甘肃省白银市2026-2027学年高考冲刺模拟数学试题(含答案解析)
展开 这是一份甘肃省白银市2026-2027学年高考冲刺模拟数学试题(含答案解析),共24页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知随机变量的分布列是,抛物线的准线方程是,则实数,已知命题等内容,欢迎下载使用。
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知函数的图像上有且仅有四个不同的关于直线对称的点在的图像上,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
2.已知抛物线的焦点与双曲线的一个焦点重合,且抛物线的准线被双曲线截得的线段长为,那么该双曲线的离心率为( )
A.B.C.D.
3.已知为非零向量,“”为“”的( )
A.充分不必要条件B.充分必要条件
C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件
4.已知随机变量的分布列是
则( )
A.B.C.D.
5.已知函数,将的图象上的所有点的横坐标缩短到原来的,纵坐标保持不变;再把所得图象向上平移个单位长度,得到函数的图象,若,则的值可能为( )
A.B.C.D.
6.将函数的图象沿轴向左平移个单位长度后,得到函数的图象,则“”是“是偶函数”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
7.抛物线的准线方程是,则实数( )
A.B.C.D.
8.已知命题:R,;命题 :R,,则下列命题中为真命题的是( )
A.B.C.D.
9.已知实数满足约束条件,则的最小值是
A.B.C.1D.4
10.已知椭圆的右焦点为F,左顶点为A,点P椭圆上,且,若,则椭圆的离心率为( )
A.B.C.D.
11.函数在上单调递增,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
12.已知直三棱柱中,,,,则异面直线与所成的角的正弦值为( ).
A.B.C.D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知向量,,则______.
14.已知函数,则________;满足的的取值范围为________.
15.已知平行于轴的直线与双曲线:的两条渐近线分别交于,两点,为坐标原点,若为等边三角形,则双曲线的离心率为______.
16. (x+y)(2x-y)5的展开式中x3y3的系数为________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)一种游戏的规则为抛掷一枚硬币,每次正面向上得2分,反面向上得1分.
(1)设抛掷4次的得分为,求变量的分布列和数学期望.
(2)当游戏得分为时,游戏停止,记得分的概率和为.
①求;
②当时,记,证明:数列为常数列,数列为等比数列.
18.(12分)求下列函数的导数:
(1)
(2)
19.(12分)在平面四边形(图①)中,与均为直角三角形且有公共斜边,设,∠,∠,将沿折起,构成如图②所示的三棱锥,且使=.
(1)求证:平面⊥平面;
(2)求二面角的余弦值.
20.(12分)已知椭圆的离心率为,直线过椭圆的右焦点,过的直线交椭圆于两点(均异于左、右顶点).
(1)求椭圆的方程;
(2)已知直线,为椭圆的右顶点. 若直线交于点,直线交于点,试判断是否为定值,若是,求出定值;若不是,说明理由.
21.(12分)某学校为了解全校学生的体重情况,从全校学生中随机抽取了100 人的体重数据,得到如下频率分布直方图,以样本的频率作为总体的概率.
(1)估计这100人体重数据的平均值和样本方差;(结果取整数,同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)
(2)从全校学生中随机抽取3名学生,记为体重在的人数,求的分布列和数学期望;
(3)由频率分布直方图可以认为,该校学生的体重近似服从正态分布.若,则认为该校学生的体重是正常的.试判断该校学生的体重是否正常?并说明理由.
22.(10分)已知抛物线Γ:y2=2px(p>0)的焦点为F,P是抛物线Γ上一点,且在第一象限,满足(2,2)
(1)求抛物线Γ的方程;
(2)已知经过点A(3,﹣2)的直线交抛物线Γ于M,N两点,经过定点B(3,﹣6)和M的直线与抛物线Γ交于另一点L,问直线NL是否恒过定点,如果过定点,求出该定点,否则说明理由.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、D
【解析】
根据对称关系可将问题转化为与有且仅有四个不同的交点;利用导数研究的单调性从而得到的图象;由直线恒过定点,通过数形结合的方式可确定;利用过某一点曲线切线斜率的求解方法可求得和,进而得到结果.
