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      营口市2027年高考冲刺押题(最后一卷)数学试卷(含答案解析)

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      营口市2027年高考冲刺押题(最后一卷)数学试卷(含答案解析)

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      这是一份营口市2027年高考冲刺押题(最后一卷)数学试卷(含答案解析),文件包含2对数函数原卷版docx、1指数函数原卷版docx、1指数函数解析版docx、1指数函数解析版pdf、2对数函数解析版docx、2对数函数解析版pdf等6份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知集合,,且、都是全集(为实数集)的子集,则如图所示韦恩图中阴影部分所表示的集合为( )
      A.B.或
      C.D.
      2.如图所示,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是由一个棱柱挖去一个棱锥后的几何体的三视图,则该几何体的体积为
      A.72B.64C.48D.32
      3.设命题:,,则为
      A.,B.,
      C.,D.,
      4.已知正四棱锥的侧棱长与底面边长都相等,是的中点,则所成的角的余弦值为( )
      A.B.C.D.
      5.已知为虚数单位,复数满足,则复数在复平面内对应的点在( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      6.设非零向量,,,满足,,且与的夹角为,则“”是“”的( ).
      A.充分非必要条件B.必要非充分条件
      C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
      7.若函数的图象如图所示,则的解析式可能是( )
      A.B.C.D.
      8.在中,,,,则在方向上的投影是( )
      A.4B.3C.-4D.-3
      9.甲、乙、丙、丁四位同学利用暑假游玩某风景名胜大峡谷,四人各自去景区的百里绝壁、千丈瀑布、原始森林、远古村寨四大景点中的一个,每个景点去一人.已知:①甲不在远古村寨,也不在百里绝壁;②乙不在原始森林,也不在远古村寨;③“丙在远古村寨”是“甲在原始森林”的充分条件;④丁不在百里绝壁,也不在远古村寨.若以上语句都正确,则游玩千丈瀑布景点的同学是( )
      A.甲B.乙C.丙D.丁
      10.已知双曲线的左、右焦点分别为、,抛物线与双曲线有相同的焦点.设为抛物线与双曲线的一个交点,且,则双曲线的离心率为( )
      A.或B.或C.或D.或
      11.平行四边形中,已知,,点、分别满足,,且,则向量在上的投影为( )
      A.2B.C.D.
      12.已知斜率为的直线与双曲线交于两点,若为线段中点且(为坐标原点),则双曲线的离心率为( )
      A.B.3C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.在中,内角所对的边分别为,
      若 ,的面积为,
      则_______ ,_______.
      14.已知的展开式中含有的项的系数是,则展开式中各项系数和为______.
      15.某班有学生52人,现将所有学生随机编号,用系统抽样方法,抽取一个容量为4的样本,已知5号、31号、44号学生在样本中,则样本中还有一个学生的编号是__________.
      16.设集合,,则____________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)某中学的甲、乙、丙三名同学参加高校自主招生考试,每位同学彼此独立的从五所高校中任选2所.
      (1)求甲、乙、丙三名同学都选高校的概率;
      (2)若已知甲同学特别喜欢高校,他必选校,另在四校中再随机选1所;而同学乙和丙对五所高校没有偏爱,因此他们每人在五所高校中随机选2所.
      (i)求甲同学选高校且乙、丙都未选高校的概率;
      (ii)记为甲、乙、丙三名同学中选高校的人数,求随机变量的分布列及数学期望.
      18.(12分)已知函数, .
      (1)当x≥0时,f(x)≤h(x)恒成立,求a的取值范围;
      (2)当x<0时,研究函数F(x)=h(x)﹣g(x)的零点个数;
      (3)求证:(参考数据:ln1.1≈0.0953).
      19.(12分)如图,在四棱锥中,平面平面ABCD,,,底面ABCD是边长为2的菱形,点E,F分别为棱DC,BC的中点,点G是棱SC靠近点C的四等分点.
      求证:(1)直线平面EFG;
      (2)直线平面SDB.
      20.(12分)如图,在四棱柱中,底面是正方形,平面平面,,.过顶点,的平面与棱,分别交于,两点.
      (Ⅰ)求证:;
      (Ⅱ)求证:四边形是平行四边形;
      (Ⅲ)若,试判断二面角的大小能否为?说明理由.
      21.(12分)已知数列的前项和为,.
      (1)求数列的通项公式;
      (2)若,为数列的前项和.求证:.
      22.(10分)已知等腰梯形中(如图1),,,为线段的中点,、为线段上的点,,现将四边形沿折起(如图2)
      (1)求证:平面;
      (2)在图2中,若,求直线与平面所成角的正弦值.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、C
      【解析】
      根据韦恩图可确定所表示集合为,根据一元二次不等式解法和定义域的求法可求得集合,根据补集和交集定义可求得结果.
      【详解】
      由韦恩图可知:阴影部分表示,
      ,,
      .
      故选:.
      本题考查集合运算中的补集和交集运算,涉及到一元二次不等式和函数定义域的求解;关键是能够根据韦恩图确定所求集合.
      2、B
      【解析】
      由三视图可知该几何体是一个底面边长为4的正方形,高为5的正四棱柱,挖去一个底面边长为4,高为3的正四棱锥,利用体积公式,即可求解。
      【详解】
      由题意,几何体的三视图可知该几何体是一个底面边长为4的正方形,高为5的正四棱柱,挖去一个底面边长为4,高为3的正四棱锥,
      所以几何体的体积为,故选B。
      本题考查了几何体的三视图及体积的计算,在由三视图还原为空间几何体的实际形状时,要根据三视图的规则,空间几何体的可见轮廓线在三视图中为实线,不可见轮廓线在三视图中为虚线。求解以三视图为载体的空间几何体的表面积与体积的关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图中线面的位置关系和数量关系,利用相应公式求解。
      3、D
      【解析】
      直接利用全称命题的否定是特称命题写出结果即可.
      【详解】
      因为全称命题的否定是特称命题,所以,命题:,,则为:,.
      故本题答案为D.
      本题考查命题的否定,特称命题与全称命题的否定关系,是基础题.
      4、C
      【解析】
      试题分析:设的交点为,连接,则为所成的角或其补角;设正四棱锥的棱长为,则,所以
      ,故C为正确答案.
      考点:异面直线所成的角.
      5、B
      【解析】
      求出复数,得出其对应点的坐标,确定所在象限.
      【详解】
      由题意,对应点坐标为 ,在第二象限.
      故选:B.
      本题考查复数的几何意义,考查复数的除法运算,属于基础题.
      6、C
      【解析】
      利用数量积的定义可得,即可判断出结论.
      【详解】
      解:,,,
      解得,,,解得,
      “”是“”的充分必要条件.
      故选:C.
      本题主要考查平面向量数量积的应用,考查推理能力与计算能力,属于基础题.
      7、A
      【解析】
      由函数性质,结合特殊值验证,通过排除法求得结果.
      【详解】
      对于选项B, 为 奇函数可判断B错误;
      对于选项C,当时, ,可判断C错误;
      对于选项D, ,可知函数在第一象限的图象无增区间,故D错误;
      故选:A.
      本题考查已知函数的图象判断解析式问题,通过函数性质及特殊值利用排除法是解决本题的关键,难度一般.
      8、D
      【解析】
      分析:根据平面向量的数量积可得,再结合图形求出与方向上的投影即可.
      详解:如图所示:



