三明市2027年高考数学倒计时模拟卷(含答案解析)
展开 这是一份三明市2027年高考数学倒计时模拟卷(含答案解析),文件包含2对数函数原卷版docx、1指数函数原卷版docx、1指数函数解析版docx、1指数函数解析版pdf、2对数函数解析版docx、2对数函数解析版pdf等6份试卷配套教学资源,其中试卷共31页, 欢迎下载使用。
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知定义在上函数的图象关于原点对称,且,若,则( )
A.0B.1C.673D.674
2.关于函数在区间的单调性,下列叙述正确的是( )
A.单调递增B.单调递减C.先递减后递增D.先递增后递减
3.如图,在正四棱柱中,,分别为的中点,异面直线与所成角的余弦值为,则( )
A.直线与直线异面,且B.直线与直线共面,且
C.直线与直线异面,且D.直线与直线共面,且
4.如图,长方体中,,,点T在棱上,若平面.则( )
A.1B.C.2D.
5.我国著名数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界瞩目的成就,哥德巴赫猜想内容是“每个大于的偶数可以表示为两个素数的和”( 注:如果一个大于的整数除了和自身外无其他正因数,则称这个整数为素数),在不超过的素数中,随机选取个不同的素数、,则的概率是( )
A.B.C.D.
6.设函数的定义域为,命题:,的否定是( )
A.,B.,
C.,D.,
7. 下列与的终边相同的角的表达式中正确的是( )
A.2kπ+45°(k∈Z)B.k·360°+π(k∈Z)
C.k·360°-315°(k∈Z)D.kπ+ (k∈Z)
8.已知,则( )
A.B.C.D.
9.曲线在点处的切线方程为,则( )
A.B.C.4D.8
10.已知函数,则( )
A.函数在上单调递增B.函数在上单调递减
C.函数图像关于对称D.函数图像关于对称
11.已知直线是曲线的切线,则( )
A.或1B.或2C.或D.或1
12.某四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的体积为( )
A.B.C.D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.设,则_____,
(的值为______.
14.(5分)已知为实数,向量,,且,则____________.
15.设为等比数列的前项和,若,且,,成等差数列,则 .
16.函数的定义域为__________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知等差数列{an}的各项均为正数,Sn为等差数列{an}的前n项和,.
(1)求数列{an}的通项an;
(2)设bn=an⋅3n,求数列{bn}的前n项和Tn.
18.(12分)如图,焦点在轴上的椭圆与焦点在轴上的椭圆都过点,中心都在坐标原点,且椭圆与的离心率均为.
(Ⅰ)求椭圆与椭圆的标准方程;
(Ⅱ)过点M的互相垂直的两直线分别与,交于点A,B(点A、B不同于点M),当的面积取最大值时,求两直线MA,MB斜率的比值.
19.(12分)已知函数,.
(1)求函数在处的切线方程;
(2)当时,证明:对任意恒成立.
20.(12分)在平面直角坐标系xOy中,曲线的参数方程为(,为参数),在以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线是圆心在极轴上,且经过极点的圆.已知曲线上的点M对应的参数,射线与曲线交于点.
(1)求曲线,的直角坐标方程;
(2)若点A,B为曲线上的两个点且,求的值.
21.(12分)班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析,决定从本班24名女同学,18名男同学中随机抽取一个容量为7的样本进行分析.
(1)如果按照性别比例分层抽样,可以得到多少个不同的样本?(写出算式即可,不必计算出结果)
(2)如果随机抽取的7名同学的数学,物理成绩(单位:分)对应如下表:
①若规定85分以上(包括85分)为优秀,从这7名同学中抽取3名同学,记3名同学中数学和物理成绩均为优秀的人数为,求的分布列和数学期望;
②根据上表数据,求物理成绩关于数学成绩的线性回归方程(系数精确到0.01);若班上某位同学的数学成绩为96分,预测该同学的物理成绩为多少分?
附:线性回归方程,
其中,.
