2026-2027学年三年级数学上册第二单元 混合运算 单元测试题 人教版（含解析）

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2026-2027学年三年级数学上册第二单元 混合运算 单元测试题 人教版一、填空题(共10题；共17分)1．（1分）把63-21 = 42， 42÷7=6这两个算式合并成一个综合算式是　 　。2．（3分）在算式8＋12×5中，先算　 　法，再算　 　法，得数是　 　。3．（1分）温州非遗扎染社团正在招募成员，现有男生12人，女生24人。为筹备校园非遗展示活动，需要调整人数，使女生人数是男生的3倍(男生人数保持不变)，那么女生需要再新招募　 　人。4．（4分）在◯里填上“>”“【解析】【解答】解：42÷7+12=1816，所以28÷4×7>36÷9×4；24÷(2×4)=24÷4÷2；56-35÷7=51，54÷(3×3)=6，51>6，所以56-35÷7>54÷(3×3)。故答案为：；=；>。【分析】在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；在没有小括号，只有乘除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算；在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；连续除以两个数，等于除以这两个数的积。5．【答案】2杯果汁和1个鸡腿共需要多少元【解析】【解答】解：“8×2+12”表示2杯果汁和1个鸡腿共需要多少元。故答案为：2杯果汁和1个鸡腿共需要多少元。【分析】 8×2表示2杯果汁的价钱，再加上12表示再加上1个鸡腿的价钱。6．【答案】三（1）班一共有多少人；一共可以分成多少个小组；（24+20）÷4=11（个）【解析】【解答】解：①里面填：三（1）班一共有多少人；②里面填：一共可以分成多少个小组；综合算式是：（24+20）÷4=11（个）。故答案为：三（1）班一共有多少人；一共可以分成多少个小组；（24+20）÷4=11（个）。【分析】共可以分的小组个数=（男生人数＋女生人数）÷平均每个学习小组的人数。7．【答案】64【解析】【解答】解：10＋7－1＝16（排），16×4＝64（人），所以这个队列一共有64人。故答案为：64。【分析】这个队列的排数=小明从前往后数排第几+小明从后往前数排第几-1，那么这个队列一共有的人数=这个队列的排数×每排的人数，据此代入数值作答即可。8．【答案】15【解析】【解答】解：6×4-9=15（辆），所以小汽车比大客车多停了15辆。故答案为：15。【分析】小汽车停的辆数=小汽车停的排数×每排停小汽车的辆数，所以小汽车比大客车多停的辆数=小汽车停的辆数-大客车停的辆数，据此代入数值作答即可。9．【答案】12【解析】【解答】解：36-8×3=12（分钟），所以读1篇文章用时约为12分钟。故答案为：12。【分析】看3个短视频用的时间=看1个短视频用的时间×3，所以读1篇文章的用时=读1篇文章和看3个短视频一共用的时间-看3个短视频用的时间，据此代入数值作答即可。10．【答案】28【解析】【解答】解：36-4×2=36-8=28（张）。故答案为：28。【分析】小军原来有邮票的张数=明明收集邮票的张数-送给小军的张数×2。11．【答案】D【解析】【解答】解：40-30÷5的结果是34。故答案为：D。【分析】在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。12．【答案】B【解析】【解答】解：（24＋40）÷8=64÷8=824＋40÷8=24＋5=2929-8=21。故答案为：B。【分析】计算（24＋40）÷8时，先算加法，再算除法，结果是8；计算24＋40÷8时，先算除法，再算加法，结果是29，最后再把所得的结果相减。13．【答案】B【解析】【解答】解：横线上应补充的信息是：喝了4板。故答案为：B。 【分析】还剩下酸奶的盒数=（李叔叔买酸奶的总板数-喝的板数）×平均每板的盒数。14．【答案】B【解析】【解答】解：求一共要花多少钱？正确列式是20+5×2。故答案为：B。【分析】一共要花的钱数=4瓶牛奶的价钱+一个面包的价钱×买面包的个数，据此列式作答即可。15．【答案】C【解析】【解答】解：这个综合算式是：28÷(12-5)。故答案为：C。【分析】第一个算式的差是第二个算式的除数，所以写综合算式时，需要用小括号将减法计算括起来即可。16．【答案】D【解析】【解答】解：列式是： (49-28) ÷7。故答案为：D。【分析】奇奇能买钢笔的支数=（奇奇的钱数-书包的单价）÷钢笔的单价。