,在四棱锥中,底面是矩形,是的中点,平面,且,.
()求与平面所成角的正弦.
()求二面角的余弦值.
20.(12分)椭圆:的左、右焦点分别是,,离心率为,左、右顶点分别为,.过且垂直于轴的直线被椭圆截得的线段长为1.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)经过点的直线与椭圆相交于不同的两点、(不与点、重合),直线与直线相交于点,求证:、、三点共线.
21.(12分)已知数列中,a1=1,其前n项和为,且满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)记,若数列为递增数列,求λ的取值范围.
22.(10分)如图,在三棱锥中,平面平面,,.点,,分别为线段,,的中点,点是线段的中点.
(1)求证:平面.
(2)判断与平面的位置关系,并证明.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、B
【解析】
由为定值,可得,则是以3为周期的数列,求出,即求.
【详解】
对任意的,均有为定值,
,
故,
是以3为周期的数列,
故,
.
故选:.
本题考查周期数列求和,属于中档题.
2、C
【解析】
分析:作出图形,判断轴截面的三角形的形状,然后转化求解的位置,推出结果即可.
详解:圆锥底面半径为,高为2,是一条母线,点是底面圆周上一点,在底面的射影为;,,过的轴截面如图:
,过作于,则,在底面圆周,选择,使得,则到的距离的最大值为3,故选:C
点睛:本题考查空间点线面距离的求法,考查空间想象能力以及计算能力,解题的关键是作出轴截面图形,属中档题.
3、D
【解析】
试题分析:把函数图象上各点的横坐标伸长为原来的倍(纵坐标不变),可得的图象;再将图象向右平移个单位,可得的图象,那么所得图象的一个对称中心为,故选D.
考点:三角函数的图象与性质.
4、A
【解析】
联立直线方程与椭圆方程,解得和的坐标,然后利用向量垂直的坐标表示可得,由离心率定义可得结果.
【详解】
由,得,所以,.
由题意知,所以,.
因为,所以,所以.
所以,所以,
故选:A.
本题考查了直线与椭圆的交点,考查了向量垂直的坐标表示,考查了椭圆的离心率公式,属于基础题.
5、C
【解析】
试题分析:由题意知,当时,由,当且仅当时,即等号是成立,所以函数的最小值为,当时,为单调递增函数,所以,又因为,使得,即在的最小值不小于在上的最小值,即,解得,故选C.
考点:函数的综合问题.
【方法点晴】本题主要考查了函数的综合问题,其中解答中涉及到基本不等式求最值、函数的单调性及其应用、全称命题与存在命题的应用等知识点的综合考查,试题思维量大,属于中档试题,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及转化与化归思想的应用,其中解答中转化为在的最小值不小于在上的最小值是解答的关键.
6、B
【解析】
由题意得出的值,进而利用离心率公式可求得该双曲线的离心率.
【详解】
双曲线的渐近线方程为,由题意可得,
因此,该双曲线的离心率为.
故选:B.
本题考查利用双曲线的渐近线方程求双曲线的离心率,利用公式计算较为方便,考查计算能力,属于基础题.
7、C
【解析】
以为基底,将用基底表示,根据向量数量积的运算律,即可求解.
【详解】
,
,
.
故选:C.
本题考查向量的线性运算以及向量的基本定理,考查向量数量积运算,属于中档题.
8、A
【解析】
计算,再计算真子集个数得到答案.
【详解】
,故真子集个数为:.
故选:.
本题考查了集合的真子集个数,意在考查学生的计算能力.
9、C
【解析】
根据双曲线方程求出渐近线方程:,再将点代入可得,连接,根据圆的性质可得,从而可求出,再由即可求解.
【详解】
由双曲线,
则渐近线方程:,
,
连接,则,解得,
所以,解得.
故双曲线方程为.
故选:C
本题考查了双曲线的几何性质,需掌握双曲线的渐近线求法,属于中档题.
10、B
【解析】
甲、乙两人所扣租车费用相同即同为1元,或同为2元,或同为3元,由独立事件的概率公式计算即得.
【详解】
由题意甲、乙租车费用为3元的概率分别是,
∴甲、乙两人所扣租车费用相同的概率为
.
故选:B.
本题考查独立性事件的概率.掌握独立事件的概率乘法公式是解题基础.
11、D
【解析】
利用倍角公式求得的值,利用诱导公式求得的值,利用同角三角函数关系式求得的值,进而求得的值,最后利用正切差角公式求得结果.
【详解】
,,
,,
,,,
,
故选:D.
该题考查的是有关三角函数求值问题,涉及到的知识点有诱导公式,正切倍角公式,同角三角函数关系式,正切差角公式,属于基础题目.
12、B
【解析】
由题意首先确定几何体的空间结构特征,然后结合空间结构特征即可求得其表面积.
【详解】
由三视图可知,该几何体为边长为正方体挖去一个以为球心以为半径球体的,
如图,故其表面积为,
故选:B.
(1)以三视图为载体考查几何体的表面积,关键是能够对给出的三视图进行恰当的分析,从三视图中发现几何体中各元素间的位置关系及数量关系.
(2)多面体的表面积是各个面的面积之和;组合体的表面积应注意重合部分的处理.
(3)圆柱、圆锥、圆台的侧面是曲面,计算侧面积时需要将这个曲面展为平面图形计算,而表面积是侧面积与底面圆的面积之和.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、
【解析】
先求出导数,再在定义域上考虑导数的符号为正时对应的的集合,从而可得函数的单调增区间.
【详解】
函数的定义域为.
,
令,则,故函数的单调增区间为:.
故答案为:.
本题考查导数在函数单调性中的应用,注意先考虑函数的定义域,再考虑导数在定义域上的符号,本题属于基础题.