22.(10分)某精密仪器生产车间每天生产个零件,质检员小张每天都会随机地从中抽取50个零件进行检查是否合格,若较多零件不合格,则需对其余所有零件进行检查.根据多年的生产数据和经验,这些零件的长度服从正态分布(单位:微米),且相互独立.若零件的长度满足,则认为该零件是合格的,否则该零件不合格.
(1)假设某一天小张抽查出不合格的零件数为,求及的数学期望;
(2)小张某天恰好从50个零件中检查出2个不合格的零件,若以此频率作为当天生产零件的不合格率.已知检查一个零件的成本为10元,而每个不合格零件流入市场带来的损失为260元.假设充分大,为了使损失尽量小,小张是否需要检查其余所有零件,试说明理由.
附:若随机变量服从正态分布,则.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、B
【解析】
由题知为奇函数,且可得函数的周期为3,分别求出知函数在一个周期内的和是0,利用函数周期性对所求式子进行化简可得.
【详解】
因为为奇函数,故;
因为,故,
可知函数的周期为3;
在中,令,故,
故函数在一个周期内的函数值和为0,
故.
故选:B.
本题考查函数奇偶性与周期性综合问题. 其解题思路:函数的奇偶性与周期性相结合的问题多考查求值问题,常利用奇偶性及周期性进行变换,将所求函数值的自变量转化到已知解析式的函数定义域内求解.
2、C
【解析】
先用诱导公式得,再根据函数图像平移的方法求解即可.
【详解】
函数的图象可由向左平移个单位得到,如图所示,在上先递减后递增.
故选:C
本题考查三角函数的平移与单调性的求解.属于基础题.
3、B
【解析】
连接,,,,由正四棱柱的特征可知,再由平面的基本性质可知,直线与直线共面.,同理易得,由异面直线所成的角的定义可知,异面直线与所成角为,然后再利用余弦定理求解.
【详解】
如图所示:
连接,,,,由正方体的特征得,
所以直线与直线共面.
由正四棱柱的特征得,
所以异面直线与所成角为.
设,则,则,,,
由余弦定理,得.
故选:B
本题主要考查异面直线的定义及所成的角和平面的基本性质,还考查了推理论证和运算求解的能力,属于中档题.
4、D
【解析】
根据线面垂直的性质,可知;结合即可证明,进而求得.由线段关系及平面向量数量积定义即可求得.
【详解】
长方体中,,
点T在棱上,若平面.
则,
则,所以,
则,
所以
,
故选:D.
本题考查了直线与平面垂直的性质应用,平面向量数量积的运算,属于基础题.
5、B
【解析】
先列举出不超过的素数,并列举出所有的基本事件以及事件“在不超过的素数中,随机选取个不同的素数、,满足”所包含的基本事件,利用古典概型的概率公式可求得所求事件的概率.
【详解】
不超过的素数有:、、、、、,
在不超过的素数中,随机选取个不同的素数,所有的基本事件有:、、、、、、、、、、、、、、,共种情况,
其中,事件“在不超过的素数中,随机选取个不同的素数、,且”包含的基本事件有:、、、,共种情况,
因此,所求事件的概率为.
故选:B.
本题考查古典概型概率的计算,一般利用列举法列举出基本事件,考查计算能力,属于基础题.
6、D
【解析】
根据命题的否定的定义,全称命题的否定是特称命题求解.
【详解】
因为:,是全称命题,
所以其否定是特称命题,即,.
故选:D
本题主要考查命题的否定,还考查了理解辨析的能力,属于基础题.
7、C
【解析】
利用终边相同的角的公式判断即得正确答案.
【详解】
与的终边相同的角可以写成2kπ+ (k∈Z),但是角度制与弧度制不能混用,所以只有答案C正确.
故答案为C
(1)本题主要考查终边相同的角的公式,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力.(2) 与终边相同的角=+ 其中.
8、C
【解析】
利用诱导公式得,,再利用倍角公式,即可得答案.
【详解】
由可得,∴,
∴.
故选:C.
本题考查诱导公式、倍角公式,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意三角函数的符号.
9、B
【解析】
求函数导数,利用切线斜率求出,根据切线过点求出即可.