17．【答案】A【解析】【解答】解：6表示1本故事书的价钱，8×5表示5本绘画书的价钱，一共是1+5=6本书。故答案为：A。【分析】“6”表示1本故事书的价钱，“8”表示1本绘画书的价钱，6+8×5表示1本故事书和5本绘画书的价钱。18．【答案】D【解析】【解答】解：列式是：27÷3＋6。故答案为：D。【分析】应付的钱数=三个鱼灯的总价÷3＋一张体验券的单价。19．【答案】错误【解析】【解答】解：50－30÷5＝50－6＝44（50－30）÷5＝20÷5＝4比较结果：44≠4，因此两个算式的计算结果不同。故答案为：错误。【分析】整数四则混合运算，如果有括号先算小括号里面的，再算括号外面的；如果没有括号，先算乘除，再算加减；只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算。分别计算后比较大小。20．【答案】错误【解析】【解答】解：计算59﹣9×6时，先算乘法，再算减法。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】运算顺序：先算乘除，再算加减。21．【答案】正确【解析】【解答】解：□-6=35÷7=5，那么□=5+6=11。故答案为：正确。【分析】本题先算出□-6的结果，然后算出□的结果。22．【答案】错误【解析】【解答】解：计算加减乘除混合运算时，不一定是从左往右依次计算。故答案为：错误。【分析】在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；在有小括号的计算中，要先算小括号里面的。23．【答案】正确【解析】【解答】解：求商是多少，用(20+15)÷(20-15)。故答案为：正确。【分析】最后算的是除法，那么只需要用小括号将加法和减法括起来即可。24．【答案】解：12＋24÷6 =12＋4=16（83-19）÷8 =64÷8=845÷9×13=5×13=65【解析】【分析】整数四则混合运算，如果有括号先算小括号里面的，再算括号外面的；如果没有括号，先算乘除，再算加减；只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算。25．【答案】解：6×3＋19＝18＋19＝378＋32÷8＝8＋4＝129＋5×6＝9＋30＝3950－24÷6＝50－4＝46【解析】【分析】在没有小括号，既有加减法，又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。26．【答案】（1）解：(32-5)÷3=27÷3=9（2）解：92-9×3=92-27=65(元)（3）解：48+8×5=48+40=88（4）解：(80-68)÷3=12÷3=4【解析】【分析】（1）从图中可以看出，前3段每段的长度相等，所以前3段一共表示的长度=一共表示的长度-最后一段表示的长度，那么前3段每段的长度=前3段一共表示的长度÷3，据此列式作答即可；（2）3个文具盒的价钱=1个文具盒的价钱×3，所以一个书包的价钱=一共花的钱数-3个文具盒的价钱，据此列式作答即可；（3）一共的钱数=一束花的价钱+一枝花的价钱×花的枝数，据此列式作答即可；（4）3双袜子的价钱=一共的钱数-每件上衣的价钱，所以1双袜子的价钱=3双袜子的价钱÷3，据此列式作答即可。27．【答案】解：（34－7×1）÷9＝27÷9＝3（次）答：他投中了3次靶心。【解析】【分析】他投中靶心的次数=（淘气一共的得分-投中内圈得分×投中内圈的次数）÷投中靶心得分。28．【答案】解：8×4－26＝32－26＝6（个）答：第二小组比第一小组多做6个风车。【解析】【分析】第二小组比第一小组多做风车的个数=第二小组的人数×第二小组平均每人做风车的个数-第一小组共做风车的个数。29．【答案】解：28+54÷6=28+9=37（本）答：现在三（1）班图书角有37本书。【解析】【分析】现在三（1）班图书角有图书的本数=原来三（1）班图书角有图书的本数＋新进图书的54本÷平均分的班级个数。30．【答案】解：(80-32)÷6=48÷6=8(箱)答：平均每个年级能分8箱。【解析】【分析】剩下的箱数=学校购进粉笔的箱数-学校仓库留下的箱数，所以平均每个年级分的箱数=剩下的箱数÷年级的个数，据此代入数值作答即可。31．【答案】解：（9－4）×2＝5×2＝10（棵）答：三（3）班植树10棵。【解析】【分析】三（2）班植树的棵数=三（1）班植树的棵数-三（2）班植树的棵数比三（1）班少的棵数，所以三（3）班植树的棵数=三（2）班植树的棵数×三（3）班是三（2）班的倍数，据此列式作答即可。类型故事书绘画书科普书每本价格/元687