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      2027届贵阳市高考仿真卷数学试题(含答案解析)

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      2027届贵阳市高考仿真卷数学试题(含答案解析)

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      这是一份2027届贵阳市高考仿真卷数学试题(含答案解析),共8页。试卷主要包含了已知为圆,双曲线的渐近线方程为等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如下图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为( )
      A.B.C.D.
      2.已知函数的图像的一条对称轴为直线,且,则的最小值为( )
      A.B.0C.D.
      3.双曲线的一条渐近线方程为,那么它的离心率为( )
      A.B.C.D.
      4.设双曲线的一条渐近线为,且一个焦点与抛物线的焦点相同,则此双曲线的方程为( )
      A.B.C.D.
      5.已知抛物线的焦点与双曲线的一个焦点重合,且抛物线的准线被双曲线截得的线段长为,那么该双曲线的离心率为( )
      A.B.C.D.
      6.已知椭圆+=1(a>b>0)与直线交于A,B两点,焦点F(0,-c),其中c为半焦距,若△ABF是直角三角形,则该椭圆的离心率为( )
      A.B.C.D.
      7.已知为圆:上任意一点,,若线段的垂直平分线交直线于点,则点的轨迹方程为( )
      A.B.
      C.()D.()
      8.双曲线的渐近线方程为( )
      A.B.C.D.
      9.设是定义在实数集上的函数,满足条件是偶函数,且当时,,则,,的大小关系是( )
      A.B.C.D.
      10.已知函数,若关于的方程有4个不同的实数根,则实数的取值范围为( )
      A.B.C.D.
      11.已知数列为等差数列,为其前 项和,,则( )
      A.B.C.D.
      12.如图,在圆锥SO中,AB,CD为底面圆的两条直径,AB∩CD=O,且AB⊥CD,SO=OB=3,SE.,异面直线SC与OE所成角的正切值为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.在中,角的对边分别为,且.若为钝角,,则的面积为____________.
      14.设双曲线的左焦点为,过点且倾斜角为45°的直线与双曲线的两条渐近线顺次交于,两点若,则的离心率为________.
      15.下图是一个算法流程图,则输出的的值为__________.
      16.设,则______.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)如图,在三棱柱中,、、分别是、、的中点.
      (1)证明:平面;
      (2)若底面是正三角形,,在底面的投影为,求到平面的距离.
      18.(12分)心形线是由一个圆上的一个定点,当该圆在绕着与其相切且半径相同的另外一个圆周上滚动时,这个定点的轨迹,因其形状像心形而得名,在极坐标系中,方程()表示的曲线就是一条心形线,如图,以极轴所在的直线为轴,极点为坐标原点的直角坐标系中.已知曲线的参数方程为(为参数).
      (1)求曲线的极坐标方程;
      (2)若曲线与相交于、、三点,求线段的长.
      19.(12分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足bcsA﹣asinB=1.
      (1)求A;
      (2)已知a=2,B=,求△ABC的面积.
      20.(12分)已知数列的前n项和为,且n、、成等差数列,.
      (1)证明数列是等比数列,并求数列的通项公式;
      (2)若数列中去掉数列的项后余下的项按原顺序组成数列,求的值.
      21.(12分)如图1,与是处在同-个平面内的两个全等的直角三角形,,,连接是边上一点,过作,交于点,沿将向上翻折,得到如图2所示的六面体
      (1)求证:
      (2)设若平面底面,若平面与平面所成角的余弦值为,求的值;
      (3)若平面底面,求六面体的体积的最大值.
      22.(10分)在平面直角坐标系中,,,且满足
      (1)求点的轨迹的方程;
      (2)过,作直线交轨迹于,两点,若的面积是面积的2倍,求直线的方程.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、D
      【解析】
      试题分析:如图所示,截去部分是正方体的一个角,其体积是正方体体积的,剩余部分体积是正方体体积的,所以截去部分体积与剩余部分体积的比值为,故选D.
      考点:本题主要考查三视图及几何体体积的计算.
      2、D
      【解析】
      运用辅助角公式,化简函数的解析式,由对称轴的方程,求得的值,得出函数的解析式,集合正弦函数的最值,即可求解,得到答案.
      【详解】
      由题意,函数为辅助角,
      由于函数的对称轴的方程为,且,
      即,解得,所以,
      又由,所以函数必须取得最大值和最小值,
      所以可设,,
      所以,
      当时,的最小值,故选D.
      本题主要考查了正弦函数的图象与性质,其中解答中利用三角恒等变换的公式,化简函数的解析式,合理利用正弦函数的对称性与最值是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.
      3、D
      【解析】
      根据双曲线的一条渐近线方程为,列出方程,求出的值即可.
      【详解】
      ∵双曲线的一条渐近线方程为,
      可得,∴,
      ∴双曲线的离心率.
      故选:D.
      本小题主要考查双曲线离心率的求法,属于基础题.
      4、C
      【解析】
      求得抛物线的焦点坐标,可得双曲线方程的渐近线方程为,由题意可得,又,即,解得,,即可得到所求双曲线的方程.
      【详解】
      解:抛物线的焦点为
      可得双曲线
      即为的渐近线方程为
      由题意可得,即
      又,即
      解得,.
      即双曲线的方程为.
      故选:C
      本题主要考查了求双曲线的方程,属于中档题.
      5、A
      【解析】
      由抛物线的焦点得双曲线的焦点,求出,由抛物线准线方程被曲线截得的线段长为,由焦半径公式,联立求解.
      【详解】
      解:由抛物线,可得,则,故其准线方程为,
      抛物线的准线过双曲线的左焦点,