【详解】
因为,
所以,
故,
解得,
又切线过点,
所以,解得,
所以,
故选:B
本题主要考查了导数的几何意义,切线方程,属于中档题.
10、C
【解析】
依题意可得,即函数图像关于对称,再求出函数的导函数,即可判断函数的单调性;
【详解】
解:由,
,所以函数图像关于对称,
又,在上不单调.
故正确的只有C,
故选:C
本题考查函数的对称性的判定,利用导数判断函数的单调性,属于基础题.
11、D
【解析】
求得直线的斜率,利用曲线的导数,求得切点坐标,代入直线方程,求得的值.
【详解】
直线的斜率为,
对于,令,解得,故切点为,代入直线方程得,解得或1.
故选:D
本小题主要考查根据切线方程求参数,属于基础题.
12、B
【解析】
由三视图知该四棱锥是底面为正方形,且一侧棱垂直于底面,由此求出四棱锥的体积.
【详解】
由三视图知该四棱锥是底面为正方形,且一侧棱垂直于底面,画出四棱锥的直观图,如图所示:
则该四棱锥的体积为.
故选:B.
本题考查了利用三视图求几何体体积的问题,是基础题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、720 1
【解析】
利用二项展开式的通式可求出;令中的,得两个式子,代入可得结果.
【详解】
利用二项式系数公式,,故,
,
故(
=,
故答案为:720;1.
本题考查二项展开式的通项公式的应用,考查赋值法,是基础题.
14、5
【解析】
由,,且,得,解得,则,则.
15、.
【解析】
试题分析:∵,,成等差数列,∴,
又∵等比数列,∴.
考点:等差数列与等比数列的性质.
【名师点睛】本题主要考查等差与等比数列的性质,属于容易题,在解题过程中,需要建立关于等比数列
基本量的方程即可求解,考查学生等价转化的思想与方程思想.
16、
【解析】
根据函数成立的条件列不等式组,求解即可得定义域.
【详解】
解:要使函数有意义,则 ,
即.则定义域为: .
故答案为:
本题主要考查定义域的求解,要熟练掌握张建函数成立的条件.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1).(2)
【解析】
(1)先设等差数列{an}的公差为d(d>0),然后根据等差数列的通项公式及已知条件可列出关于d的方程,解出d的值,即可得到数列{an}的通项an;
(2)先根据第(1)题的结果计算出数列{bn}的通项公式,然后运用错位相减法计算前n项和Tn.
【详解】
(1)由题意,设等差数列{an}的公差为d(d>0),则
a4a5=(1+3d)(1+4d)=11,
整理,得12d2+7d﹣10=0,
解得d(舍去),或d,
∴an=1(n﹣1),n∈N*.
(2)由(1)知,bn=an⋅3n•3n=(2n+1)•3n﹣1,
∴Tn=b1+b2+b3+…+bn=3×1+5×31+7×32+…+(2n+1)•3n﹣1,
∴3Tn=3×31+5×32+…+(2n﹣1)•3n﹣1+(2n+1)•3n,
两式相减,可得:
﹣2Tn=3×1+2×31+2×32+…+2•3n﹣1﹣(2n+1)•3n
=3+2×(31+32+…+3n﹣1)﹣(2n+1)•3n
=3+2(2n+1)•3n
=﹣2n•3n,
∴Tn=n•3n.
本题主要考查等差数列基本量的计算,以及运用错位相减法计算前n项和.考查了转化与化归思想,方程思想,错位相减法的运用,以及逻辑思维能力和数学运算能力.属于中档题.
18、(1),(2)
【解析】
分析:(1)根据题的条件,得到对应的椭圆的上顶点,即可以求得椭圆中相应的参数,结合椭圆的离心率的大小,求得相应的参数,从而求得椭圆的方程;
(2)设出一条直线的方程,与椭圆的方程联立,消元,利用求根公式求得对应点的坐标,进一步求得向量的坐标,将S表示为关于k的函数关系,从眼角函数的角度去求最值,从而求得结果.
详解:(Ⅰ)依题意得对:,,得:;
同理:.
