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      2027年内蒙古自治区呼伦贝尔市高考数学三模试卷(含答案解析)

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      • 2026-08-12 15:44:08
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      2027年内蒙古自治区呼伦贝尔市高考数学三模试卷(含答案解析)

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      这是一份2027年内蒙古自治区呼伦贝尔市高考数学三模试卷(含答案解析),共16页。试卷主要包含了已知向量,,则与的夹角为,在展开式中的常数项为,中,如果,则的形状是,已知复数满足,则的值为等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知函数,集合,,则( )
      A.B.
      C.D.
      2.设双曲线的一条渐近线为,且一个焦点与抛物线的焦点相同,则此双曲线的方程为( )
      A.B.C.D.
      3.已知角的终边经过点,则
      A.B.
      C.D.
      4.已知抛物线经过点,焦点为,则直线的斜率为( )
      A.B.C.D.
      5.年某省将实行“”的新高考模式,即语文、数学、英语三科必选,物理、历史二选一,化学、生物、政治、地理四选二,若甲同学选科没有偏好,且不受其他因素影响,则甲同学同时选择历史和化学的概率为
      A.B.C.D.
      6.已知向量,,则与的夹角为( )
      A.B.C.D.
      7.在展开式中的常数项为
      A.1B.2C.3D.7
      8.中,如果,则的形状是( )
      A.等边三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.等腰直角三角形
      9.已知复数满足(其中为的共轭复数),则的值为( )
      A.1B.2C.D.
      10.若实数x,y满足条件,目标函数,则z 的最大值为( )
      A.B.1C.2D.0
      11.存在点在椭圆上,且点M在第一象限,使得过点M且与椭圆在此点的切线垂直的直线经过点,则椭圆离心率的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      12.设数列是等差数列,,.则这个数列的前7项和等于( )
      A.12B.21C.24D.36
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.若,则=______,=______.
      14.若且时,不等式恒成立,则实数a的取值范围为________.
      15.已知复数满足(为虚数单位),则复数的实部为____________.
      16.在的展开式中,常数项为________.(用数字作答)
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)如图,在平面直角坐标系中,以轴正半轴为始边的锐角的终边与单位圆交于点,且点的纵坐标是.
      (1)求的值:
      (2)若以轴正半轴为始边的钝角的终边与单位圆交于点,且点的横坐标为,求的值.
      18.(12分)已知数列和满足:.
      (1)求证:数列为等比数列;
      (2)求数列的前项和.
      19.(12分)已知函数与的图象关于直线对称. (为自然对数的底数)
      (1)若的图象在点处的切线经过点,求的值;
      (2)若不等式恒成立,求正整数的最小值.
      20.(12分)某网络商城在年月日开展“庆元旦”活动,当天各店铺销售额破十亿,为了提高各店铺销售的积极性,采用摇号抽奖的方式,抽取了家店铺进行红包奖励.如图是抽取的家店铺元旦当天的销售额(单位:千元)的频率分布直方图.
      (1)求抽取的这家店铺,元旦当天销售额的平均值;
      (2)估计抽取的家店铺中元旦当天销售额不低于元的有多少家;
      (3)为了了解抽取的各店铺的销售方案,销售额在和的店铺中共抽取两家店铺进行销售研究,求抽取的店铺销售额在中的个数的分布列和数学期望.
      21.(12分)设
      (1)证明:当时,;
      (2)当时,求整数的最大值.(参考数据:,)
      22.(10分)某职称晋级评定机构对参加某次专业技术考试的100人的成绩进行了统计,绘制了频率分布直方图(如图所示),规定80分及以上者晋级成功,否则晋级失败.
      (1)求图中的值;
      (2)根据已知条件完成下面列联表,并判断能否有的把握认为“晋级成功”与性别有关?
      (3)将频率视为概率,从本次考试的所有人员中,随机抽取4人进行约谈,记这4人中晋级失败的人数为,求的分布列与数学期望.
      (参考公式:,其中)
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、C
      【解析】
      分别求解不等式得到集合,再利用集合的交集定义求解即可.
      【详解】
      ,,
      ∴.
      故选C.
      本题主要考查了集合的基本运算,难度容易.
      2、C
      【解析】
      求得抛物线的焦点坐标,可得双曲线方程的渐近线方程为,由题意可得,又,即,解得,,即可得到所求双曲线的方程.
      【详解】
      解:抛物线的焦点为
      可得双曲线
      即为的渐近线方程为
      由题意可得,即
      又,即
      解得,.
      即双曲线的方程为.
      故选:C
      本题主要考查了求双曲线的方程,属于中档题.
      3、D
      【解析】
      因为角的终边经过点,所以,则,
      即.故选D.
      4、A
      【解析】
      先求出,再求焦点坐标,最后求的斜率
      【详解】
      解:抛物线经过点
      ,,
      ,,
      故选:A
      考查抛物线的基础知识及斜率的运算公式,基础题.
      5、B
      【解析】
      甲同学所有的选择方案共有种,甲同学同时选择历史和化学后,只需在生物、政治、地理三科中再选择一科即可,共有种选择方案,根据古典概型的概率计算公式,可得甲同学同时选择历史和化学的概率,故选B.
      6、B
      【解析】
      由已知向量的坐标,利用平面向量的夹角公式,直接可求出结果.
      【详解】
      解:由题意得,设与的夹角为,

