江苏省苏州市2026年物理中考真题附同步解析

这是一份江苏省苏州市2026年物理中考真题附同步解析，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．2026年 5月 24 日，“神舟二十三号”载人飞船顺利将三名航天员送入中国空间站。航天员在空间站与地面指挥中心联系是通过
A．紫外线B．红外线C．无线电波D．声波
【答案】C
【解析】【解答】A、紫外线多用于杀菌消毒、验钞，不用于远距离太空通信，故 A 错误；
B、红外线多用于红外测温、遥控器，传输距离短，不适用天地通信，故 B 错误；
C、无线电波属于电磁波，可以在真空中传播，空间站与地面依靠无线电波传递语音、图像信号，故 C 正确；
D、声波传播需要介质，太空为真空环境，声波无法传播，故 D 错误；
故答案为：C。
【分析】A、考查紫外线的应用场景，区分其与通信电磁波的用途；
B、考查红外线的适用范围，多用于短距离传感设备；
C、考查电磁波通信，无线电波可在真空传播，是天地航天通信的载体；
D、考查声波传播条件，真空不能传声，排除声波通信。
2．“碳中和”“碳达峰”是我国为应对全球环境危机而提出的目标，减少对不可再生能源的依赖是关键环节。以下属于不可再生能源的是
A．水能B．太阳能C．风能D．石油
【答案】D
【解析】【解答】A、水能可以源源不断从自然界获取，属于可再生能源，故 A 错误；
B、太阳能取之不尽，属于可再生能源，故 B 错误；
C、风能可持续再生，属于可再生能源，故 C 错误；
D、石油是化石能源，形成周期极漫长，短时间内无法再生，属于不可再生能源，故 D 正确；
故答案为：D。
【分析】A、考查可再生能源判断，水能依靠水循环持续再生；
B、考查可再生能源判断，太阳能来自太阳辐射，长期可持续利用；
C、考查可再生能源判断，风能由大气循环持续产生；
D、考查不可再生能源判断，石油属于化石燃料，储量有限、消耗后无法短期恢复。
3．经典红歌《珊瑚颂》赞美了革命先烈不畏艰险的英雄气概。如图是该歌曲的部分简谱，其中“3、5、6”等音符指的是声音的
5
A．音调B．响度C．音色D．振幅
【答案】A
【解析】【解答】A、简谱中的数字 “3、5、6” 代表发声的音调，数字越大，振动频率越高，音调越高，故 A 正确；
B、响度由振幅决定，简谱数字不表示响度，故 B 错误；
C、音色由发声体材料、结构决定，和简谱数字无关，故 C 错误；
D、振幅影响响度，简谱音符不代表振幅，故 D 错误；故答案为：A。
【分析】A、考查音调与频率、简谱的关系，简谱数字对应不同音调；
B、考查响度的决定因素，响度由振动振幅控制；
C、考查音色的影响因素，音色区分不同发声体；
D、考查振幅对应的声学物理量，振幅决定响度大小。
4．下列现象或实验可用流体压强与流速关系解释的是
A．船闸实现上下游通航
B．纸片将水托住
C．裂桶实验
D．吹气时纸条向上飘
【答案】D
【解析】【解答】A、船闸利用连通器原理工作，与流体压强、流速无关，故 A 错误；
B、纸片托水是大气压支撑杯中水，属于大气压强现象，故 B 错误；
C、裂桶实验证明液体压强随深度增大而增大，属于液体静压强规律，故 C 错误；
D、对着纸条上方吹气，纸条上方空气流速大、压强小，下方流速小、压强大，压强差把纸条向上托起，可用流体压强与流速关系解释，故 D 正确；故答案为：D。
【分析】A、考查连通器原理应用，船闸是典型连通器；
B、考查大气压强存在的实验，纸片托水证明大气压；
C、考查液体内部压强特点，深度越深液体压强越大；
D、考查流体压强与流速关系：流速越大，流体压强越小。
5．下列说法符合实际的是
