统编版语文五年级上册开学第一课（课件）

这是一份统编版语文五年级上册开学第一课（课件），共25页。PPT课件主要包含了回顾趣味假期，听故事谈感想，重温学习好习惯，怎样学好语文，新学期新目标等内容，欢迎下载使用。
回顾趣味假期/听故事谈感想/重温学习好习惯
亲爱的同学们，祝贺你们度过了愉快的假期生活，以崭新的面貌迎接新学期的到来
从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活的非常的幸福。
暑假里你有哪些难忘的事和大家分享呢？
从今天开始，你们就是五年级的学生了。
你认为五年级和四年级有什么不同？
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。 这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
美国麻省理工学院曾经做了一个很有意思的试验。试验人员用铁圈将一个小南瓜整个箍住，以观察南瓜在逐渐长大时对这个铁圈产生的压力究竟有多大。最初他们估计南瓜最多能够承受大约500磅的压力。实验的第一个月，南瓜承受了500磅的压力,实验到第二个月时，南瓜已承受了1500磅的压力；当南瓜承受到2000磅的压力时，试验人员不得不对铁圈加固，以免南瓜将铁圈撑开。
然而，当试验人员打开南瓜时，发现它已经无法食用，只见南瓜里面充满了坚韧牢固的层层纤维。刨开泥土一看，南瓜为了吸收充分的养分，以便突破限制它成长的铁圈，它的根须都往不同的方向伸展，已延展到很远很远，一测量，超过了数万英尺，结果这个南瓜的根遍布了整个花园的土壤。 最后，当研究结束测算时，这个南瓜承受了超过5000磅的压力才产生破裂。
因此，只要有坚韧的意志、必胜的信念，就没有什么困难能够阻挡你！
南瓜能够承受如此庞大的压力，而我们人呢？人对自己能够承受多大压力毫无概念。
但有一点可以肯定，人是高级动物，承受的压力一定比小小的南瓜大。
正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！
————我国伟大的教育家叶圣陶
“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是培养良好的学习习惯的。”
带上“眼”——提示小朋友要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张西望。
带上“口”——提示小朋友要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。
带上“耳”——提示小朋友要会“听”认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。
带上“心”——提示小朋友要用心读书，走进书中的故事里，图画里，用心感受其中的美，用自己的心体文中人物的心灵。
要想成为一个聪明的孩子，必须做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。
坐姿朗读和站姿朗读训练
作业用水笔书写,铅笔订正
得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半
越是听不下去，越要积极参与课堂讨论
五、查工具书及主动询问
多阅读文章、报刊、文学作品
多写日记、周记、心得体会
《西游记》吴承恩著;    
《朝花夕拾》鲁迅著；    
《繁星·春水》冰心著    
《鲁滨孙这漂流记》(英)笛福著；
《格列佛游记》（英）斯威夫特著；
《童年》（俄）高尔基著；
《钢铁是怎样练成的》俄）奥斯特洛夫斯基著；
《名人传》（法）罗曼·罗兰著。