      由于向量夹角范围为:,
      ∴.
      故选:B.
      本题考查利用平面向量的数量积求两向量的夹角,注意向量夹角的范围.
      7、D
      【解析】
      求出展开项中的常数项及含的项,问题得解。
      【详解】
      展开项中的常数项及含的项分别为:
      ,,
      所以展开式中的常数项为:.
      故选:D
      本题主要考查了二项式定理中展开式的通项公式及转化思想,考查计算能力,属于基础题。
      8、B
      【解析】
      化简得lgcsA=lg=﹣lg2,即,结合, 可求,得代入sinC=sinB,从而可求C,B,进而可判断.
      【详解】
      由,可得lgcsA==﹣lg2,∴,
      ∵,∴,,∴sinC=sinB==,∴tanC=,C=,B=.
      故选:B
      本题主要考查了对数的运算性质的应用,两角差的正弦公式的应用,解题的关键是灵活利用基本公式,属于基础题.
      9、D
      【解析】
      按照复数的运算法则先求出,再写出,进而求出.
      【详解】


      .
      故选:D
      本题考查复数的四则运算、共轭复数及复数的模,考查基本运算能力,属于基础题.
      10、C
      【解析】
      画出可行域和目标函数,根据平移得到最大值.
      【详解】
      若实数x,y满足条件,目标函数
      如图:
      当时函数取最大值为
      故答案选C
      求线性目标函数的最值:
      当时,直线过可行域且在轴上截距最大时,值最大,在轴截距最小时,z值最小;
      当时,直线过可行域且在轴上截距最大时,值最小,在轴上截距最小时,值最大.
      11、D
      【解析】
      根据题意利用垂直直线斜率间的关系建立不等式再求解即可.
      【详解】
      因为过点M椭圆的切线方程为,所以切线的斜率为,
      由,解得,即,所以,
      所以.
      故选:D
      本题主要考查了建立不等式求解椭圆离心率的问题,属于基础题.
      12、B
      【解析】
      根据等差数列的性质可得,由等差数列求和公式可得结果.
      【详解】
      因为数列是等差数列,,
      所以,即,
      又,
      所以,,

      故选:B
      本题主要考查了等差数列的通项公式,性质,等差数列的和,属于中档题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、1 0
      【解析】
      ①根据换底公式计算即可得解;
      ②根据同底对数加法法则,结合①的结果即可求解.
      【详解】
      ①由题:,
      则;
      ②由①可得:.
      故答案为:①1,②0
      此题考查对数的基本运算,涉及换底公式和同底对数加法运算,属于基础题目.
      14、
      【解析】
      将不等式两边同时平方进行变形,然后得到对应不等式组,对的取值进行分类,将问题转化为二次函数在区间上恒正、恒负时求参数范围,列出对应不等式组,即可求解出的取值范围.
      【详解】
      因为,所以,所以,
      所以,所以或,
      当时,对且不成立,
      当时,取,显然不满足,所以,
      所以,解得;
      当时,取,显然不满足,所以,
      所以,解得,
      综上可得的取值范围是:.
      故答案为:.
      本题考查根据不等式恒成立求解参数范围,难度较难.根据不等式恒成立求解参数范围的两种常用方法:(1)分类讨论法:分析参数的临界值,对参数分类讨论;(2)参变分离法:将参数单独分离出来,再以函数的最值与参数的大小关系求解出参数范围.
      15、
      【解析】
      利用复数的概念与复数的除法运算计算即可得到答案.
      【详解】
      ,所以复数的实部为2.
      故答案为:2
      本题考查复数的除法运算,考查学生的基本计算能力,是一道基础题.
      16、
      【解析】
      的展开式的通项为,取计算得到答案.
      【详解】
      的展开式的通项为:,取得到常数项.
      故答案为:.
      本题考查了二项式定理,意在考查学生的计算能力.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1)(2)
      【解析】
      (1)依题意,任意角的三角函数的定义可知,,进而求出.
      在利用余弦的和差公式即可求出.
      (2)根据钝角的终边与单位圆交于点,且点的横坐标是,得出,进而得出,利用正弦的和差公式即可求出,结合为锐角,为钝角,即可得出的值.
      【详解】
      解:因为锐角的终边与单位圆交于点,点的纵坐标是,
      所以由任意角的三角函数的定义可知,.
      从而.
      (1)于是

      (2)因为钝角的终边与单位圆交于点,且点的横坐标是,
      所以,从而.
      于是

      因为为锐角,为钝角,所以
      从而.
      本题本题考查正弦函数余弦函数的定义,考查正弦余弦的两角和差公式,是基础题.
      18、(1)见解析(2)
      【解析】
      (1)根据题目所给递推关系式得到,由此证得数列为等比数列.
      (2)由(1)求得数列的通项公式,判断出,由此利用裂项求和法求得数列的前项和.
      【详解】
      (1)
      所以数列是以3为首项,以3为公比的等比数列.
      (2)由(1)知,
      ∴为常数列,且,
      ∴,