A．校园内机动车限速约5km/h
B．中学生使用的课桌高度约0.8 dm
C．你使用的初中物理课本质量约20g
D．2026年苏州五月份的平均气温约40℃
【答案】A
【解析】【解答】A、校园行人较多，机动车限速约 5km/h，符合实际，故 A 正确；
B、中学生课桌高度约 0.8m=8dm，0.8dm 仅 8 厘米，高度过小，不符合实际，故 B 错误；
C、初中物理课本质量约 200g，20g 相当于几枚硬币，质量过小，不符合实际，故 C 错误；
D、苏州五月平均气温大约 20℃～28℃，40℃属于极端高温，不可能为月平均气温，不符合实际，故 D 错误；故答案为：A。
【分析】A、考查生活速度估测，校园低速限速保障行人安全；
B、考查长度单位换算与常见物体高度估测，分清 m 与 dm 的量级；
C、考查质量估测，区分课本与轻小物品的质量范围；
D、考查气温常识，结合南方城市五月气候判断平均温度。
6．《考工记》记载：“金有六齐……五分其金而锡居一，谓之斧斤之齐”。“金”指铜，“齐”指合金配比，古人在制作斧头等砍器时调整合金配比，主要是为了改变它们的
A．质量B．比热容C．硬度D．颜色
【答案】C
【解析】【解答】A、质量由所含物质多少决定，调整铜锡配比不会改变成品总质量，故 A 错误；
B、比热容是物质固有特性，合金配比改变不会为了改变比热容，斧头砍削工具无需调整此性质，故 B 错误；
C、合金的硬度会随金属配比改变，制作斧头等砍器需要较高硬度，调整铜、锡比例是为改变合金硬度，满足切削使用需求，故 C 正确；
D、铜锡合金颜色不会因少量配比变化产生明显改变，不是调整配比的目的，故 D 错误；故答案为：C。
【分析】A、考查质量的定义，质量与合金成分配比无必然关联；
B、考查比热容的特性，比热容不适合作为刀具调整配比的考量依据；
C、考查合金硬度的应用，刀具需要高硬度，改变金属配比可调节合金硬度；
D、考查金属合金外观性质，颜色不是制作砍器需要调控的物理属性。
7．关于“粒子与宇宙”，下列说法中正确的是
A．月球是太阳的行星 B．汤姆孙发现电子，表明原子可再分
C．光年是时间单位 D．原子核由中子和电子组成
【答案】B
【解析】【解答】A、月球围绕地球运转，是地球的卫星，并非太阳的行星，故 A 错误；
B、汤姆孙通过实验发现电子，证明原子内部存在更小的粒子，说明原子可以再分，故 B 正确；
C、光年指光在真空中一年内传播的距离，属于长度单位，不是时间单位，故 C 错误；
D、原子核由质子和中子构成，电子在原子核外绕核运动，故 D 错误；故答案为：B。
【分析】A、考查天体分类，区分行星与卫星的定义；
B、考查原子结构发现史，电子的发现证明原子可分；
C、考查光年的物理意义，光年是长度计量单位；
D、考查原子内部结构，分清原子核与核外电子的组成。
8．在2026年“央视春晚”中，苏州制造的机器人进行了精彩表演。电动机是机器人的重要部件，以下实验体现电动机工作原理的是
A．B．
C．D．
【答案】B
【解析】【解答】电动机工作原理是通电导体（线圈）在磁场中受力运动，装置需要有电源、磁体。
A、奥斯特实验，证明电流周围存在磁场（电流磁效应），不是电动机原理，故 A 错误；
B、装置包含电源、磁体、线圈，通电线圈在磁场中受力转动，符合电动机工作原理，故 B 正确；
C、装置有灵敏电流计、无电源，是电磁感应实验，为发电机原理，故 C 错误；
D、通电导线使纸条飘动，说明电流产生热效应，和磁场受力无关，故 D 错误；
故答案为：B。
【分析】A、考查奥斯特实验，对应电流的磁效应；
B、考查电动机原理：通电线圈在磁场中受力转动，电路自带供电电源；
C、考查电磁感应现象，无电源，是发电机的工作原理；