      抛物线的准线被双曲线截得的线段长为,
      ,又,

      则双曲线的离心率为.
      故选:.
      本题考查抛物线的性质及利用过双曲线的焦点的弦长求离心率. 弦过焦点时,可结合焦半径公式求解弦长.
      6、A
      【解析】
      联立直线与椭圆方程求出交点A,B两点,利用平面向量垂直的坐标表示得到关于的关系式,解方程求解即可.
      【详解】
      联立方程,解方程可得或,
      不妨设A(0,a),B(-b,0),由题意可知,·=0,
      因为,,
      由平面向量垂直的坐标表示可得,,
      因为,所以a2-c2=ac,
      两边同时除以可得,,
      解得e=或(舍去),
      所以该椭圆的离心率为.
      故选:A
      本题考查椭圆方程及其性质、离心率的求解、平面向量垂直的坐标表示;考查运算求解能力和知识迁移能力;利用平面向量垂直的坐标表示得到关于的关系式是求解本题的关键;属于中档题、常考题型.
      7、B
      【解析】
      如图所示:连接,根据垂直平分线知,,故轨迹为双曲线,计算得到答案.
      【详解】
      如图所示:连接,根据垂直平分线知,
      故,故轨迹为双曲线,
      ,,,故,故轨迹方程为.
      故选:.
      本题考查了轨迹方程,确定轨迹方程为双曲线是解题的关键.
      8、C
      【解析】
      根据双曲线的标准方程,即可写出渐近线方程.
      【详解】
      双曲线,
      双曲线的渐近线方程为,
      故选:C
      本题主要考查了双曲线的简单几何性质,属于容易题.
      9、C
      【解析】
      ∵y=f(x+1)是偶函数,∴f(-x+1)=f(x+1),即函数f(x)关于x=1对称.
      ∵当x≥1时,为减函数,∵f(lg32)=f(2-lg32)= f()
      且==lg34,lg34<<3,∴b>a>c,
      故选C
      10、C
      【解析】
      求导,先求出在单增,在单减,且知设,则方程有4个不同的实数根等价于方程
      在上有两个不同的实数根,再利用一元二次方程根的分布条件列不等式组求解可得.
      【详解】
      依题意,,
      令,解得,,故当时,,
      当,,且,
      故方程在上有两个不同的实数根,
      故,
      解得.
      故选:C.
      本题考查确定函数零点或方程根个数.其方法:
      (1)构造法:构造函数(易求,可解),转化为确定的零点个数问题求解,利用导数研究该函数的单调性、极值,并确定定义区间端点值的符号(或变化趋势)等,画出的图象草图,数形结合求解;
      (2)定理法:先用零点存在性定理判断函数在某区间上有零点,然后利用导数研究函数的单调性、极值(最值)及区间端点值符号,进而判断函数在该区间上零点的个数.
      11、B
      【解析】
      利用等差数列的性质求出的值,然后利用等差数列求和公式以及等差中项的性质可求出的值.
      【详解】
      由等差数列的性质可得,
      .
      故选:B.
      本题考查等差数列基本性质的应用,同时也考查了等差数列求和,考查计算能力,属于基础题.
      12、D
      【解析】
      可过点S作SF∥OE,交AB于点F,并连接CF,从而可得出∠CSF(或补角)为异面直线SC与OE所成的角,根据条件即可求出,这样即可得出tan∠CSF的值.
      【详解】
      如图,过点S作SF∥OE,交AB于点F,连接CF,
      则∠CSF(或补角)即为异面直线SC与OE所成的角,
      ∵,∴,
      又OB=3,∴,
      SO⊥OC,SO=OC=3,∴;
      SO⊥OF,SO=3,OF=1,∴;