(Ⅱ)设直线的斜率分别为,则MA:,与椭圆方程联立得:
,得,得,,所以
同理可得.所以,
从而可以求得因为,
所以,不妨设
,所以当最大时,,此时两直线MA,MB斜率的比值.
点睛:该题考查的是有关椭圆与直线的综合题,在解题的过程中,注意椭圆的对称性,以及其特殊性,与y轴的交点即为椭圆的上顶点,结合椭圆焦点所在轴,得到相应的参数的值,再者就是应用离心率的大小找参数之间的关系,在研究直线与椭圆相交的问题时,首先设出直线的方程,与椭圆的方程联立,求得结果,注意从函数的角度研究问题.
19、(1)(2)见解析
【解析】
(1)因为,可得,即可求得答案;
(2)要证对任意恒成立,即证对任意恒成立.设,,当时,,即可求得答案.
【详解】
(1),
,
,
函数在处的切线方程为.
(2)要证对任意恒成立.
即证对任意恒成立.
设,,
当时,,
,
令,解得,
当时,,函数在上单调递减;
当时,,函数在上单调递增.
,
,,
当时,对任意恒成立,
即当时,对任意恒成立.
本题主要考查了求曲线的切线方程和求证不等式恒成立问题,解题关键是掌握由导数求切线方程的解法和根据导数求证不等式恒成立的方法,考查了分析能力和计算能力,属于难题.
20、(1)..(2)
【解析】
(1)先求解a,b,消去参数,即得曲线的直角坐标方程;再求解,利用极坐标和直角坐标的互化公式,即得曲线的直角坐标方程;
(2)由于,可设,,代入曲线直角坐标方程,可得的关系,转化,可得解.
【详解】
(1)将及对应的参数,代入
得,即,
所以曲线的方程为,为参数,
所以曲线的直角坐标方程为.
设圆的半径为R,由题意,圆的极坐标方程为
(或),
将点代入,得,即,
所以曲线的极坐标方程为,
所以曲线的直角坐标方程为.
(2)由于,故可设,
代入曲线直角坐标方程,
可得,,
所以
.
本题考查了极坐标和直角坐标,参数方程和一般方程的互化以及极坐标的几何意义的应用,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.
21、(1)不同的样本的个数为.
(2)①分布列见解析,.
②线性回归方程为.可预测该同学的物理成绩为96分.
【解析】
(1)按比例抽取即可,再用乘法原理计算不同的样本数.
(2)名学生中物理和数学都优秀的有3名学生,任取3名学生,都优秀的学生人数服从超几何分布,故可得其概率分布列及其数学期望.而线性回归方程的计算可用给出的公式计算,并利用得到的回归方程预测该同学的物理成绩.
【详解】
(1)依据分层抽样的方法,24名女同学中应抽取的人数为名,
18名男同学中应抽取的人数为名,
故不同的样本的个数为.
(2)①∵7名同学中数学和物理成绩均为优秀的人数为3名,
∴的取值为0,1,2,3.
∴,,
,.
∴的分布列为
∴.
②∵,.
∴线性回归方程为.
当时,.
可预测该同学的物理成绩为96分.
在计算离散型随机变量的概率时,注意利用常见的概率分布列来简化计算(如二项分布、超几何分布等).
22、(1)见解析(2)需要,见解析
【解析】
(1)由零件的长度服从正态分布且相互独立,零件的长度满足即为合格,则每一个零件的长度合格的概率为,满足二项分布,利用补集的思想求得,再根据公式求得;
(2)由题可得不合格率为,检查的成本为,求出不检查时损失的期望,与成本作差,再与0比较大小即可判断.
【详解】
(1),
由于满足二项分布,故.
(2)由题意可知不合格率为,
若不检查,损失的期望为;
若检查,成本为,由于,
当充分大时,,
所以为了使损失尽量小,小张需要检查其余所有零件.
本题考查正态分布的应用,考查二项分布的期望,考查补集思想的应用,考查分析能力与数据处理能力.
学生序号
1
2
3
4
5
6
7
数学成绩
60
65
70
75
85
87
90
物理成绩
70
77
80
85
90
86
93
76
83
812
526
0
1
2
3
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