D、考查电流的热效应，与磁场对电流的作用力无关。
9．某款电热水壶，当水烧开沸腾时，蒸汽开关S1断开，主加热盘R1停止工作；当水温降低至某一温度时，温控开关S2自动接通，只有副加热盘R2开始工作，实现保温；当出现干烧导致温度过高时，开关S自动断开，R1、R2均不工作。下列电路中，符合要求的是
A．B．
C．D．
【答案】B
【解析】【解答】A、该电路中控制，控制，开关控制的电阻与题意相反，不符合要求，故A错误；
B、干路装有干烧保护开关，支路串联蒸汽开关，支路串联温控开关，水沸腾时断开仅停止工作，降温后接通只有保温，干烧时干路断开两电阻均不工作，完全符合题意，故B正确；
C、处于干路位置，断开后依旧通电，无法实现沸腾时仅切断主加热盘，故C错误；
D、处于干路位置，接通后、同时通电，不能实现只有单独保温，故D错误；
故答案为：B。
【分析】A、考查并联支路开关与电热丝的匹配关系，蒸汽开关、温控开关控制对象颠倒；
B、考查并联电路独立支路控制与干路总保护开关，电路逻辑完全匹配电水壶工作条件；
C、考查串并联电路电流路径，副加热电阻置于干路无法单独断开主加热盘；
D、考查串并联电路电流路径，主加热电阻置于干路无法实现副电阻单独保温。
10．如图，通过气球的形变程度来反映压力的作用效果。下列做法中与该研究方法相同的是
A．用光线表示光的传播
B．用粘有颗粒的气球模拟宇宙膨胀
C．探究声音能否在真空中传播
D．通过吸引大头针多少知道磁性强弱
【答案】D
【解析】【解答】题干实验方法为转换法，将不易直接观察的压力作用效果转换为气球形变程度。
A、用光线表示光的传播，采用模型法，故 A 错误；
B、用带颗粒气球模拟宇宙膨胀，采用模拟法，故 B 错误；
C、探究声音能否在真空传播，采用推理法（理想实验法），故 C 错误；
D、磁性强弱无法直接观察，通过吸引大头针数量反映磁性强弱，采用转换法，与题干方法相同，故 D 正确；
故答案为：D。
【分析】A、考查物理模型法，构建理想化光线模型描述光；
B、考查模拟法，利用气球膨胀模拟宇宙膨胀过程；
C、考查理想实验推理法，无法做到绝对真空，通过实验推理得出结论；
D、考查转换法，将不易观测的磁性强弱转换为直观的大头针吸引数量。
11．如图，在探究电流与电压的关系时，电源电压为6 V，定值电阻R阻值为5Ω，电流表量程为0~0.6 A，电压表量程为0~3 V，滑动变阻器铭牌为“50Ω 0.5A”。闭合开关，为了保证电路中所有器材的安全，滑动变阻器接入电路的阻值至少为
A．5ΩB．7ΩC．10ΩD．12Ω
【答案】B
【解析】【解答】电路中R与滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端电压，电压表量程0~3V，因此R两端最大电压；
此时电路最大电流，对比器材参数：电流表0~0.6A、滑动变阻器允许最大电流0.5A，因此电路安全最大电流取；
串联总电压，定值电阻两端电压；
滑动变阻器分得电压；
滑动变阻器最小接入阻值；
A：小于安全最小阻值，会导致滑动变阻器电流超过0.5A，损坏变阻器，故A错误；
B：计算得出最小阻值为，满足所有器材安全要求，故B正确；
C：大于所需最小阻值，不是最小值，故C错误；
D：大于所需最小阻值，不是最小值，故D错误；
故答案为：B。
【分析】A、考查串联电路安全极值计算，忽略滑动变阻器额定电流限制，仅以电压表满偏计算，阻值偏小不安全；
B、考查串联分压、欧姆定律综合计算，同时兼顾电压表、电流表、滑动变阻器三者量程/额定电流限制，计算出正确最小电阻；
C、混淆“最小接入阻值”概念，阻值偏大，并非题目所求最小值；