      又,,
      在方向上的投影是:,
      故选D.
      点睛:本题考查了平面向量的数量积以及投影的应用问题,也考查了数形结合思想的应用问题.
      9、D
      【解析】
      根据演绎推理进行判断.
      【详解】
      由①②④可知甲乙丁都不在远古村寨,必有丙同学去了远古村寨,由③可知必有甲去了原始森林,由④可知丁去了千丈瀑布,因此游玩千丈瀑布景点的同学是丁.
      故选:D.
      本题考查演绎推理,掌握演绎推理的定义是解题基础.
      10、D
      【解析】
      设,,根据和抛物线性质得出,再根据双曲线性质得出,,最后根据余弦定理列方程得出、间的关系,从而可得出离心率.
      【详解】
      过分别向轴和抛物线的准线作垂线,垂足分别为、,不妨设,,
      则,
      为双曲线上的点,则,即,得,,
      又,在中,由余弦定理可得,
      整理得,即,,解得或.
      故选:D.
      本题考查了双曲线离心率的求解,涉及双曲线和抛物线的简单性质,考查运算求解能力,属于中档题.
      11、C
      【解析】
      将用向量和表示,代入可求出,再利用投影公式可得答案.
      【详解】
      解:

      得,
      则向量在上的投影为.
      故选:C.
      本题考查向量的几何意义,考查向量的线性运算,将用向量和表示是关键,是基础题.
      12、B
      【解析】
      设,代入双曲线方程相减可得到直线的斜率与中点坐标之间的关系,从而得到的等式,求出离心率.
      【详解】

      设,则,
      两式相减得,
      ∴,.
      故选:B.
      本题考查求双曲线的离心率,解题方法是点差法,即出现双曲线的弦中点坐标时,可设弦两端点坐标代入双曲线方程相减后得出弦所在直线斜率与中点坐标之间的关系.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      由已知及正弦定理,三角函数恒等变换的应用可得,从而求得
      ,结合范围,即可得到答案
      运用余弦定理和三角形面积公式,结合完全平方公式,即可得到答案
      【详解】
      由已知及正弦定理可得
      ,可得:
      解得,即