【详解】
关于直线对称的直线方程为:
原题等价于与有且仅有四个不同的交点
由可知,直线恒过点
当时,
在上单调递减;在上单调递增
由此可得图象如下图所示:
其中、为过点的曲线的两条切线,切点分别为
由图象可知,当时,与有且仅有四个不同的交点
设,,则,解得:
设,,则,解得:
,则
本题正确选项:
本题考查根据直线与曲线交点个数确定参数范围的问题;涉及到过某一点的曲线切线斜率的求解问题;解题关键是能够通过对称性将问题转化为直线与曲线交点个数的问题,通过确定直线恒过的定点,采用数形结合的方式来进行求解.
2、A
【解析】
由抛物线的焦点得双曲线的焦点,求出,由抛物线准线方程被曲线截得的线段长为,由焦半径公式,联立求解.
【详解】
解:由抛物线,可得,则,故其准线方程为,
抛物线的准线过双曲线的左焦点,
.
抛物线的准线被双曲线截得的线段长为,
,又,
,
则双曲线的离心率为.
故选:.
本题考查抛物线的性质及利用过双曲线的焦点的弦长求离心率. 弦过焦点时,可结合焦半径公式求解弦长.
3、B
【解析】
由数量积的定义可得,为实数,则由可得,根据共线的性质,可判断;再根据判断,由等价法即可判断两命题的关系.
【详解】
若成立,则,则向量与的方向相同,且,从而,所以;
若,则向量与的方向相同,且,从而,所以.
所以“”为“”的充分必要条件.
故选:B
本题考查充分条件和必要条件的判定,考查相等向量的判定,考查向量的模、数量积的应用.
4、C
【解析】
利用分布列求出,求出期望,再利用期望的性质可求得结果.
【详解】
由分布列的性质可得,得,所以,,
因此,.
故选:C.
本题考查离散型随机变量的分布列以及期望的求法,是基本知识的考查.
5、C
【解析】
利用二倍角公式与辅助角公式将函数的解析式化简,然后利用图象变换规律得出函数的解析式为,可得函数的值域为,结合条件,可得出、均为函数的最大值,于是得出为函数最小正周期的整数倍,由此可得出正确选项.
【详解】
函数,
将函数的图象上的所有点的横坐标缩短到原来的倍,得的图象;
再把所得图象向上平移个单位,得函数的图象,易知函数的值域为.
若,则且,均为函数的最大值,
由,解得;
其中、是三角函数最高点的横坐标,
的值为函数的最小正周期的整数倍,且.故选C.
本题考查三角函数图象变换,同时也考查了正弦型函数与周期相关的问题,解题的关键在于确定、均为函数的最大值,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.
6、A
【解析】
求出函数的解析式,由函数为偶函数得出的表达式,然后利用充分条件和必要条件的定义判断即可.
【详解】
将函数的图象沿轴向左平移个单位长度,得到的图象对应函数的解析式为,
若函数为偶函数,则,解得,
当时,.
因此,“”是“是偶函数”的充分不必要条件.
故选:A.
本题考查充分不必要条件的判断,同时也考查了利用图象变换求三角函数解析式以及利用三角函数的奇偶性求参数,考查运算求解能力与推理能力,属于中等题.
7、C
【解析】
根据准线的方程写出抛物线的标准方程,再对照系数求解即可.
【详解】
因为准线方程为,所以抛物线方程为,所以,即.
故选:C
本题考查抛物线与准线的方程.属于基础题.
8、B
【解析】
根据,可知命题的真假,然后对取值,可得命题 的真假,最后根据真值表,可得结果.
【详解】
对命题:
可知,
所以R,
故命题为假命题
命题 :
取,可知
所以R,
故命题为真命题
所以为真命题
故选:B
本题主要考查对命题真假的判断以及真值表的应用,识记真值表,属基础题.
9、B
【解析】
作出该不等式组表示的平面区域,如下图中阴影部分所示,
设,则,易知当直线经过点时,z取得最小值,
由,解得,所以,所以,故选B.
10、C
【解析】
不妨设在第一象限,故,根据得到,解得答案.
【详解】
不妨设在第一象限,故,,即,
即,解得,(舍去).