D、混淆“最小接入阻值”概念，阻值偏大，并非题目所求最小值。
12．如图，小明尝试用一根两端开口的有机长玻璃管从桶中汲水。操作中，管下端始终处于水面之下。可供选择的操作如下：①右手掌压紧上端管口；②右手掌松开上端管口；③左手抓住管子快速上提；④左手抓住管子快速下移；⑤左手抓住管子缓慢下移。能使水从上端管口涌出的最佳组合是
A．按照②③①⑤顺序反复操作B．按照②⑤①③顺序反复操作
C．按照②③①④顺序反复操作D．按照②④①③顺序反复操作
【答案】D
【解析】【解答】操作原理：松开管口时管内外气压平衡，快速下移管子，水进入管内；压紧上端管口封闭管内空气，快速上提管子，大气压托住水柱，水可从上端流出。完整流程：②松开管口→④快速下移→①压紧管口→③快速上提。
A：操作包含缓慢下移⑤，无法快速充水，顺序错误，故 A 错误；
B：先缓慢下移再上提，充水效果差，无法顺利出水，故 B 错误；
C：先快速上提再下移，步骤逻辑颠倒，不能蓄水，故 C 错误；
D：②松开上端管口，④快速下移让水进入玻璃管，①压紧上端封闭空气，③快速上提，大气压将水托至管口涌出，操作顺序正确，故 D 正确；
故答案为：D。
【分析】A、考查大气压汲水操作逻辑，缓慢下移难以让管内快速充水；
B、考查大气压汲水操作逻辑，缓慢下移充水不足，达不到出水效果；
C、考查大气压汲水操作逻辑，先上提再下移步骤颠倒，管内无法留存足量水；
D、考查大气压汲水完整操作流程，先松口下移充水，封口上提，利用大气压使水涌出。
二、填空题(本题共9小题，每空1分，共22分)
13．在拙政园内的池塘边，游人在树荫下欣赏水中游鱼。树荫是由于光的 形成的，能看到水中的鱼是光的 现象。
【答案】直线传播；折射
【解析】【解答】树叶遮挡光线，树荫是光沿直线传播形成的阴影；水中鱼反射的光从水斜射入空气发生折射，人眼逆着折射光线看到鱼的虚像。
故答案为：直线传播；折射
【分析】(1) 本题考查光的直线传播应用，影子、小孔成像均由光的直线传播产生。
(2) 本题考查光的折射现象，岸上看水中物体、水中看岸上物体都属于光的折射。
14．如图，气球内空气从瓶底小孔喷出时，由于力的作用是 的，气球、小瓶和塑料管能沿水平细线向左运动。以塑料管为参照物，小瓶是 的。停止喷气后，装置还能向左滑行一段距离，这是因为物体具有 。
【答案】相互；静止；惯性
【解析】【解答】气球向外喷气时，空气对气球施加反向推力，说明力的作用是相互的；塑料管和小瓶相对位置不变，以塑料管为参照物，小瓶是静止的；停止喷气后装置仍向前滑行，是因为物体具有惯性，要保持原来的运动状态。
故答案为：相互；静止；惯性
【分析】(1) 本题考查力的作用特点，物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。
(2) 本题考查参照物判断，两物体相对位置不发生改变，则彼此相对静止。
(3) 本题考查惯性概念，一切物体都具有保持原有运动状态不变的性质即惯性。
15．装有干冰的易拉罐置于空气中一段时间后，外壁上部出现水滴，是由于水蒸气 热量液化形成的。罐内干冰体积变小，这是因为干冰发生了 (填物态变化名称)。
【答案】放出；升华
【解析】【解答】装有干冰的易拉罐温度很低，空气中的水蒸气遇冷，放出热量液化形成外壁的水滴；干冰是固态二氧化碳，常温下直接由固态变为气态，体积变小，该物态变化为升华。
故答案为：放出；升华
【分析】(1) 本题考查液化的吸放热特点，液化是物质由气态变为液态，过程需要放出热量。
(2) 本题考查升华现象，升华是固态直接变为气态，干冰易升华，升华过程吸热。
16．以下是“分子动理论”相关知识结构图，请补充完整。
① ② .