      OC⊥OF,OC=3,OF=1,∴,
      ∴等腰△SCF中,.
      故选:D.
      本题考查了异面直线所成角的定义及求法,直角三角形的边角的关系,平行线分线段成比例的定理,考查了计算能力,属于基础题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      转化为,利用二倍角公式可求解得,结合余弦定理可得b,再利用面积公式可得解.
      【详解】
      因为,
      所以.
      又因为,且为锐角,
      所以.
      由余弦定理得,
      即,解得,
      所以
      故答案为:
      本题考查了正弦定理和余弦定理的综合应用,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.
      14、
      【解析】
      设直线的方程为,与联立得到A点坐标,由得,,代入可得,即得解.
      【详解】
      由题意,直线的方程为,与
      联立得,,
      由得,,
      从而,
      即,
      从而离心率.
      故答案为:
      本题考查了双曲线的离心率,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.
      15、3
      【解析】
      分析程序中各变量、各语句的作用,根据流程图所示的顺序,即可得出结论.
      【详解】
      解:初始,
      第一次循环: ;
      第二次循环: ;
      第三次循环: ;
      经判断,此时跳出循环,输出.
      故答案为:
      本题考查了程序框图的应用问题,解题的关键是对算法语句的理解,属基础题.
      16、121
      【解析】
      在所给的等式中令,,令,可得2个等式,再根据所得的2个等式即可解得所求.
      【详解】
      令,得,令,得,两式相加,得,所以.
      故答案为:.
      本题主要考查二项式定理的应用,考查学生分析问题的能力,属于基础题,难度较易.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1)证明见解析;(2).
      【解析】
      (1)连接,连接、交于点,并连接,则点为的中点,利用中位线的性质得出,,利用空间平行线的传递性可得出,然后利用线面平行的判定定理可证得结论;
      (2)推导出平面,并计算出,由此可得出到平面的距离为,即可得解.
      【详解】
      (1)连接,连接、交于点,并连接,则点为的中点,
      、分别为、的中点,则,同理可得,.
      平面,平面,因此,平面;
      (2)由于在底面的投影为,平面,
      平面,,
      为正三角形,且为的中点,,
      ,平面,且,
      因此,到平面的距离为.
      本题考查线面平行的证明,同时也考查了点到平面距离的计算,考查推理能力与计算能力,属于中等题.
      18、(1)();(2).
      【解析】
      (1)化简得到直线方程为,再利用极坐标公式计算得到答案.
      (2)联立方程计算得到,,计算得到答案 .
      【详解】
      (1)由消得,即,
      是过原点且倾斜角为的直线,∴的极坐标方程为().
      (2)由得,∴,
      由得∴,∴.
      本题考查了参数方程,极坐标方程,意在考查学生的计算能力和应用能力.
      19、(1) ; (2).
      【解析】
      (1)由正弦定理化简已知等式可得sinBcsA﹣sinAsinB=1,结合sinB>1,可求tanA=,结合范围A∈(1,π),可得A的值;(2)由已知可求C=,可求b的值,根据三角形的面积公式即可计算得解.