故选:.
本题考查了椭圆的离心率,意在考查学生的计算能力.
11、B
【解析】
对分类讨论,当,函数在单调递减,当,根据对勾函数的性质,求出单调递增区间,即可求解.
【详解】
当时,函数在上单调递减,
所以,的递增区间是,
所以,即.
故选:B.
本题考查函数单调性,熟练掌握简单初等函数性质是解题关键,属于基础题.
12、C
【解析】
设M,N,P分别为和的中点,得出的夹角为MN和NP夹角或其补角,根据中位线定理,结合余弦定理求出和的余弦值再求其正弦值即可.
【详解】
根据题意画出图形:
设M,N,P分别为和的中点,
则的夹角为MN和NP夹角或其补角
可知,.
作BC中点Q,则为直角三角形;
中,由余弦定理得
,
在中,
在中,由余弦定理得
所以
故选:C
此题考查异面直线夹角,关键点通过平移将异面直线夹角转化为同一平面内的夹角,属于较易题目.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、
【解析】
求出,然后由模的平方转化为向量的平方,利用数量积的运算计算.
【详解】
由题意得,.,.
,,
.
故答案为:.
本题考查求向量的模,掌握数量积的定义与运算律是解题基础.本题关键是用数量积的定义把模的运算转化为数量积的运算.
14、
【解析】
首先由分段函数的解析式代入求值即可得到,分和两种情况讨论可得;
【详解】
解:因为,
所以,
∵,
∴当时,满足题意,∴;
当时,由,
解得.综合可知:满足的的取值范围为.
故答案为:;.
本题考查分段函数的性质的应用,分类讨论思想,属于基础题.
15、2
【解析】
根据为等边三角形建立的关系式,从而可求离心率.
【详解】
据题设分析知,,所以,得,
所以双曲线的离心率.
本题主要考查双曲线的离心率的求解,根据条件建立之间的关系式是求解的关键,侧重考查数学运算的核心素养.
16、40
【解析】
先求出的展开式的通项,再求出即得解.
【详解】
设的展开式的通项为,
令r=3,则,
令r=2,则,
所以展开式中含x3y3的项为.
所以x3y3的系数为40.
故答案为:40
本题主要考查二项式定理求指定项的系数,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1)分布列见解析,数学期望为6;(2)①;②证明见解析
【解析】
(1)变量的所有可能取值为4,5,6,7,8,分别求出对应的概率,进而可求出变量的分布列和数学期望;
(2)①得2分只需要抛掷一次正面向上或两次反面向上,分别求出两种情况的概率,进而可求得;②得分分两种情况,第一种为得分后抛掷一次正面向上,第二种为得分后抛掷一次反面向上,可知当且时,,结合,可推出,从而可证明数列为常数列;结合,可推出,进而可证明数列为等比数列.
【详解】
(1)变量的所有可能取值为4,5,6,7,8.
每次抛掷一次硬币,正面向上的概率为,反面向上的概率也为,
则,
.
所以变量的分布列为:
故变量的数学期望为.
(2)①得2分只需要抛掷一次正面向上或两次反面向上,概率的和为.
②得分分两种情况,第一种为得分后抛掷一次正面向上,第二种为得分后抛掷一次反面向上,
故且时,有,
则时,,
所以,
故数列为常数列;
又,
,所以数列为等比数列.
本题考查离散型随机变量的分布列及数学期望,考查常数列及等比数列的证明,考查学生的计算求解能力与推理论证能力,属于中档题.
18、(1);(2).
【解析】
(1)根据复合函数的求导法则可得结果.
(2)同样根据复合函数的求导法则可得结果.
【详解】
(1)令,,则,
而,,故.
(2)令,,则,
而,,故,
化简得到.
本题考查复合函数的导数,此类问题一般是先把函数分解为简单函数的复合,再根据复合函数的求导法则可得所求的导数,本题属于容易题.
19、(1)证明见解析;(2)
【解析】
(1)取AB的中点O,连接,证得,从而证得C′O⊥平面ABD,再结合面面垂直的判定定理,即可证得平面⊥平面;
(2)以O为原点,AB,OC所在的直线为y轴,z轴,建立的空间直角坐标系,求得平面和平面的法向量,利用向量的夹角公式,即可求解.