      由面积公式可得:,即
      由余弦定理可得:
      即有
      解得
      本题主要考查了运用正弦定理、余弦定理和面积公式解三角形,题目较为基础,只要按照题意运用公式即可求出答案
      14、1
      【解析】
      由二项式定理及展开式通项公式得:,解得,令得:展开式中各项系数和,得解.
      【详解】
      解:由的展开式的通项,
      令,
      得含有的项的系数是,
      解得,
      令得:展开式中各项系数和为,
      故答案为:1.
      本题考查了二项式定理及展开式通项公式,属于中档题.
      15、18
      【解析】
      根据系统抽样的定义和方法,所抽取的4个个体的编号成等差数列,故可根据其中三个个体的编号求出另一个个体的编号.
      【详解】
      解:根据系统抽样的定义和方法,所抽取的4个个体的编号成等差数列,
      已知其中三个个体的编号为5,31,44,
      故还有一个抽取的个体的编号为18,
      故答案为:18
      本题主要考查系统抽样的定义和方法,属于简单题.
      16、
      【解析】
      先解不等式,再求交集的定义求解即可.
      【详解】
      由题,因为,解得,即,
      则,
      故答案为:
      本题考查集合的交集运算,考查解一元二次不等式.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1) (2)(i)(ii)分布列见解析,
      【解析】
      (1)先计算甲、乙、丙同学分别选择D高校的概率,利用事件的独立性即得解;
      (2)(i)分别计算每个事件的概率,再利用事件的独立性即得解;
      (ii),利用事件的独立性,分别计算对应的概率,列出分布列,计算数学期望即得解.
      【详解】
      (1)甲从五所高校中任选2所,共有
      共10种情况,
      甲、乙、丙同学都选高校,共有四种情况,
      甲同学选高校的概率为,
      因此乙、丙两同学选高校的概率为,
      因为每位同学彼此独立,
      所以甲、乙、丙三名同学都选高校的概率为.
      (2)(i)甲同学必选校且选高校的概率为,乙未选高校的概率为,
      丙未选高校的概率为,因为每位同学彼此独立,
      所以甲同学选高校且乙、丙都未选高校的概率为.
      (ii),
      因此