      【详解】
      (1)∵bcsA﹣asinB=1.
      ∴由正弦定理可得:sinBcsA﹣sinAsinB=1,
      ∵sinB>1,
      ∴csA=sinA,
      ∴tanA=,
      ∵A∈(1,π),
      ∴A=;
      (2)∵a=2,B=,A=,
      ∴C=,根据正弦定理得到
      ∴b=6,
      ∴S△ABC=ab==6.
      本题主要考查了正弦定理,三角形的面积公式在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.
      20、(1)证明见解析,;(2)11202.
      【解析】
      (1)由n,,成等差数列,可得,,两式相减,由等比数列的定义可得是等比数列,可求数列的通项公式;
      (2)由(1)中的可求出,根据和求出数列,中的公共项,分组求和,结合等比数列和等差数列的求和公式,可得答案.
      【详解】
      (1)证明:因为n,,成等差数列,所以,①
      所以.②
      ①-②,得,所以.
      又当时,,所以,所以,
      故数列是首项为2,公比为2的等比数列,
      所以,即.
      (2)根据(1)求解知,,,所以,
      所以数列是以1为首项,2为公差的等差数列.
      又因为,,,,,,,,
      ,,,
      所以
      .
      本题考查等比数列的定义,考查分组求和,属于中档题.
      21、(1)证明见解析(2)(3)
      【解析】
      根据折叠图形, ,由线面垂直的判定定理可得平面,再根据平面,得到.
      (2)根据,以为坐标原点,为轴建立空间直角坐标系,根据,可知,,表示相应点的坐标,分别求得平面与平面的法向量,代入求解.
      设所求几何体的体积为,设为高,则,表示梯形BEFD和 ABD的面积由,再利用导数求最值.
      【详解】
      (1)证明:不妨设与的交点为与的交点为
      由题知,,则有
      又,则有
      由折叠可知所以可证
      由平面平面,
      则有平面
      又因为平面,
      所以
      (2)解:依题意,有平面平面,
      又平面,
      则有平面,,又由题意知,
      如图所示:
      以为坐标原点,为轴建立如图所示的空间直角坐标系
      由题意知
      由可知,

      则有,

      设平面与平面的法向量分别为
      则有

      所以
      因为,解得
      设所求几何体的体积为,设,
      则,
      当时,,当时,
      在是增函数,在上是减函数
      当时,有最大值,

      六面体的体积的最大值是
      本题主要考查线线垂直,线面垂直,面面垂直的转化,二面角的向量求法和空间几何体的体积,还考查了转化化归的思想和运算求解的能力,属于难题.
      22、(1).(2)的方程为.
      【解析】
      (1)令,则,由此能求出点C的轨迹方程.
      (2)令,令直线,联立,
      得,由此利用根的判别式,韦达定理,三角形面积公式,结合已知条件能求出直线的方程。
      【详解】
      解:(1)因为,即直线的斜率分别为且,
      设点,则,
      整理得.
      (2)令,易知直线不与轴重合,
      令直线,与联立得,
      所以有,
      由,故,即,
      从而,
      解得,即。
      所以直线的方程为。
      本题考查椭圆方程、直线方程的求法,考查椭圆方程、椭圆与直线的位置关系,考查运算求解能力,考查化归与转化思想,是中档题。

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