【详解】
(1)取AB的中点O,连接,,
在Rt△和Rt△ADB中,AB=2,则=DO=1,
又C′D= ,所以,即⊥OD,
又⊥AB,且AB∩OD=O,平面ABD,所以⊥平面ABD,
又C′O⊂平面,所以平面⊥平面DAB
(2)以O为原点,AB,OC所在的直线为y轴,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
则A(0,-1,0),B(0,1,0),C′(0,0,1), ,
所以,,,
设平面的法向量为=(),
则, 即,代入坐标得,
令,得,,所以,
设平面的法向量为=(),
则, 即, 代入坐标得,
令,得,,所以,
所以,
所以二面角A-C′D-B的余弦值为.
本题考查了面面垂直的判定与证明,以及空间角的求解问题,意在考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力,解答中熟记线面位置关系的判定定理和性质定理,通过严密推理是线面位置关系判定的关键,同时对于立体几何中角的计算问题,往往可以利用空间向量法,通过求解平面的法向量,利用向量的夹角公式求解.
20、(1)(2)定值为0.
【解析】
(1)根据直线方程求焦点坐标,即得c,再根据离心率得,(2)先设直线方程以及各点坐标,化简,再联立直线方程与椭圆方程,利用韦达定理代入化简得结果.
【详解】
(1)因为直线过椭圆的右焦点,所以,
因为离心率为,所以,
(2),设直线,
则
因此
由得,
所以,
因此
即
本题考查椭圆方程以及直线与椭圆位置关系,考查综合分析求解能力,属中档题.
21、(1)60;25(2)见解析,2.1(3)可以认为该校学生的体重是正常的.见解析
【解析】
(1)根据频率分布直方图可求出平均值和样本方差;
(2)由题意知服从二项分布,分别求出,,,,进而可求出分布列以及数学期望;
(3)由第一问可知服从正态分布,继而可求出的值,从而可判断.
【详解】
解:(1)
(2)由已知可得从全校学生中随机抽取1人,体重在的概率为0.7.
随机拍取3人,相当于3次独立重复实验,随机交量服从二项分布,
则,,
,,
所以的分布列为:
数学期望
(3)由题意知服从正态分布,
则,
所以可以认为该校学生的体重是正常的.
本题考查了由频率分布直方图求进行数据估计,考查了二项分布,考查了正态分布.注意,统计类问题,如果题目中没有特殊说明,则求出数据的精度和题目中数据的小数后位数相同.
22、(1)y2=4x;;(2)直线NL恒过定点(﹣3,0),理由见解析.
【解析】
(1)根据抛物线的方程,求得焦点F(,0),利用(2,2),表示点P的坐标,再代入抛物线方程求解.
(2)设M(x0,y0),N(x1,y1),L(x2,y2),表示出MN的方程y和ML的方程y,因为A(3,﹣2),B(3,﹣6)在这两条直线上,分别代入两直线的方程可得y1y2=12,然后表示直线NL的方程为:y﹣y1(x),代入化简求解.
【详解】
(1)由抛物线的方程可得焦点F(,0),满足(2,2)的P的坐标为(2,2),P在抛物线上,
所以(2)2=2p(2),即p2+4p﹣12=0,p>0,解得p=2,所以抛物线的方程为:y2=4x;
(2)设M(x0,y0),N(x1,y1),L(x2,y2),则y12=4x1,y22=4x2,
直线MN的斜率kMN,
则直线MN的方程为:y﹣y0(x),
即y①,
同理可得直线ML的方程整理可得y②,
将A(3,﹣2),B(3,﹣6)分别代入①,②的方程
可得,消y0可得y1y2=12,
易知直线kNL,则直线NL的方程为:y﹣y1(x),
即yx,故yx,
所以y(x+3),
因此直线NL恒过定点(﹣3,0).
本题主要考查了抛物线的方程及直线与抛物线的位置关系,直线过定点问题,还考查了转化化归的思想和运算求解的能力,属于中档题.
4
5
6
7
8
0
1
2
3
0.027
0.189
0.441
0.343
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