14、
【解析】
由于,则.
15、②③
【解析】
由频率分布直方图可知,解得,故①不正确;这名学生中数学成绩在分以下的人数为,故②正确;设这名学生数学成绩的中位数为,则,解得,故③正确;④这名学生数学成绩的平均数为
,故④不正确.综上,说法正确的序号是②③.
16、1
【解析】
由已知利用余弦定理可得,即可解得的值.
【详解】
解:,,,
由余弦定理,
可得,整理可得:,
解得或(舍去).
故答案为:1.
本题主要考查余弦定理在解三角形中的应用,属于基础题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1)证明见解析;(2)最小值为1
【解析】
(1)利用基本不等式可得 , 再根据0<xy<1时, 即可证明|x+z|⋅|y+z|>4xyz.
(2)由=, 得,然后利用基本不等式即可得到xy+yz+xz≥3,从而求出2xy⋅2yz⋅2xz的最小值.
【详解】
(1)证明:∵x,y,z均为正数,
∴|x+z|⋅|y+z|=(x+z)(y+z)≥=,
当且仅当x=y=z时取等号.
又∵0<xy<1,∴,
∴|x+z|⋅|y+z|>4xyz;
(2)∵=,即.
∵,
,
,
当且仅当x=y=z=1时取等号,
∴,
∴xy+yz+xz≥3,∴2xy⋅2yz⋅2xz=2xy+yz+xz≥1,
∴2xy⋅2yz⋅2xz的最小值为1.
本题考查了利用综合法证明不等式和利用基本不等式求最值,考查了转化思想和运算能力,属中档题.
18、(1)见解析;(2)见解析
【解析】
(1)根据,分别是,的中点,即可证明,从而可证平面;
(2)先根据为正三角形,且D是的中点,证出,再根据平面平面,得到平面,从而得到,结合,即可得证.
【详解】
(1)∵,分别是,的中点
∴
∵平面,平面
∴平面.
(2)∵为正三角形,且D是的中点
∴
∵平面平面,且平面平面,平面
∴平面
∵平面
∴
∵且
∴
∵,平面,且
∴平面.
本题考查直线与平面平行的判定,面面垂直的性质等,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养,中档题.
19、 (1) .
(2) .
【解析】
分析:(1)直接建立空间直角坐标系,然后求出面的法向量和已知线的向量,再结合向量的夹角公式求解即可;(2)先分别得出两个面的法向量,然后根据向量交角公式求解即可.
详解:
()∵是矩形,
∴,
又∵平面,
∴,,即,,两两垂直,
∴以为原点,,,分别为轴,轴,轴建立如图空间直角坐标系,
由,,得,,,,,,
则,,,
设平面的一个法向量为,
则,即,令,得,,
∴,
∴,
故与平面所成角的正弦值为.
()由()可得,
设平面的一个法向量为,
则,即,令,得,,
∴,
∴,
故二面角的余弦值为.
点睛:考查空间立体几何的线面角,二面角问题,一般直接建立坐标系,结合向量夹角公式求解即可,但要注意坐标的正确性,坐标错则结果必错,务必细心,属于中档题.
20、(1);(2)见解析
【解析】
(1)根据已知可得,结合离心率和关系,即可求出椭圆的标准方程;
(2)斜率不为零,设的方程为,与椭圆方程联立,消去,得到纵坐标关系,求出方程,令求出坐标,要证、、三点共线,只需证,将分子用纵坐标表示,即可证明结论.
【详解】
(1)由于,将代入椭圆方程,
得,由题意知,即.
又,所以,.
所以椭圆的方程为.
(2)解法一:
依题意直线斜率不为0,设的方程为,
联立方程,消去得,
由题意,得恒成立,设,,
所以,
直线的方程为.令,得.
又因为,,
则直线,的斜率分别为,,
所以.
上式中的分子
,
.所以,,三点共线.
解法二:
当直线的斜率不存在时,由题意,得的方程为,
代入椭圆的方程,得,,
直线的方程为.
则,,,
所以,即,,三点共线.
当直线的斜率存在时,
设的方程为,,,
联立方程消去,得.
由题意,得恒成立,故,.
直线的方程为.令,得.
又因为,,
则直线,的斜率分别为,,
所以.
上式中的分子
所以.
所以,,三点共线.
本题考查椭圆的标准方程、直线与椭圆的位置关系,要熟练掌握根与系数关系,设而不求方法解决相交弦问题,考查计算求解能力,属于中档题.
21、(1)(2)
【解析】
(1)项和转换可得,继而得到,可得解;
(2)代入可得,由数列为递增数列可得,,令,可证明为递增数列,即,即得解
【详解】
(1)∵,
∴,
∴,
即,∴,
∴,
∴.
(2).
=2·-λ(2n+1).
∵数列为递增数列,
∴,即.
令,
即.
∴为递增数列,∴,
即的取值范围为.
本题考查了数列综合问题,考查了项和转换,数列的单调性,最值等知识点,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于较难题.
22、(1)见解析(2)平面.见解析
【解析】
(1)要证平面,只需证明,,即可求得答案;
(2)连接交于点,连接,根据已知条件求证,即可判断与平面的位置关系,进而求得答案.
【详解】
(1)
,为边的中点,
,
平面平面,平面平面,平面,
平面,
,
在内,,为所在边的中点,
,
又,,
平面.
(2)判断可知,平面,
证明如下:
连接交于点,连接.
、、分别为边、、的中点,
.
又是的重心,
,
,
平面,平面,
平面.
本题主要考查了求证线面垂直和线面平行,解题关键是掌握线面垂直判定定理和线面平行判断定理,考查了分析能力和空间想象能力,属于中档题.
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