【答案】空隙；引力和斥力
【解析】【解答】酒精和水混合总体积变小，说明分子间存在空隙；固体很难拉伸是分子引力作用，很难压缩是分子斥力作用，说明分子间同时存在引力和斥力。
故答案为：空隙；引力和斥力
【分析】(1) 本题考查分子动理论第一条，分子间存在空隙，混合液体体积减小是典型证明实验。
(2) 本题考查分子间作用力，分子同时存在引力、斥力，分别对应固体难拉伸、难压缩现象。
17．在安全教育活动中，老师用图示装置演示面粉爆炸现象。面粉被吹入塑料桶后，遇到火焰爆燃，桶口的硬纸板被迅速弹飞。面粉燃烧释放的内能转化为硬纸板的 ，该过程相当于汽油机工作时的 冲程。
【答案】机械能；做功
【解析】【解答】面粉燃烧释放内能，推动硬纸板飞出，将内能转化为硬纸板的机械能；汽油机做功冲程中燃气膨胀推动活塞，也是内能转化为机械能，二者能量转化形式相同。
故答案为：机械能；做功
【分析】(1) 本题考查能量转化判断，物体获得动能、势能属于机械能，内能对外做功会转化为机械能。
(2) 本题考查汽油机冲程能量转化，做功冲程内能转化机械能，压缩冲程机械能转化内能。
18．为了测量一颗枇杷的密度，小明将天平放在水平桌面上，游码归零后，指针位置如图甲，应将平衡螺母向 调节使天平平衡。测质量时，添加的砝码和游码位置如图乙，则枇杷质量为 g。测体积时，把枇杷放入装有适量水的烧杯中，记下水面的位置M，测出烧杯、水和枇杷的总质量为 120.6g(图丙)。再将枇杷取出，往烧杯中加水，使水面再次升至M处，测出此时烧杯和水的总质量为 120g(图丁)，则枇杷的密度为 g/cm3。从杯中取出枇杷会带出部分水，这会使密度测量结果 (偏大/偏小/仍然准确)。
【答案】左；20.6；1.03；仍然准确
【解析】【解答】图甲指针偏右，右侧重，平衡螺母向左调；
天平砝码20g，游码0.6g，枇杷质量；
补加水的质量，枇杷体积等于补加水体积：
密度；
取出枇杷带走水，再次加水到刻度M，带走的水会被补上，测得的补加水体积依旧等于枇杷真实体积，因此密度测量结果仍然准确。
故答案为：左；；；仍然准确
【分析】(1) 本题考查天平调平，指针偏右，平衡螺母向左调节。
(2) 本题考查天平读数，物体质量=砝码质量+游码示数。
(3) 本题考查等效替代法测体积，枇杷体积等于后来补加水的体积，再用计算密度。
(4) 本题考查误差分析，带出的水会被后续加水补齐，体积测量无偏差，密度结果仍然准确。
19．某国产新能源汽车搭载的80kW·h磷酸铁锂电池，支持高压充电，快充6min可将电池储能从10%提升至70%，这段时间的充电功率为 kW。充电时，电池相当于电路中的 。
【答案】480；用电器
【解析】【解答】电池总容量，充电储能变化比例：，
充电消耗电能：，
充电时间，
充电功率：；
充电时电池消耗电能，将电能转化为化学能储存，相当于电路中的用电器。
故答案为：；用电器
【分析】(1) 本题考查电能与电功率计算，先求出充电消耗的电能，统一时间单位后利用计算充电功率。
(2) 本题考查电路元件作用，充电时电池消耗电能，属于用电器；放电时电池对外供电，属于电源。
20．虹是太阳光射入空中大量的小水珠后，经水珠内壁反射，再折射回空气中呈现出的一种光现象。如图为发生虹现象时，红光和紫光经球形水珠分离开的光路图(图中虚线为法线)，α、β为出射光线与法线的夹角，则光线①为 光，α β(>/=/