      即的分布列为
      因此数学期望为

      本题考查了事件独立性的应用和随机变量的分布列和期望,考查了学生综合分析,概念理解,实际应用,数学运算的能力,属于中档题.
      18、(1);(2)见解析;(3)见解析
      【解析】
      (1)令H(x)=h(x)﹣f(x)=ex﹣1﹣aln(x+1)(x≥0),求得导数,讨论a>1和a≤1,判断导数的符号,由恒成立思想可得a的范围;(2)求得F(x)=h(x)﹣g(x)的导数和二阶导数,判断F'(x)的单调性,讨论a≤﹣1,a>﹣1,F(x)的单调性和零点个数;(3)由(1)知,当a=1时,ex>1+ln(x+1)对x>0恒成立,令;由(2)知,当a=﹣1时,对x<0恒成立,令,结合条件,即可得证.
      【详解】
      (Ⅰ)解:令H(x)=h(x)﹣f(x)=ex﹣1﹣aln(x+1)(x≥0),
      则,
      ①若a≤1,则,H'(x)≥0,H(x)在[0,+∞)递增,
      H(x)≥H(0)=0,即f(x)≤h(x)在[0,+∞)恒成立,满足,所以a≤1;
      ②若a>1,H′(x)=ex﹣在[0,+∞)递增,H'(x)≥H'(0)=1﹣a,且1﹣a<0,
      且x→+∞时,H'(x)→+∞,则∃x0∈(0,+∞),
      使H'(x0)=0进而H(x)在[0,x0)递减,在(x0,+∞)递增,
      所以当x∈(0,x0)时H(x)<H(0)=0,
      即当x∈(0,x0)时,f(x)>h(x),不满足题意,舍去;
      综合①,②知a的取值范围为(﹣∞,1].
      (Ⅱ)解:依题意得,则F'(x)=ex﹣x2+a,
      则F''(x)=ex﹣2x>0在(﹣∞,0)上恒成立,故F'(x)=ex﹣x2+a在(﹣∞,0)递增,
      所以F'(x)<F'(0)=1+a,且x→﹣∞时,F'(x)→﹣∞;
      ①若1+a≤0,即a≤﹣1,则F'(x)<F'(0)=1+a≤0,
      故F(x)在(﹣∞,0)递减,所以F(x)>F(0)=0,F(x)在(﹣∞,0)无零点;
      ②若1+a>0,即a>﹣1,则使,
      进而F(x)在递减,在递增,,
      且x→﹣∞时,,
      F(x)在上有一个零点,在无零点,
      故F(x)在(﹣∞,0)有一个零点.
      综合①②,当a≤﹣1时无零点;当a>﹣1时有一个零点.
      (Ⅲ)证明:由(Ⅰ)知,当a=1时,ex>1+ln(x+1)对x>0恒成立,
      令,则即;
      由(Ⅱ)知,当a=﹣1时,对x<0恒成立,
      令,则,所以;
      故有.
      本题考查导数的运用:求单调区间,考查函数零点存在定理的运用,考查分类讨论思想方法,以及运算能力和推理能力,属于难题.对于函数的零点问题,它和方程的根的问题,和两个函数的交点问题是同一个问题,可以互相转化;在转化为两个函数交点时,如果是一个常函数一个含自变量的函数,注意让含有自变量的函数式子尽量简单一些.
      19、(1)见解析(2)见解析
      【解析】
      (1) 连接AC、BD交于点O,交EF于点H,连接GH,再证明即可.
      (2)证明与即可.
      【详解】
      (1)连接AC、BD交于点O,交EF于点H,连接GH,所以O为AC的中点,H为OC的中点,由E、F为DC、BC的中点,再由题意可得,所以在三角形CAS中,平面EFG,平面EFG,所以直线平面EFG.
      (2)在中,,,,由余弦定理得,,即,解得,由勾股定理逆定理可知,因为侧面底面ABCD,由面面垂直的性质定理可知平面ABCD,所以,因为底面ABCD是菱形,所以,因为,所以平面SDB.
      本题考查线面平行与垂直的证明.需要根据题意利用等比例以及余弦定理勾股定理等证明.属于中档题.
      20、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)不能为.
      【解析】
      (1)由平面平面,可得平面,从而证明;
      (2)由平面与平面没有交点,可得与不相交,又与共面,所以,同理可证,得证;(3)作交于点,延长交于点,连接,根据三垂线定理,确定二面角的平面角,若,,由大角对大边知,两者矛盾,故二面角的大小不能为.
      【详解】
      (1)由平面平面,平面平面,
      且,所以平面,
      又平面,所以;
      (2)依题意都在平面上,
      因此平面,平面,
      又平面,平面,
      平面与平面平行,即两个平面没有交点,
      则与不相交,又与共面,
      所以,同理可证,
      所以四边形是平行四边形;
      (3)不能.如图,作交于点,延长交于点,连接,
      由,,,
      所以平面,则平面,又,
      根据三垂线定理,得到,所以是二面角的平面角,
      若,则是等腰直角三角形,,
      又,
      所以中,由大角对大边知,
      所以,这与上面相矛盾,
      所以二面角的大小不能为.
      本题考查了立体几何中的线线平行和垂直的判定问题,和二面角的求解问题,意在考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力;解答本题关键在于能利用直线与直线、直线与平面、平面与平面关系的相互转化,属中档题.
      21、(1)(2)证明见解析
      【解析】
      (1)利用求得数列的通项公式.
      (2)先将缩小即,由此结合裂项求和法、放缩法,证得不等式成立.
      【详解】
      (1)∵,令,得.
      又,两式相减,得.
      ∴.
      (2)∵
      .
      又∵,,∴.

      .
      ∴.
      本小题主要考查已知求,考查利用放缩法证明不等式,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.
      22、(1)见解析;(2).
      【解析】
      (1)先连接,根据线面平行的判定定理,即可证明结论成立;
      (2)在图2中,过点作,垂足为,连接,,证明平面平面,得到点在底面上的投影必落在直线上,记为点在底面上的投影,连接,,得出即是直线与平面所成角,再由题中数据求解,即可得出结果.
      【详解】
      (1)连接,因为等腰梯形中(如图1),,,
      所以与平行且相等,即四边形为平行四边形;所以;
      又为线段的中点,为中点,易得:四边形也为平行四边形,所以;
      将四边形沿折起后,平行关系没有变化,仍有:,且,
      所以翻折后四边形也为平行四边形;故;
      因为平面,平面,
      所以平面;
      (2)在图2中,过点作,垂足为,连接,,
      因为,,翻折前梯形的高为,
      所以,则,;
      所以;
      又,,
      所以,即,所以;
      又,且平面,平面,
      所以平面;因此,平面平面;
      所以点在底面上的投影必落在直线上;
      记为点在底面上的投影,连接,,
      则平面;
      所以即是直线与平面所成角,
      因为,所以,
      因此,,
      故;
      因为,
      所以,
      因此,故,
      所以.
      即直线与平面所成角的正弦值为.
      本题主要考查证明线面平行,以及求直线与平面所成的角,熟记线面平行的判定定理,以及线面角的求法即可,属于常考题型.
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