新课标通用版科学五年级上册开学第一课课件

这是一份新课标通用版科学五年级上册开学第一课课件，共12页。PPT课件主要包含了科学课的约定，实验室安全守则，探究实践，对比实验设计，认识科学工具，科学学习小锦囊等内容，欢迎下载使用。
分享你的阅读收获,例如:读了《物种起源》少儿版
记录你的快乐时光,例如:参观了自然博物馆
展示你的运动成长,例如:爬了一座山
记录你的生活技能例如:学会做一道菜
分析数据,得出结论例如:铁在有水和空气时会生锈
根据已有知识猜测例如:可能与水和空气有关
制定计划,控制变量例如:设置对照组和实验组
观察生活中的现象例如:为什么铁会生锈?
记录数据例如:每天观察记录
预习课文,准备好实验记录本带上你的问题来上课
严格按照实验步骤操作控制变量,如实记录,不篡改数据
不仅记录现象,更要分析原因学会用证据支持自己的观点
实验前穿实验服、戴护目镜,长发要扎起来
酒精灯用灯帽盖灭,加热时试管口不可对人
不直接用手接触药品不闻不尝,按规定取用
受伤先冲洗,立即报告老师,熟悉灭火器和安全出口位置
我们的身体有哪些器官?各器官有什么功能?怎样保护我们的身体健康?
光是怎样传播的?热是怎样传递的?
怎样制作一个简单的潜望镜?
地球内部是什么样的?地震和火
屠呦呦是一位中国科学家。为了研究究治疗疟疾的药物,她和团队翻阅了大量古籍,进行了数百次实验。最终从青蒿中提取出青蒿素,挽救了数百万人的生命。2015年,她获得了诺贝尔奖。
探究:光是怎样传播的?
用三张带孔的纸板排列看光能否穿过所有小孔
记录实验结果光在均匀介质中沿直线传播
坚持不懈,用科学造福人类
设计实验,验证你的猜想!
例:探究种子发芽是否需要阳光实验组:有光照对照组:无光照(黑暗)相同条件:同样的种子、水量、温度
设置实验组和对照组,只改变一个变量,其他条件完全相同,通过对比两组结果来判断原因
三脚架与石棉网加热实验装置
实验记录表系统记录数据
通读课文,标记疑问列出你想探究的问题
控制变量、设置对照如实记录,不改数据
用图表整理实验数据从数据中发现规律
学会用证据说明观点敢于质疑,善于倾听