      本小题主要考查根据递推关系式证明等比数列,考查裂项求和法,属于中档题.
      19、(1)e;(2)2.
      【解析】
      (1)根据反函数的性质,得出,再利用导数的几何意义,求出曲线在点处的切线为,构造函数,利用导数求出单调性,即可得出的值;
      (2)设,求导,求出的单调性,从而得出最大值为,结合恒成立的性质,得出正整数的最小值.
      【详解】
      (1)根据题意,与的图象关于直线对称,
      所以函数的图象与互为反函数,则,,
      设点,,又,
      当时,,
      曲线在点处的切线为,
      即,代入点,
      得,即,
      构造函数,
      当时,,
      当时,,
      且,当时,单调递增,
      而, 故存在唯一的实数根.
      (2)由于不等式恒成立,
      可设,
      所以,
      令,得.
      所以当时,;当时,,
      因此函数在是增函数,在是减函数.
      故函数的最大值为 .
      令,
      因为, ,
      又因为在是减函数.
      所以当时,.
      所以正整数的最小值为2.
      本题考查导数的几何意义和利用导数解决恒成立问题,涉及到单调性、构造函数法等,考查函数思想和计算能力.
      20、(1)元;(2)32家;(3)分布列见解析;
      【解析】
      (1)根据频率分布直方图求出各组频率,再由平均数公式,即可求解;
      (2)求出的频率即可;
      (3)中的个数的所有可能取值为,,,求出可能值的概率,得到分布列,由期望公式即可求解.
      【详解】
      (1)频率分布直方图销售额的平均值为
      千元,
      所以销售额的平均值为元;
      (2)不低于元的有家
      (3)销售额在的店铺有家,
      销售额在的店铺有家.选取两家,
      设销售额在的有家.则的所有可能取值为,,.
      ,,
      所以的分布列为
      数学期望
      本题考查应用频率分布直方图求平均数和频数,考查离散型随机变量的分布列和期望,属于基础题.
      21、(1)证明见解析;(2).
      【解析】
      (1)将代入函数解析式可得,构造函数,求得并令,由导函数符号判断函数单调性并求得最大值,由即可证明恒成立,即不等式得证.
      (2)对函数求导,变形后讨论当时的函数单调情况:当时,可知满足题意;将不等式化简后构造函数,利用导函数求得极值点与函数的单调性,从而求得最小值为,分别依次代入检验的符号,即可确定整数的最大值;当时不满足题意,因为求整数的最大值,所以时无需再讨论.
      【详解】
      (1)证明:当时代入可得,
      令,,
      则,
      令解得,
      当时,所以在单调递增,
      当时,所以在单调递减,
      所以,
      则,即成立.
      (2)函数
      则,
      若时,当时,,则在时单调递减,所以,即当时成立;
      所以此时需满足的整数解即可,
      将不等式化简可得,


      令解得,
      当时,即在内单调递减,
      当时,即在内单调递增,
      所以当时取得最小值,
      则,


      所以此时满足的整数 的最大值为;
      当时,在时,此时,与题意矛盾,所以不成立.
      因为求整数的最大值,所以时无需再讨论,
      综上所述,当时,整数的最大值为.
      本题考查了导数在证明不等式中的应用,导数与函数单调性、极值、最值的关系和应用,构造函数法求最值,并判断函数值法符号,综合性强,属于难题.
      22、 (1) ;(2)列联表见解析,有超过的把握认为“晋级成功”与性别有关;(3)分布列见解析,=3
      【解析】
      (1)由频率和为1,列出方程求的值;
      (2)由频率分布直方图求出晋级成功的频率,计算晋级成功的人数,
      填写列联表,计算观测值,对照临界值得出结论;
      (3)由频率分布直方图知晋级失败的频率,将频率视为概率,
      知随机变量服从二项分布,计算对应的概率值,写出分布列,计算数学期望.
      【详解】
      解:(1)由频率分布直方图各小长方形面积总和为1,
      可知,
      解得;
      (2)由频率分布直方图知,晋级成功的频率为,
      所以晋级成功的人数为(人),
      填表如下:
      假设“晋级成功”与性别无关,
      根据上表数据代入公式可得,
      所以有超过的把握认为“晋级成功”与性别有关;
      (3)由频率分布直方图知晋级失败的频率为,
      将频率视为概率,
      则从本次考试的所有人员中,随机抽取1人进行约谈,这人晋级失败的概率为0.75,
      所以可视为服从二项分布,即,

      故,



      .
      所以的分布列为:
      数学期望为.或().
      本题考查了频率分布直方图和离散型随机变量的分布列、数学期望的应用问题,属于中档题.若离散型随机变量,则.
      晋级成功
      晋级失败
      合计

      16

      50
      合计
      0.40
      0.25
      0.15
      0.10
      0.05
      0.025
      0.780
      1.323
      2.072
      2.706
      3.841
      5.024
      晋级成功
      晋级失败
      合计

      16
      34
      50

      9
      41
      50
      合计
      25
      75
      100
      0
      1
      2
      3
      4

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